人教版八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题（word版含答案）

人教版八年级物理下册 第八章《运动和力》单元测试题
一、单选题
1．在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置．下列说法正确的是
A．弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小
B．木块被弹簧弹离的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将静止
C．木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中，速度减小，摩擦力不变
D．图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力
2．建筑工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500 N的物体沿水平方向匀速移动了2m，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中，下列说法正确的是（　　）
①绳子自由端沿水平方向移动了6m ②物体受到的拉力为750 N
③拉力F的功率为375 W ④滑轮组的机械效率为80%
A．只有①和② B．只有②和③ C．只有③和④ D．只有①和④
3．在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着防护服、戴上口罩和护目镜，护目镜常常会蒙上一层“雾气”。这是医护人员的一大烦恼，关于“雾气”的说法中正确的是( )
A．“雾气”是水蒸气 B．“雾气”是升华现象
C．“雾气”的形成需要吸热 D．“雾气”的形成需要放热
4．杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）
A．在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
B．在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C．在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大
D．在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状
5．茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力
A．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
B．茶杯受到的的重力与桌面对茶杯的支持力
C．桌子受到的的重力与桌面对茶杯的支持力
D．桌子受到的重力与茶杯对桌面的压力
6．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
7．汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是
A．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
B．汽车装有消声器，目的是在声源处减弱噪声
C．载重汽车的车轮做得比较宽，是为了减小压力
D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止惯性
8．如图是小梦同学打乒乓球时的情景，乒乓球在空中飞行过程中（　　）
A．不受力的作用
B．运动状态不断的发生改变
C．受到球拍的作用力
D．若外力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
9．在一堂物理活动课中，同学们正以“假如……”为主题展开讨论，以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（　　）
A．假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态
B．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量
C．假如导体都失去了电阻，所有的用电器都不能正常工作
D．假如地球周围失去了磁场，人类就不能用手机交流信息
10．体育运动中处处都有物理知识。下列说法正确的是（　　）
A．800m测试时到达终点的人不能马上停下来，这是因为人受到惯性的作用
B．练排球时，排球竖直上升到最高点时处于平衡状态
C．立定跳远时人需要用力蹬地，这是利用力的作用是相互的
D．掷实心球时，球达到最高点时若所有力都消失，球将处于静止状态
11．对于图中所示的四幅图，运用物理知识解释不正确的是（　　　）
A．甲图中，小华利用了惯性知识
B．乙图中，房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强
C．丙图中，小红利用了流体与压强的知识
D．丁图中，小明对箱子没有做功
12．正在被抛起的篮球，假设重力及空气阻力突然消失，则篮球将
A．马上静止 B．马上落地 C．做匀速直线运动 D．无法判断运动情况
13．重庆轻轨二号线是其采用的是跨座式单轨交通系统，以下说法正确的是（　　）
A．轨道给车辆的支持力与车辆受到的重力是一对相互作用力
B．车辆上坡时的惯性小于下坡时的惯性
C．车辆进站的过程中运动状态发生了改变
D．高架桥有很粗大的柱子是为了增大对地面的压强
14．如图所示，沂南县城区随处可见的哈啰助力车，极大方便了市民的出行，其涉及到的物理知识正确的是（　　）
A．马鞍型车座可减小人与车座间的压力
B．车胎上凹凸不平的花纹可增大与地面的摩擦力
C．后轮上的电动机是利用电磁感应原理工作的
D．用车闸刹车时，车闸相当于一个费力杠杆
15．如图装置中,重600N、脚与地面的接触面积共为400cm 的人,用拉力F拉着重200N长方体A,使A以0.1m/s的速度匀速向左运动,拉力F的功率为6W;已知每个滑轮重均为10N,A受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍,装置中绳子的方向为水平或竖直,则
A．人对地面的压强为1.5×104pa
B．克服绳重和绳与轮间摩擦的功率为2W
C．此滑轮组的机械效率约为67%
D．天花板对定滑轮T的拉力为60N
16．随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（　　）
A．汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力
C．汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力
D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
17．关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是（ ）
A．尾灯只是一种装饰
B．车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料
C．车座垫较宽是为增大对人臀部的压强
D．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
18．下列关于力的说法，正确的是（　　）
A．力不能脱离物体而独立存在
B．两物体不直接接触，它们之间就一定没有力的作用
C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
D．我们从来只看到苹果落下地面，没看过地球飞向苹果，所以只有地球对苹果施加了力，苹果没有给地球施加力
19．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是
A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒
B．木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力
C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力
D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
20．如图是小明所画知识结构图，其中错误的是（ ）
A． B．
C． D．
二、综合题
21．甲、乙、丙同学在平直的路面上同向运动，他们运动的图象如图所示：
图1 图2
(1)丙同学是做________(填“静止”“匀速直线”或“变速直线”)运动．
(2)由图1可判断________同学运动最快，速度为________m/s，合________km/h.
