名称 | 人教版八年级下册物理第九章《压强》章节检测(word版含答案) | ![]() | |
格式 | docx | ||
文件大小 | 393.4KB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 人教版 | ||
科目 | 物理 | ||
更新时间 | 2022-02-15 09:52:41 |
9.如图所示在容器的两端分别装有相同深度的海水和河水.若将阀门打开则( )
A.海水向右管流动 B.河水向左管流动
C.河水和海水静止不动 D.条件不足.无法判断
10.下图中关于生活中物理知识应用的说法正确的是( )
A.图甲中覆杯实验中白纸掉不下来是由于水对白纸的吸引力
B.图乙实验,测出拉开吸盘的拉力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
C.图丙硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大
D.图丁中A管倾斜静止后A的液面将低于B液面
11.关于大气压强,下列说法正确的是( )
A.塑料吸盘紧贴瓷砖可以证明大气压强存在
B.距离地面越高的地方大气压强越大
C.意大利科学家帕斯卡测出了大气压强的值
D.大气压强越小的地方水的沸点越高
二、多选题
12.如图所示,将盛有适量水的容器放在水平桌面上,然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出),观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断,其中正确的是
A.铁块受到的浮力变大
B.弹簧测力计的示数变大
C.水对容器底部的压强变大
D.桌面受到的压力变大
三、计算题
13.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9,求:
(1)容器对桌面的压力和压强;
(2)水对A点的压强;
(3)水对容器底的压力。
14.如图所示,电源电压恒定,电阻R1为20Ω,R2为10Ω,闭合开关S,电流表A1、A2的示数分别为0.9A和0.6A。求:
(1)通过R1的电流;
(2)电源电压;
(3)通电10秒电阻R2产生的热量。
四、实验题
15.小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”实验
(1)如图所示压强计是通过U形管中液面的_____来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_____(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
实验次数 深度h/cm 橡皮膜朝向 U型管液面差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝下 8.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2
①比较序号1.2.3的实验数据,可得出的结论是:液体内部压强大小与_____有关;
②比较序号_____、_____、_____的实验数据,可得出的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_____.
(3)完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,于是小明同学将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(a)和(b)所示.他发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(b)杯子中盛的是盐水.
①你认为小明的结论是_____(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:_____.
16.某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,他们猜想:液体内部压强可能与液体的深度h、液体离开容器底部距离d和液体的密度ρ有关.他们用U形管压强计做了实验.其中甲、乙容器中装有水,丙容器
中装有盐水(假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体).他们把压强计的金属盒先后分别放置在液体中不同位置处,如图所示,并把实验数据记录在下列表格中.(已知ρ盐水>ρ水)
(1)该同学是通过观察比较________________________知道液体内部压强大小的.
(2)分析比较表一中的实验数据,可得到初步结论:液体内部压强的大小与离开容器底部的距离______的(选填“有关”或“无关”)
(3)分析比较实验次数__________中的实验数据,可得到初步结论:当深度相同时,液体内部压强与______有关,______大,液体内部压强越大.
(4)分析比较表二或表三中的实验数据,可得到初步结论:_____________________.
五、填空题
17.无论汽车落水还是遇雨被淹,乘客都应立刻开门逃生,越迟疑车门越难推开,因为车辆被淹越深,图中车门下部O处受到水的压强越________,紧急情况下,应挥动逃生锤的________(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离,这是用____________________的方法________(填“增大”或“减小”)压强。
