4 三月桃花水 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。本文“桃花水”指的就是“春水”。
刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。早在20世纪80年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。主要作品：诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》《人·爱情·风景》，散文诗集《遥远的吉他》，论文集《抒情诗的旋律》等。
自由读课文，思考：课文是从哪些方面来写三月桃花水的？
写声，三月桃花水是春天的竖琴。
写色，三月桃花水是春天的明镜。
第一组：绮丽的朝霞、明洁的丝绸。
第二组：草如茵、柳如眉、如雾如烟。
第三组：应和、低语、谈心、叮当。
认读词语，说一说每组词语有什么特点？
第一组词语是表示颜色的词语。
第二组词语是运用了比喻的修辞手法。
第三组词语是形容说话、声音的词语
和
hé （ ）
hè （ ）
huó（ ）
huò（ ）
hú （ ）
和平
附和
和面
和药
和牌
自由读第3、4自然段，边读边在重点词语下面点着重号，并在旁边写下自己的感受。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声，那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！
你听到了什么声音？
拖拉机的鸣响,
纤细的低语……
读着读着，我们感受到了三月桃花水的美妙，它就像一根轻柔的弦。因此作者说：“三月的桃花水，是___________。”
春天的竖琴
再次自由读第3、4自然段，读完说一说，这次你感受到了什么？
像春天的使者；
像一位善解人意的春姑娘；
像温柔的母亲，滋润着万物……
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……
春天的明镜
大家读出了省略号藏着的美，这省略号里还藏着许多美，现在请大家将省略号里藏着的美写出来，写一写桃花水的宁静的画面……
“啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。”
三月桃花水，是春天的竖琴。
三月桃花水，是春天的明镜。
三月桃花水
总起——声如铃铛，亮如丝绸
赞美春天
赞美生活
分述
总结——叫人多沉醉
春天的竖琴
春天的明镜