(3)开始运动时甲、乙同学相距________m，图中的a点表示______________；图中所示6 s末，甲、乙同学相距________m．
三、简答题
22．用橡皮擦擦去作业纸上的铅笔字迹时，用力一些能使字迹擦得更干净。请你解释其中的道理。假如没有摩擦力，试写出2个合理的场景。
四、作图题
23．如图所示，放在水平地面上的物体重100牛，在水平向左拉力F的作用下作匀速直线运动，用力的图示法画出它受到的水平方向的阻力f．
( )
24．小球静止在地面上，请标出小球所受的力．
( )
25．按下例要求完成作图
（1）一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子静止在斜面上如图（1），画出此时小球受到的力的示意图．
（2）一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线如图（2），请作出入射光线和大致的折射光线方向．
（3）请你按照安全用电的要求，将图（3）中的电灯和开关，三孔插座和保险丝接入电路中．
．
26．按要求作图：
（1）根据光的反射定律，请在图甲中画出入射光线的反射光线．
（2）请画出图乙中小球所受绳的拉力的示意图．
27．如图，小明沿水平方向用200N的力推一辆车匀速向左运动．用力的示意图表示车受到的阻力．
( )
五、实验题
28．用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_____力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一个斜面的______________ 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ______，小车运动的越______．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______________．
29．在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）实验装置如图所示，研究对象是_____．向两盘加上不同质量的砝码可以探究两个力的___对物体平衡的影响．老师指出实验桌面越光滑效果越好，其原因是减小___对小车运动状态的影响．
（2）实验中保持F1和F2相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力 ____．
（3）某同学在进行（2）实验时，将“扭转”错误理解为“翻转”，将车轮朝上放置了，结果小车保持此位置静止，在此基础上他又将小车正确扭转了一定角度，小车仍然静止，则此时小车受的力____平衡力，F1与F2_____平衡力（选填“是”或“不是”）．
30．请利用长木板，再添加两个器材，设计实验探究滑动摩擦力与接触面积的关系。
添加的实验器材：________；
实验步骤：________；
实验现象及结论：
（1）若________；
（2）若________；
六、填空题
31．用水平力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于______，还会继续前进一段距离。汽车最终停下来的原因是______。
32．六月三日，小宁同学在孝昌第一初级中学实验室，用天平测量一杯刚从冰箱冷冻室取出的冰水混合物的质量，天平平衡时记录读数为A，原来平衡的天平在没有任何操作的情况下失去了平衡，小宁同学应调节___(填“平衡螺母”或“游码”)使天平恢复平衡，并记录读数为B,比较A,B的大小，结果是A_____(填“>”“=”或“<”)B．
33．用手拍打衣服,衣服由于受到手的作用力由静止变为___________,而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的__________状态,灰尘和衣服分离,由于____________的作用而落下．
34．如图所示，坐在船中的小明用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______的。
35．冰壶比赛中，冰壶离开撬棍后会继续运动是因为冰壶具有___________，运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的____________________．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
A、弹簧被压缩过程中，长度变短，形变变大，所以弹簧的弹性势能增大，故A错误；
B、木块被弹簧弹离的瞬间具有一定的速度，如果它受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，木块将做匀速直线运动；故B错误；