18.小明在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图所示。他将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。与原先相比,水盆中的水面将会_____(填“上升”、“不变”或“下降”),一不小心倾斜沉入水底,水盆底受水的压强将会______(填“变大”、“不变”或“变小”)。
19.实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,正方体甲沿水平方向切去一半,正方体乙沿竖直方向切去一半,并将甲、乙剩余部分均顺时针旋转90°,如图所示。已知甲、乙剩余部分顺时针旋转90°前后对地面的压强变化量小于,则正方体甲、乙的密度大小关系为_______选填“大于”、“等于”或“小于”),原来正方体甲、乙对地面的压强大小之差为________(用字母表示)。
20.当把饮料管插入牛奶杯中,杯子与饮料管就构成了一个______,管内与杯内液面静止时相平。如图小松鼠正在用饮料管喝牛奶。松鼠“吸”饮料管时,牛奶在______作用下进入到了它的嘴里,随着奶液的逐渐减少,牛奶对杯底的压强会逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
21.如图所示,景德镇名瓷—高白釉茶壶,工艺考究,做工精细。由于壶身和壶嘴构成_____,因而设计与制造壶嘴的高度必须至少要与壶身高度相同,且在壶盖上要设计一个小孔,以防止盖与壶密合,在_____作用下,水难以倒出。
22.自航式漂浮船坞“华船一号”,排水量为1.3×104t,可以对水上和水下战斗舰艇进行维修,其满载漂浮时所受的浮力大小为_____N;维修人员潜入到海面下5m深处受到的液体压强为_____Pa; 船坞与陆地指挥中心靠_____(填“超声波”或“电磁波”) 通讯,未来我国还要建造核动力航母,核能是_____(填“可再生”或“不可再生”) 能源。(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
23.我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活,混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过某种方式向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,也可以同时给蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量。
(1)汽车发动机的气缸体和汽缸盖的内外壳间有个“水套”,冷却液在其间循环,以防止汽车发动机过热,冷却液的主要成分是水,这是因为水的______,在汽车开始行驶的一段时间内,冷却液温度逐渐升高,这是通过______的方式改变冷却液的内能;
(2)已知某台混合动力汽车车身质量为1.2t,轮胎与地面的总接触面,如果该车停放在水平路面上,则该车对水平地面的压强是______Pa;(g取)
(3)该混合动力汽车所用的镍氢蓄电池组的部分参数为电压为300V,功率为30W,容量为100Ah,则该蓄电池组最多可储存电能______。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【解析】
【分析】
液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高;物质由气态变成液态的过程叫做液化;凝华是物质跳过液态直接从气态变为固态的现象;单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值,热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关。
【详解】
A.使用高压锅能将排骨快速煮熟,是因为锅内气压大,水的沸点高,从而缩短加热时间的,故A错误;
B.做饭时,打开锅盖看到冒出大量“白气”,这是汽化后的水蒸气遇冷液化成的小水滴,故B错误;
C.从冰箱中取出的肉上有一层“白粉”,这是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故C正确;
D.天然气热值是一种特性,与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关,故D错误。
故选C。
2.C
【解析】
【详解】
A、电池是电源,是提供电能的装置,该选项说法不正确;
B、电路接通后暖烘烘,电路是消耗电能的装置,该选项说法不正确;
C、电动机通电转动,是消耗电能的装置,该选项说法正确;
D、电灯通电发光,是消耗电能的装置,该选项说法不正确.
所以C选项是正确的.
【点睛】
(1)电池是电源的一种,电源是提供电能的装置;
(2)用电器在工作时,消耗电能,因此用电器是消耗电能的装置.
3.B
【解析】
【详解】
(1)液体的压强随深度的增加而增加;(2)根据F浮=ρ液gV排判断小球受到的浮力的变化,从而判断出浮沉;影响液体压强因素:液体的密度和深度;(3)根据F浮=ρ液gV排判断出浮力的变化,根据p=ρgh判断容器底部受到液体的压强的变化.
【解答】
A、小球可以悬浮在液体内任何位置,是因为浮力等于重力,而且液体内部的压强随深度的增加而增加,故A错误;B、往杯中加入清水,液体密度减小,根据F浮=ρ液gV排知小球受到的浮力减小,浮力小于重力而下沉,但容器内液体的高度不变,根据p=ρgh知容器底部受到液体的压强变小,故B正确;CD、往杯中加入适量盐,液体密度增大,根据F浮=ρ液gV排知小球受到的浮力增大,浮力大于重力小球上浮,因为容器是溢水杯,所以容器内液体的高度不变,根据p=ρgh知容器底部受到液体的压强变大,故CD错误.故选B.
