(共27张PPT)
北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形
问题
探究
练习
拓展
①用直尺、三角板采用折一折,量一量的方法来
验证。
②验证后将结果写在“我的发现”中。
③和小朋友分享发现。
我们的猜想对吗?
折一折,量一量
如果对边不相等,会怎样?
如果有一个角不是直角,会怎样?
①用验证长方形的方法验证正方形。
②思考:正方形是长方形吗,它的边还有什
么特殊的地方?
③将验证的结果写在“我的发现”中。
我们的猜想对吗?
长
边长
宽
1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一
个正方形。
①
②
③
背后藏着一个长方形,一条边是4厘米,一条边是6厘米,另外两条呢?
(4厘米和6厘米)
2.选一选:根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗?
6厘米 6厘米 6厘米
3厘米 3厘米 9厘米
3
3
6
6
6厘米 6厘米 6厘米
3厘米 3厘米 9厘米
9厘米
6
6
9
9
6厘米 6厘米 6厘米
3厘米 3厘米 9厘米
6厘米
6
3.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米
6厘米
3厘米
4.在这个长方形中,折一个最大的正方形。
正方形的边长是几厘米?
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm