部编版语文三年级下册第9课《古诗三首》同步练习（含答案）

第9课《古诗三首》（同步练习）
2021-2022学年语文三年级下册
一、书写
1．看拼音写词语。
tú sū mù tóng líng hún jiā bèi fú hé
tān yù jiǔ jiā gū dú hé chù jiā jié
二、填空题
2．把诗句补充完整。
（1）________________________，春风送暖入屠苏。
（2）千门万户曈曈日，__________________________。
（3）_____________________？牧童遥指杏花村。
（4）清明时节雨纷纷，__________________________。
（5）________________________，每逢佳节倍思亲。
3．比一比，组词语。
符______ 欲______ 魂______ 借______ 酒______
付______ 浴______ 魄______ 惜______ 洒______
何______ 牧______ 独______ 异______ 佳______
河______ 物______ 浊______ 导______ 挂______
4．解释句中加点词语。
（1）爆竹声中一岁除（______） （2）千门万户曈曈日（______）
（3）每逢佳节倍思亲（______） （4）借问酒家何处有（______）
（5）清明时节雨纷纷（______）
5．课文内容巩固。
（1）《元日》作者是_____代诗人_____，这首诗写了中国的传统节日_______描绘了古人过年时的活动_________、_________、_________，文中的诗眼“暖”字寄托了作者希望_________________的美好心愿。
（2）《清明》作者是_____代诗人_____，这首诗描写的是诗人在__________时节，独自一人行路时的感受和心情。
（3）《九月九日忆山东兄弟》作者是_____代诗人_____，这首诗描写的是在____________那一天，作者独自一人在他乡的情景，表达了作者_____________之情。
6．词语搭配。
（________）的节日 （________）的天气 （________）的行人 （________）的春风
思念（________） 指向（________） 迎接（________） 登上（________）
7．猜猜这是哪首诗描绘的画面，写一写。
　　　　 　
_________
______________
___________________________________
___________________________________
发挥想象把行人和牧童的对话写出来。
行人：____________________________________
牧童：_____________________________
三、语言表达
8．口语交际。
如果遇到下面这种情况，你会怎样劝告这位同学？
有位70多岁的老爷上了公交车，车上的人很多，老爷爷被挤到了小明的座位下，可是小明却假装没有看到。
_____________________________
9．按要求写句子。
（1）美丽的菊花在秋风中频频点头。（仿写拟人句）
_______________________
（2）过年了，人们把红红的对联贴在大门上。（改为“被”字句）
__________________________
四、古诗鉴赏
阅读课内古诗，完成练习。
九月九日忆山东兄弟
［唐］王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
10．首句用“_______”和“______”两个字组合在一句诗里，强烈表达出诗人的主观感受。
11．第______、______句的描述全是想象，诗人猜想重阳佳节到来的时候，亲人们同往年一样登高饮酒。这样写紧扣了诗题中的“____”字，也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容。
课内阅读理解。
清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
12．这首诗的作者是______（朝代）诗人__________。
13．解释下列词语。
（1）欲：____________ （2）借问：____________
14．这首诗描写的是_________佳节，这一天有_________、________等习俗。“路上行人欲断魂”的原因是：________________。
15．这首诗表达了诗人怎样的情感？
___________________
阅读古诗《元日》，完成习题。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
16． “元日”是指________________。“曈曈”指的是__________________________________。
17．诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象，描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。
18．你还读过哪些描写我国传统节日的诗句？试着写出两句。
______________________________
五、现代文阅读
课外阅读。
清明
也许是三月，也许是四月，在江南。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。乡间小路上，撑油纸伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。
披蓑戴笠的行人，在闲闷了一个冬季后，又满脚泥泞地开始了行色匆匆的奔波。他们忧郁的神情，是被这场潇潇不息的雨搅得无可奈何，还是担心又一季两手空空呢？出门在外真的不易啊！望着渐渐模糊的背影，诗人不觉轻轻喟叹。
远处的树阴下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了柳笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。
诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗？”
少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳：杏花村。
这时候，酒店的灯突然亮了，像家人温柔的眼睛。看着看着，诗人就有点醉了。
19．在横线上填上恰当的词语。
______不休 ______不息 ______摇曳 ______模糊
20．照样子写词语。
行色匆匆 ____________ _____________
断断续续 ____________ _____________
21．下面两个句子分别运用了比喻和拟人的手法，请你指出来。
（1）雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。（_________）
（2）断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。（_________）
22．“酒店的灯突然亮了，像家人温柔的眼睛。”这个句子表达的感情是（ ）
A．喜爱酒店那温柔的灯光。
B．酒店的灯光让人沉醉。
C．通过酒店的灯像家人的眼睛，表达出对家乡的思念。
23．为杏花村酒店拟一条广告招牌。(10个字以内)
_______________________________________________
24．选选，填填。
短文描写的景色是( )季，地点是( )。
A．秋、北京 B．春、江南
25．短文是通过( )的眼睛来观察清明时节的景物的。
A．行人 B．老者 C．诗人 D．牧童
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．屠苏 牧童 灵魂 加倍 符合
贪欲 酒家 孤独 何处 佳节
2．爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符 借问酒家何处有 路上行人欲断魂魄 独在异乡为异客
3．符号 欲望 灵魂 借钱 酒家 付款 淋浴 魂魄 可惜 洒水 如何 牧童 独自 异乡 佳节 河流 物品 混浊 指导 挂上
4．逝去。 太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 泛指思念亲人。 请问。 形容多。
5．宋 王安石 春节 放鞭炮 饮屠苏酒 换桃符 新政的温暖送入寻常的百姓家 唐 杜牧 清明 唐 王维 重阳节 强烈思念家人和朋友
6．快乐 晴朗 伤心 温暖 亲人 远方 新年 高处
7．清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 哪里有可以歇脚的酒家？ 远处杏花盛开的村庄就有。
8．小明，尊敬老人是我们中华民族的传统美德，相信你也是继承美德的孩子。可能在车上你也很累了，但是如果你能坚持一下，把座位让给70多岁的老爷爷，相信你就是辛苦，也会得到尊敬的。
9．小鸟在枝头唱着欢快的歌。 过年了，红红的对联被人们贴在大门上。
10． 独 异
11． 三 四 忆 佳节
12． 唐代 杜牧
13． 要，将要。 请问。
14． 清明 扫墓 踏青 清明时节，无法与家人团聚，又赶上细雨纷纷，触景伤怀
15．孤独、思念亲人的情感
16． 农历正月初一 太阳初升时光亮耀眼的样子
17．爆竹声 温暖的春风 屠苏酒 初升的太阳 新桃旧符
18．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
19．喋喋 潇潇 悄悄 渐渐
20．气息奄奄 千里迢迢
整整齐齐 稳稳当当(答案不唯一)
21． 拟人 比喻
22．C
23．酒家何处有？遥指杏花村。(答案不唯一)
24．B
25．C
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