C、木块从被弹簧弹弹离至最终静止的过程中，在水平方向上受到摩擦阻力和空气阻力的作用，导致其速度减小，但木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，所以摩擦力的大小是不变的，故C正确；
D、图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力方向相同，且作用在不同物体上，所以不是一对平衡力，故D错误．
2．C
【解析】
【详解】
①物体沿水平方向匀速移动了2m，从图中可以看到，两条绳子托着动滑轮，则绳子自由端沿水平方向移动的距离是
绳子自由端沿水平方向移动了4m；①错误；
②由题意可知，物体沿水平方向匀速运动，那么
物体受到的拉力为600N；②错误；
③在4s内将重为1500 N的物体沿水平方向匀速移动了2m，物体移动的速度是
两条绳子托着动滑轮，那么绳端移动的速度是
由于是匀速运动，根据可知，拉力F的功率是
拉力F的功率是375 W；③正确；
④这滑轮组做的有用功是
做的总功是
滑轮组的机械效率是
滑轮组的机械效率是80%；④正确。
故选C。
3．D
【解析】
【详解】
“雾气”使眼罩的玻璃片模糊不清，这是由于空气中的水蒸气在玻璃片上液化形成的水雾，液化是指物质由气态转变为液态的过程，会对外界放热。故D正确，A、B、C错误。
故选D。
4．C
【解析】
【详解】
A．重力的方向是竖直向下的，应用于重锤线，检查墙壁是否垂直；故A正确，不符合题意；
B．当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上；故B正确，不符合题意；
C．木块与木板间的压力和粗糙程度不变，摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关；故C错误，符合题意；
D．用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；故D正确，不符合题意。
故选C。
5．B
【解析】
【详解】
A、这是一对作用力与反作用力，这两个力不是作用在同一物体上，所以不是平衡力．故A错误；
B、茶杯受到的重力与桌面对它的支持力，这两个力满足二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上．所以是一对平衡力．故B正确．
C、桌子的重力受力物体是桌子，桌面对茶杯的支持力，受力物体是茶杯，两个力不是作用在同一物体上，故C错误；
D、这两个力的方向相同，都竖直向下，而且大小也不相同，所以不是平衡力．故D错误．
6．B
【解析】
【详解】
在甲中，拉力作用在物体A上，则A一定受到B对它的向后的摩擦力，该摩擦力是静摩擦力，再从整体来看，物体B受到方向向左的大小为F的摩擦力；在乙图中，拉力作用在物体B上，A、B一起做匀速直线运动，则A此时不受摩擦力的作用，物体B受地面对它向左的摩擦力，故在甲、乙两图中，B物体始终受到地面对它的摩擦力，且大小均为F，B是正确的．
7．B
【解析】
【详解】
A、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误；
B、防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．在汽车排气管上加消声器，是在声源处减弱噪声，故B正确；
C、载重汽车的车轮做得比较宽，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不能减小压力．故C错误；
D、系好安全带，是为了防止由于惯性带来的伤害，不是防止惯性．故D错误．
故选B．
8．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．乒乓球在空中飞行过程中受重力，故A不符合题意；
B．乒乓球在空中飞行过程中方向变化，所以运动状态不断发生改变，故B符合题意；
C．乒乓球在空中飞行过程中不受球拍的作用力，故C不符合题意；
D．若外力全部消失，它一定沿原来方向做匀速直线运动，不一定水平，故D不符合题意。
故选B。
9．B
【解析】
【详解】
A．假如失去了摩擦力，静止的物体还是处于静止状态，故A选项错误；
B．假如失去了重力，杠杆两端就没有力的作用，杠杆时刻处于平衡，故天平是不能用来测平衡的，故B选项错误；
C．失去了电阻，电风扇将电能转化为机械能，可以正常工作，故C选项错误；
D．人类是利用电磁波交流，与地磁场的是否存在无关，故D选项错误。
故选B。
10．C
【解析】
【分析】
【详解】
A．惯性是一种性质，800m测试时到达终点的人不能马上停下来，这是因为人具有惯性，故A错误；
