(共24张PPT)
作者简介
荷花印象
自读要求
知音识词
生字指导
课文朗读
段落分析
想一想
读一读
看一看
作者简介
叶圣陶: 原名叶绍钧,1894年生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。他是中国现代童话创作的拓荒者,童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。
代表作:《稻草人》《旅行家》《小白船》《一粒种子》等。
百科
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荷花又称莲花,还有很多寓意,如“并蒂莲”象征夫妇和睦,“多子莲蓬”象征早生贵子,“莲”与“廉”谐音,象征“廉洁”等等。“荷”被称为“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前就有“荷花”的水生植物。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先的心中,成为人类生存的象征。
荷花印象
荷花以它亮丽的色彩,淡雅的清香,优美的姿态征服了古往今来数不清的文人墨客。读“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”看荷的娇美,读“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”品荷花的高洁。而作家叶圣陶先生笔下的荷花,又别有一番韵味。
视频
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自读要求
①不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
②读准每一个字的字音,圈出生字词;
③读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
④给每个自然段写上序号。
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清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
知音识词
péng
莲 蓬
gū
花骨朵
gǔ(骨头)小狗喜欢啃骨头。
gū(花骨朵)桃树上的桃花还是花骨朵。
zhàng
饱 胀
piān piān
翩 翩 起 舞
fǎng fú
仿 佛
fú(仿佛)满池的荷花仿佛一幅美丽的画。
fó(佛教)佛教的创始人是释迦摩尼。
dǎo
舞 蹈
āi
挨挨挤挤
āi(挨挨挤挤)满池的叶挨挨挤挤。
ái(挨打)小黄狗成功的躲过了挨打。
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生字指导
瓣
结构:左中右
部首:瓜
书写指导:左部“辛”末笔竖改为撇,“瓜”不宜宽。
组词:花瓣 豆瓣 瓣膜
造句:地上落满了粉红的花瓣
书写
词句
露
书写
词句
结构:上下
部首:雨
书写指导:上窄下宽,雨字头盖住下面的路字。
组词:雨露 露珠 露水
造句:荷叶上的露珠像珍珠滚来滚去。
蓬
结构:上下
部首:艹
书写指导:“艹”横长,盖住下部,“辶”捺伸展有力,“夆”略小。
组词:莲蓬 蓬松 蓬乱
造句:早上,小鸟舒展着蓬松的羽毛,准备起飞。
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词句
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胀
书写
词句
结构:左右
部首:月
书写指导:“月”窄长,“长”竖提直挺,撇略长,捺伸展。
组词:饱胀 膨胀 热胀冷缩
造句:荷叶上的露珠像珍珠滚来滚去。
zhàng
péng
lù
bàn
裂
结构:上下
部首:衣
书写指导:“列”左窄右宽,“衣”撇、捺超出上部。
组词:裂开 分裂 裂缝
造句:顺着裂开的缝隙,我们你我那个看到一丝亮光。
书写
词句
姿
书写
词句
结构:上下
部首:女
书写指导:上窄下宽,“女”横要长,托住上面的“次”。
组词:姿势 姿态 舞姿
造句:杨丽萍舞姿优美。
势
结构:上下
部首:力
书写指导:上宽下窄,“力”钩尖轻接竖中线,撇长伸。
组词:势力 权势 形势
造句:他们在谈论国际形势。
书写
词句
仿
书写
词句
结构:左右
部首:亻
书写指导:左窄右宽,“方”横长,撇舒展。
组词:仿佛 相仿 仿照
造句:春风抚摸着大地,仿佛母亲温柔的手。
fǎng
shì
zī
liè
佛
结构:左右
部首:亻
书写指导:左窄右宽,末笔竖为悬针竖。
组词:仿佛
造句:我和小明年纪仿佛。
书写
词句
随
书写
词句
结构:左右
部首:阝
书写指导:左窄右宽,“有”稍微瘦长,“辶”捺要长伸。
组词:跟随 随时 随便
造句:我随时听候队长的命令。
目录
suí
fú
清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
叶圣陶
视频
音频
课文朗读
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清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
叶圣陶
段落分析
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第二部分:荷花的形态美
第三部分:“我”看入了迷
学习
学习
学习
学习
第一部分:荷花的清香
学习
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
作者用“一....就… 这一表示承接关系的句式,写出了荷花的清香四溢,突出了荷花的香。
表现出作者迫不及待的心情
第一段
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荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
把“冒”换成“长”、“钻”、好不好?为什么?
生动形象的写出了荷叶的数量
多、形状大、颜色美。
第二段
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冒
拟人
比喻
“冒”字在此处有势不可挡、凌空出世的霸气,我们仿佛听见白荷花在密密匝匝的荷叶之间呐喊,表现出荷花的气势,”冒”字用的妙!
“有的...有的...有的...“运用了排比的修辞手法,生动地描绘了荷花刚开、全开、未开时的三种状态。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
画怎么会活了呢?你是怎么理解“活”的?
写出了荷花的千姿百态,突出了荷花的美。
第三段
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“画家”指大自然,表达了作者对大自然的赞美之情。
一池荷花就是一幅色彩明丽的画面,是活生生的真实景色,突出了荷花的动态美。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦.......
这是作者的想象,表明“我”看荷花入了迷。人景合一、情景交融,流露出“我”对荷花的无限喜爱之情。
第四段
返回
续写作者的想象:燕子飞过来,给我讲南方的故事。小青蛙跳过来,给我唱动听的歌曲……
这句话描写的是风停时,我想象和蜻蜓、小鱼交谈,描绘出荷花池中美丽的景象。
比喻
运用拟人的修辞手法,把风中荷花的动态美刻画得活灵活现。
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
与上一段“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”相照应,这种陶醉之后的清醒,正是作者沉醉其中、忘我心境的真实写照,表现出“我”被荷花的美深深吸引了。
第五段
返回
请你说说,在这篇课文中,作者是从哪几个方面来描写荷花的?
作者从荷花的香味、姿态、颜色等方面生动形象地写出了荷花的美,尤其是对荷花三种不同的姿态描写得更是淋漓尽致。
想一想
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青阳渡
【魏晋】佚名
青荷盖绿水,
芙蓉披红鲜。
下有并根藕,
上有并头莲。
晓出净慈送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
读一读
百科
百科
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看一看
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1、形容荷叶长得很密,互相挤在一起。( )
2、圆圆的盘子。( )
3、没有开放的花。( )
4、形容舞姿轻快优美。( )
5、(完整的东西)出现裂缝。( )
挨挨挤挤
圆盘
花骨朵
翩翩起舞
破裂
看解释填词语
A . 花辨儿 小莲蓬 花骨朵儿
B . 破裂 饱账 姿势
C . 仿佛 舞蹈 挨挨挤挤
D . 清香 姿态 公圆
找出四组词语没有错别字的一组
1. 荷花( )开了不少了。
2. 荷叶( )风中舞蹈。
3.( )开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。
选择合适的词语填在句中括号里
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就要
已经
正在