4.A
【解析】
【分析】
【详解】
设两容器的液面高为h
甲容器底部压强:p1=ρ1gh
乙容器底部压强:p2=ρ2gh
已知甲乙两容器底部压强p1:p2=1:2,得:
p1:p2=ρ1gh:ρ2gh=1:2,
ρ1:ρ2=1:2
∴ρ1<ρ2
设A球浸在甲容器的液面高为h1;B球浸在乙容器的液面高为h2;
A球浸在甲容器的液体中底部压力为f1;B球浸在乙容器的液体中底部压力为f2;
甲容器底部压力:
f1=p1S1=ρ1gh1S1
乙容器底部压力:
f2= p2S2=ρ2gh2×S2
已知两容器底部面积S1:S2=3:2;甲、乙两容器各放入A球、B球后,
两容器底部压力f1=f2;
f1=f2得:
(ρ1×g×h1)×S1=(ρ2×g×h2)×S2
求出h1:h2=4:3,即:
h2=(3/4)h1……①
要比较A球与B球的浮力大小,只要求出A球与B球所排开液体体积大小,
然后比较浮力大小
A球所排开的体积为:
△V1=(h1-h) S1
B球所排开的体积为:
△V2=(h2-h)S2
A球的浮力为:
F1=ρ1g△V1=ρ1g(h1-h)S1
B球的浮力为:
F2=ρ2g△V2=ρ2g(h2-h)S2
F1: F2=[ρ1g(h1-h)×S1]:[ρ2g(h2-h)S2]……②
将①式代入②式得:
F1:F2=(3h1-3h):(3h1-4h)……③
用③式
F1-F2=(3h1-3h)-(3h1-4h)=h
显然(F1-F2)>0
∴F1>F2
选A。
5.C
【解析】
【详解】
A.根据图示可知,A悬浮,B、C漂浮,所以物体所受的浮力与自身的重力相等,因三个长方体的质量相同、重力相同,所以
F浮A=F浮B=F浮C
故A错误;
B.由图可知
V排甲>V排乙>V排丙
根据F浮=ρ液V排g可知
ρ甲<ρ乙<ρ丙
三容器的液面等高,根据p=ρ液gh可知,液体对容器底的压强
p甲<p乙<p丙
故B错误;
C.甲、乙、丙三个容器完全相同,三个长方体的质量相同,则重力相同,三容器液面相平,由图可知液体的体积
V甲<V乙<V丙
所以由m=ρV可知,三容器内液体的质量
m甲<m乙<m丙
由G=mg可知液体的重力
G甲液<G乙液<G丙液
则容器及容器内液体和物体的总重力
G甲<G乙<G丙
所以
F甲<F乙<F丙
故C正确;
D.因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力,所以A下表面受到的压力大于浮力;B、C上表面受到的压力为零,所以B、C下表面受到液体的压力等于浮力,且相等;由此可知物体下表面受到液体的压力
F′A>F′B=F′C
故D错误。
故选C。
6.C
【解析】
【分析】
【详解】
AB.人受到重力,同时手与杆接触,存在摩擦力,摩擦力方向与重力相反,竖直向上,故AB错误;
C.受到滑动摩擦力,粗糙程度一定,下滑中人手抓的越紧,压力越大,摩擦力越大,故C正确;
D.下滑过程中速度受重力和摩擦力合力的影响,两个力相互平衡时,人处于平衡状态,静止或匀速直线运动,故D错误。
故选C。
7.B
【解析】
【分析】
【详解】
A.杠杆左侧向下倾斜,说明杠杆的重心在左侧,应向右调节图甲中的平衡螺母,故选项实验操作不能达到目的,故A不符合题意;
B.图中实验滚动摩擦小于滑动摩擦,图乙使用小车代替木板进行实验,可减小摩擦对实验结果的影响,故选项实验操作能达到目的。故B符合题意;
C.二氧化碳与氯化钡溶液和氯化钙溶液均不反应,不能鉴别,故选项实验操作不能达到目的。故C不符合题意;
D.氢气、一氧化碳均具有可燃性,不能用点燃的方法除去杂质,故选项实验操作不能达到目的。故D不符合题意。
故选B。
8.A
【解析】
【分析】
木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,所以受到的浮力都等于它们的总重力,甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等,根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等,图丙中木块A处于漂浮状态,木块A受到的浮力等于木块的重力,金属块B下沉,金属块B受到的浮力小于金属块的重力,则图丙中A、B两物体受到的浮力和小于它们的重力和,根据阿基米德原理可知他们排开水的体积的大小,再根据液体压强公式求出木块下表面所受压强的大小。
【详解】
由图可知木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,所以受到的浮力都等于它们的总重力,甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等,根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等,则甲图中木块A排开水的体积等于乙图中金属块B和木块A排开水的体积和,所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积,甲图中木块下表面所处的深度大于乙图中木块下表面所处的深度,所以甲图中木块下表面所受的压强大于乙图中木块下表面所受的压强;由图丙可知,图丙中木块A处于漂浮状态,木块A受到的浮力等于木块的重力,金属块B下沉,金属块B受到的浮力小于金属块的重力,则图丙中A、B两物体受到的浮力和小于它们的重力和,所以丙图中排开水的体积小于乙图中排开水的体积,在乙、丙,两种情况下B排开水的体积相等,所以丙图中A排开水的体积小于乙图中A排开水的体积,所以乙图中木块下表面所处的深度大于丙图中木块下表面所处的深度,所以乙图中木块下表面所受的压强大于丙图中木块下表面所受的压强。故A正确。
故选A。
9.A
【解析】
【详解】
由图可知,阀门打开前,海水与河水液面高度相等,又知海水的密度大于河水的密度,根据 可知,海水产生的压强大于河水产生的压强,所以若将阀门打开,海水向右管流动,故A正确.
