5 草船借箭课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
5 草船借箭（第1课时）
我们国家有着灿烂的历史文化，我国的四大古典名著就是祖先留给我们的文化遗产之一，你知道是哪四本书吗？它们的主要人物分别是谁？
《三国演义》主要人物：
《水浒传》主要人物：
《西游记》主要人物：
《红楼梦》主要人物：
罗贯中，生于元末明初，汉族，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖，著有《三国演义》等。
你对《三国演义》中的曹操、诸葛亮、周瑜、鲁肃四人有什么了解？谁来简单地说一说？
有人说《三国演义》是一部谋略之书，草船借箭这个故事是谋略里的谋略；也有人说《三国演义》是一部智慧之书，草船借箭这个故事就是智慧里的智慧。
东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐，史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚，刚刚打败了刘备，又派兵进攻孙权。于是，刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作
故事背景
战。孙权手下的大将周瑜妒忌诸葛亮的才干，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害，故事就这样发生了。
故事背景
（1）谁向谁借箭？
（2）怎样借箭？
读了课题，你有哪些疑问或想法？
朗读课文
朗读要求：
做到“三不”：不错字，不多字，不少字。
做到“四到”：眼到、口到、心到、手到。
在读懂了的地方做上批注，在不懂的地方用红笔做上记号。
字词学习
妒忌 委托 照办 预计 紧急军令状 探听 私自 布置 调度呐喊 神机妙算
整体感知
说说“草船借箭”这个故事的起因、经过、结果如何？边读书边做批注。 （课后第一题）
本文是按照（ ）的顺序来写的。按照起因、经过、结果的顺序，课文分成（ ）部分？说一说故事的主要内容。
故事发展
3
原因：（ ）妒忌（ ），用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。
周瑜
诸葛亮
经过： （ ）利用草船向（ ）借箭。
曹操
诸葛亮
结果：（ ）如期交箭，（ ）自叹不如。
周瑜
诸葛亮
简要说一说故事的主要内容。（课后第一题）
周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮用草船借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮神机妙算。
人物分析
说说你对诸葛亮、周瑜、曹操和鲁肃的了解。
诸葛亮：
周瑜：
曹操：
鲁肃：
嫉贤妒能、心胸狭窄
顾大局、心胸开阔、神机妙算
生性多疑
忠厚老实
《草船借箭》曹操战败解密：
今天我们认识了《三国演义》中的诸葛亮、周瑜、曹操和鲁肃，你还想了解哪些关于他们的故事？
赤壁之战 空城计 三顾茅庐
课后作业
读一读《三国演义》，将你认为精彩的故事与同学分享。