B．练排球时，排球竖直上升到最高点时，速度为零，此时只受到重力作用，不平衡，故B错误；
C．力的作用是相互的，立定跳远时人需要用力蹬地，人给地面一个力，地面也给人一个力，故C正确；
D．掷实心球时，球达到最高点时，速度沿水平方向，若所有力都消失，则球会沿水平方向匀速直线运动，故D错误。
故选C。
11．C
【解析】
【详解】
A．用铁圈套物体，铁圈扔出后，由于惯性会继续运动，故A正确，不符合题意；
B．房屋建在地基上，是为了增大受力面积，减小对地面的压强，故B正确，不符合题意；
C．小红用吸管吸食饮料，是因为有大气压强的作用，故C错误，符合题意；
D．箱子在力的作用下，没有移动距离，所以小明对箱子没有做功，故D正确，不符合题意。
故选C。
12．C
【解析】
【详解】
正在被抛起的篮球，假设重力及空气阻力突然消失，由于惯性，则篮球将做匀速直线运动，故应选C．
13．C
【解析】
【详解】
A．车辆在轨道上时，轨道给车辆的支持力与车辆受到的重力是一对平衡力。故A错误。
B．惯性的大小只与质量有关，所以车辆上坡时的惯性和下坡时的惯性相等。故B错误。
C．车辆进站的过程中，速度逐渐减小，所以运动状态发生了改变。故C正确。
D．高架桥有很粗大的柱子是在压力不变的情况下增大了受力面积，从而减小对地面的压强。故D错误。
故选C。
14．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．车座呈马鞍型，增大了人与车座的受力面积，压力一定时，压强减小，人与车座间的压力大小始终等于人的重力，故A错误；
B．车胎上有凹凸不平的花纹，接触面粗糙程度增大，在压力一定时，可以增大与地面的摩擦力，故B正确；
C．后轮上的电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，工作时把电能转化成机械能，故C错误；
D．刹车时，人施加一个很小的力，就可以对车轮产生一个很大的摩擦力，应用了省力杠杆，故D错误。
故选B。
15．C
【解析】
【详解】
A．滑轮组中有2段绳子与动滑轮相连，当长方体A匀速向左运动时，绳子自由端移动的速度为：v=2×0.1m/s=0.2m/s，根据功率的推导公式 可得，拉力F的大小为： ，力的作用是相互的，绳子对人的拉力为30N，人的重力为600N，人对地面的压力为： ，人对地面的压强为： ，故错误；
B．长方体A受到的摩擦力为： ，克服动滑轮重力和长方体A与地面的摩擦力做功的功率为： ，克服绳重和绳与轮间摩擦的功率为：P2=P-P1=6W-5W=1W，故错误；
C．克服长方体A与地面间的摩擦做的有用功的功率为： ，此滑轮组的机械效率为： ，故正确；
D．天花板对定滑轮T的拉力为： ，故错误．
16．B
【解析】
【详解】
A．汽车静止在路面上时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是一对平衡力，故A错误；
B．小汽车高速行驶时，小汽车上方空气流动大于下方的空气流动，因此小汽车在竖直方向上受支持力和空气向上的托力的作用，因此小汽车对路面的压力小于汽车的重力，故B正确；
C．汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力大小相等、方向相反、在同一直线上，在同一物体上是一对平衡力，故C错误；
D．惯性只有与质量有关，质量不变，惯性不变，故使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性，而是为了减小由于惯性带来的危害，故D错误；
故选B。
17．D
【解析】
【详解】
试题分析：车的尾灯是由很多个三个互成直角的小平面镜组合构成的．这样的设计能够保证将从后面各个方向射来的光线都能原路反射回去进入司机眼镜便于后面的汽车司机发现自己．是为了安全而设计的，不只是一种装饰，故选项A错误．车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了增大轮胎与地面的摩擦，来增大摩擦力的，不是为了节省材料，故选项B错误．车座垫较宽是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对人臀部的压强，故选项C错误．车轴上装有滚动轴承，将滑动摩擦变为滚动摩擦．减小了摩擦，使自行车骑起来更省力，故选项D正确．
考点： 光的反射、增大摩擦的方法及应用、减小压强的方法及应用
18．A
【解析】
【详解】
A．力是物体对物体的作用，所以说力不能脱离物体而独立存在，故A正确；
B．两物体不直接接触也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，故B错误；
C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果，故C错误；
D．力的作用是相互的，地球对苹果施加了力的同时，苹果也会对地球施加了力的作用，由于地球的质量远大于苹果的质量，所以力的作用效果表现不同，故D错误。
故选A。
19．C
【解析】
【详解】
A．如果小车突然停止，木块下部由于摩擦速度减小，而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动，所以会向右倾倒，故A错误；
B．木块对小车的压力与木块受到的重力，二力方向相同，所以不是一对平衡力，故B错误；
C．小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；
D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力大小不相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。
20．D
【解析】
【详解】
A．根据物体在直线运动中的速度是否变化，可以将物体的运动分为匀速直线运动和变速直线运动，匀速直线运动中速度是不变，用速度表示物体运动快慢的情况，变速直线运动中速度是变化的，用平均速度表示物体运动快慢的大致情况，故A正确，不符合题意；
B．透镜分为凸透镜和凹透镜，远视镜是凸透镜，近视镜是凹透镜，故B正确，不符合题意；
C．乐音的特征包括音调、响度和音色，音调与频率有关，响度与振幅有关，音色与发声体本身结构和材料有关，故C正确，不符合题意；
D．重力的三要素：大小可以用G=mg计算出来，方向竖直向下，重力的作用点是重心，故D错误，符合题意。
故选D。
21． 匀速直线 甲 　5 　18 10　　 甲同学追上了乙同学 2
【解析】
【分析】
分析图中速度和时间的关系，可知丙同学的运动状态；从图中得到甲乙的速度，可知哪位同学运动最快；由图象可知甲乙相距的距离；图中的a点表示相遇，根据速度的公式得到甲乙6s末的路程，求出甲乙之间的距离．
【详解】
（1）当时间变化时，丙同学运动的速度不变，应该是做匀速直线运动；
（2）从图中可知甲乙运动5s时，甲的路程s乙=25m，乙的路程s乙=25m-10m=15m，甲的速度，乙的速度，v甲＞v乙，甲同学运动最快，v甲=5m/s=5×3.6km/h=18km/h；
（3）由图象可知开始运动时，甲同学从0m出发，乙同学距离甲出发点前10m，故相距的距离为10m；由图象可知，图中的a点表示相遇，即甲同学追上了乙同学，6s末甲的路程，乙的路程，乙的位置是10m+18m=28m，甲、乙同学相距30m-28m=2m．
22．见解析
【解析】
【详解】
用力擦字迹时，增大了压力，从而增大橡皮和纸之间的摩擦力；
如果没有摩擦，人无法行走、汽车将无法行驶、我们无法将东西拿住、汽车刹车无法停止等。
23．
【解析】
【详解】
因为物体做匀速直线运动，因此受力平衡，由平衡条件得：f=F；以图示标度，从摩擦力f的作用点O，水平向右作有向线段， 摩擦力f的图示如图所示．
24．
【解析】
【详解】
小球静止在地面上，受重力和支持力的作用．重力的大小为4N，方向竖直向下，作用在小球的重心，支持力数值向下，如图所示：
25．略
【解析】
【详解】
（1）液体中的物体受到浮力和重力作用，小球在烧杯中悬浮，重力和浮力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；悬浮在水中的小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，过小球的重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力．
（2）在光的反射中，三线一面，两线分居，两角相等．
光从空气中斜射入水中时，光的传播方向会发生偏折，且折射角小于入射角．
（3）火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入螺旋套．火线接在灯泡的顶端，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更安全；三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．
26．
【解析】
【详解】
试题分析：（1）在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线，入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角．这就是光的反射定律．先找到入射点，再过入射点画法线即作反射面的垂线，最后根据反射角等于入射角画出反射光线，注意要标出前头表示光的传播方向．