10.B
【解析】
【详解】
A.杯口朝下时,由于杯内没有空气只有水,而杯内水柱产生压强小于外界的大气压,故纸片就被大气压给“顶”住了,故A错误;
B.测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,根据压强公式求出压强可估测大气压强的值,故B正确;
C.从硬币上方吹气时,空气流动速度增大,压强减小,小于硬币下方的压强,所以硬币越过“栏杆”,故C错误;
D.图示的装置,两个玻璃管下端用橡皮管相连,构成了一个连通器;根据连通器原理可知,其内部装有水,当A管慢慢倾斜时,两管的液面仍保持相平,故D错误。
故选B。
11.A
【解析】
【分析】
(1)生活中很多现象的工作原理都利用了大气压强,吸盘、吸管、针管等都利用到大气压;
(2)大气压和高度有关,随高度的增加而减小;
(3)托里拆利实验第一次测出了大气压值;
(4)液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。
【详解】
A.塑料吸盘紧贴瓷砖,是外界大气压作用的结果,能直接表明大气压的存在,故A正确;
B.大气压和高度有关,离地面越高,大气压强越小,故B错误;
C.托里拆利测出了大气压强的值,故C错误;
D.大气压强越小,液体的沸点越低,故D错误。
故选A。
【点睛】
本题主要考查大气压,气压与海拔高度、沸点与气压关系,以及托里拆利实验的了解和掌握,是一道基础题。
12.ACD
【解析】
【详解】
A.铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中,铁块排开水的体积增大,由阿基米德原理可得铁块受到的浮力变大,故A正确;
B.由称重法求浮力
F拉=G-F浮
可知,由于铁块受到的浮力变大,所以测力计的示数变小,故B错误;
C.铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中,铁块排开水的体积增大,水面升高,即水的深度增大,由p=ρgh可知,水对容器底的压强变大,故C正确;
D.整个过程中,铁块受到的浮力变大,根据力的作用的相互性,铁块会给水向下的压力,所以容器对桌面的压力变大,故D正确.
13.(1)60N;;(2)6.5×103Pa;(3)100N
【解析】
【分析】
【详解】
(1)容器对桌面的压力为
容器对桌面的压强为
(2)水对A点的压强
(3)水对容器底的压强
水对容器底的压力
答:(1)容器对桌面的压力为60N,压强为;
(2)水对A点的压强为6.5×103Pa;
(3)水对容器底的压力为100N。
14.(1)0.3A;(2)6V;(3)36J
【解析】
【详解】
(1)由电路图知道,R1、R2并联,并且A1测量干路电流,A2 测量通过R2的电流,即
I=0.9A
I2 =0.6A
又因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R1 的电流
I1 =I-I2 =0.9A-0.6A=0.3A
(2)由并联电路电压规律和知道,电源电压
U=U1 =I1 R1 =0.3A×20Ω=6V
(3) R2 产生的电热
Q=W2 =UI2 t=6V×0.6A×10s=36J
答:(1)通过R1的电流是0.3A;
(2)电源电压是6V;
(3)通电10秒电阻R2产生的热量是36J。
15. 高度差 不漏气 液体深度 3 5 6 4 不可靠的 没有控制金属盒浸入液体的深度相同
【解析】
【分析】
(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大;
压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的,若液体压强计漏气,U形管中的液面就不会变化;
(2)①液体内部压强与液体的密度和深度有关,与其它因素无关.在液体密度和深度相同时,液体产生的压强相同.
②根据实验现象总结结论时,需要明确控制的物理量和变化的物理量,以及此变化量引起探究对象的变化规律.
③根据实验结论确定实验序号时,先确定共同的物理量,然后找到引起探究对象变化的物理量.
(3)要探究液体压强与密度的关系,需要保持金属盒在两种液体中的相同位置,保证所处深度相同.
【详解】
(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.液面高度差越大,液体的压强越大.
用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;如果U形管中的液体没有升降或升降不灵活,说明装置是漏气的.
(2)①序号1、2、3的三组数据,液体密度一定,橡皮膜的朝向相同,液体深度不相同,且液体深度越大,U型管液面差△h越大,即压强越大.由此可得出的结论是:液体内部压强大小与液体深度有关;
②已知在同一深度,所以实验序号包括3、4、5、6,由于序号4记录错误,排除序号4.所以实验序号3、5、6比较,可得结论:同一深度,液体向各个方向的压强相等.
(3)①由a、b两图知,金属盒在两种液体中,由于所在的深度不同.由此得到压强与密度的关系结论是不可靠的.②即原因是没有控制金属盒在液体中的深度相同.
16. “U”型管两侧液面高度差 无关 5、9 液体密度 液体密度 液体压强与液体密度和深度有关
【解析】
【详解】
(1)该同学是通过观察比较“U”型管两侧液面高度差知道液体内部压强大小的;(2)分析比较表一中的实验数据,可知液体内部压强的大小与离开容器底部的距离无关;(3)分析比较实验次数5和9中的实验数据,可知当深度相同时,液体内部压强与液体密度有关,液体密度大,液体内部压强越大;(4)分析比较表二或表三中的实验数据,可液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体离开容器底距离无关.
17. 大; B; 减小受力面积; 增大。
【解析】
【详解】
[1]液体内部压强随深度的增加而增大,所以车辆被淹越深,图中车门下部O处受到水的压强越大;
[2][3][4]由图知,B处比A处的面积小,所以用B端砸向玻璃窗的边角,在用力相同的情况下,产生的压强越大,玻璃更容易破碎。这是用减小受力面积的方法增大压强。
18. 不变 变小
【解析】
【详解】
[1]碗漂浮时,受到的浮力等于碗的重力,往碗里加水后依然漂浮,受到的浮力等于碗和碗里水的重力之和,浮力变大;由可知液体密度不变时,浮力变大,则排开液体的体积变大,由于碗里的水与排开水增加的体积相等,因此液面不变。
[2]碗漂浮时,受到的浮力等于碗的重力,沉底后,受到的浮力小于碗的重力,可知碗沉底后受到的浮力小于漂浮受到的浮力;由阿基米德原理可判断碗沉底后排开水的体积减小,则水面下降,根据可知水盆底受水的压强将会变小。
19. 小于
【解析】
【详解】
[1]实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对地面的压强分别为、;正方体甲沿水平方向切去一半,受力面积不变,压力变为原来的一半,根据
可知,切去后的压强为,甲剩余部分顺时针旋转90°,此时压力不变,受力面积变为原来的一半,则压强会变为原来的2倍,即
则顺时针旋转90°前后对地面的压强变化量为
正方体乙沿竖直方向切去一半,受力面积变为原来的一半,压力变为原来的一半,根据
可知,切去后的压强不变,仍为;乙剩余部分顺时针旋转90°,此时压力不变,受力面积变为原来的2倍,则压强会变为原来的一半,即;则顺时针旋转90°前后对地面的压强变化量为
由于
即
所以
再根据
所以
[2]根据题意知
因此,原来正方体甲、乙对地面的压强大小之差为
20. 连通器 大气压 变小
【解析】
【分析】
【详解】
[1]当把饮料管插入牛奶杯中,杯子与饮料管的上端开口,下端连通,构成一个连通器。
[2]松鼠“吸”饮料管时,吸走了管内部分空气,使得管内气压变小,外界大气压把饮料压进了它的嘴里。
[3]随着杯内奶液的逐渐减少,杯底所处深度变小,牛奶对杯底的压强,整个过程牛奶密度不变,故牛奶对杯底的压强会逐渐变小。
21. 连通器 大气压
【解析】
【分析】
茶壶是一个典型的连通器,在水不流动时,壶嘴与壶身中的液面应是相平的,壶盖上的小孔起到了将壶内气压与大气压连通的作用。
【详解】
[1][2]壶身与壶嘴构成了一个连通器,因为水静止时水面相平,所以制作时高度应相同才行。壶盖上的小孔连通了内外的空气,使壶内外气压相等,从而使壶中的水能顺序倒出;如果没有小孔,在外界大气压的作用下,水很难倒出。
22. 1.3×108 5×104 电磁波 不可再生
【解析】
【详解】
[1]根据物体的浮沉条件可知“华船一号”满载漂浮时所受的浮力
F浮=G排=m排g=1.3×107kg×10N/kg=1.3×108N
[2]海面下5m深处受到的液体压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa
[3]船坞与陆地指挥中心靠电磁波传递信息。
[4]核能不可能在短时间得到补充,是不可再生能源。
23. 比热容较大 热传递
【解析】
【详解】
(1)[1]因为水这种物质的比热容较大,在吸收相同的热量时,相同质量升高的温度相对较小,常用来作为冷却剂使用。
[2]汽缸外有一个水套,让汽缸被冷却液包围着,冷却液从汽缸吸收热量,内能增加,这是通过热传递的方式改变冷却液的内能。
(2)[3]因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,该车对水平地面的压强
(3)该蓄电池组储存的电能为
答案第1页,共2页
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