（2）力的示意图就是要把力的大小，方向，作用点用一条带箭头的线段表示出来，先确定要画力的受力物体，方向及大小，再找到力的作用点，沿力的方向画线段，最后在线段的未端标出力的符号．本题中要画拉力的大小，拉力是小球受到的力，所以作用点在小球上，可画在小球的重心上，也可以画在绳子与球接触的地方，拉力的方向是沿着绳子向上，拉力用F表示．
考点：光的反射，力的示意图
27．
【解析】
【详解】
因为车受到的阻力方向与车运动的方向相反，大小与推力的大小相等，阻力的作用点也是在汽车上，力的示意图如图：
28． 重力 同一高度 小 远 以恒定不变的速度永远运动下去
【解析】
【详解】
试题分析：（1）小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力．
（2）同一小车从同一高度，具有的重力势能相同，下滑过程中，重力势能转化为的动能相等，质量不变，故获得的初速度相等．
（3）摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小．因此当摩擦力越小时，小车运动的距离越远．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动．
故答案为（1）重力；支持力；（2）同一；（3）小；远；（4）做匀速直线运动．
29． 小车 大小 摩擦力 在同一直线上 是 不是
【解析】
【详解】
（1）由图可知，小车在水平方向上受到两个拉力的作用，可利用小车来探究“二力平衡条件”，即研究对象是小车；在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整砝码的数量来改变拉力的大小，实验中向两盘加上不同质量的砝码可以探究两个力的大小对物体平衡的影响；实验中桌面越光滑越好，小车在光滑的水平桌面上受到的摩擦力小，摩擦力对小车运动状态的影响小；
（2）将小车扭转一个角度，两个拉力不在同一直线上，放手后发现，小车将无法在此位置平衡，说明两个力平衡时，这两个力必须在同一直线上；
（3）将车轮朝上放置，小车静止，又将小车正确扭转了一定角度，小车仍然静止，小车处于平衡状态，说明小车受到的力是平衡力，此时两边拉力不在同一直线上，二力不平衡，即F1与F2 不是平衡力．
30． 长方体木块，弹簧测力计 把长方体木块平放在木板上，用弹簧测力计匀速直线拉动，读出弹簧测力计的示数为F1；把长方体木块侧放在木板上，用弹簧测力计匀速直线拉动，读出弹簧测力计的示数为F2 若F1=F2，说明摩擦力与面积无关 若F1不等于F2，说明摩擦力与面积有关
【解析】
【分析】
【详解】
[1]要探究滑动摩擦力与接触面积的关系，根据控制变量法，应该改变受力面积并保证其它因素相同，我们可以通过长方体木块平放和侧放来实现，实验中还要比较摩擦力大小，可以利用弹簧测力计来间接测量滑动摩擦力，所以添加的实验器材有长方体木块、弹簧测力计。
[2]实验中把长方体木块平放在木板上，用弹簧测力计匀速直线拉动，读出弹簧测力计的示数为F1；把长方体木块侧放在木板上，用弹簧测力计匀速直线拉动，读出弹簧测力计的示数为F2。
[3][4]若F1=F2，说明摩擦力与面积无关，若F1不等于F2，说明摩擦力与面积有关。
31． 等于 惯性 受到摩擦阻力
【解析】
【详解】
[1]汽车在水平推力的作用下保持静止状态，汽车水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力，大小相等。
[2][3]刹车时，汽车虽然受到地面摩擦阻力的作用，但由于惯性，仍要向前运动，由于受
到摩擦力的作用故最终停下来。
32． 游码 ＜
【解析】
【详解】
测量过程中不能调节平衡螺母，应调节游码使天平恢复平衡．刚从冰箱冷冻室取出的冰水混合物，温度较低，周围空气中的水蒸汽遇冷液化附着在容器壁上，故质量增加，即A
33． 运动 静止 重力
【解析】
【详解】
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，利用惯性来解释．
用手拍打衣服,衣服由于受到手的作用力由静止变为运动，而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,灰尘和衣服分离,由于重力的作用而落下．
34．相互
【解析】
【详解】
坐在船中的小明用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，是因为小明受到了方向相反、大小相等的反作用力，说明物体间力的作用是相互的。
35． 惯性 运动状态
【解析】
【详解】
由于冰壶具有惯性，所以冰壶离开撬棍后会继续运动；冰壶在运动过程中受到摩擦力的作用，摩擦力改变冰壶的运动状态，它会慢慢停下来．
答案第1页，共2页
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