北师大版六年级数学下册《图形的认识—巩固与应用》习题课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
图形的认识—巩固应用
1. 在下图中找一找，哪些部分可以看作是互相平行的？哪些部分可以看作是互相垂直的？
2. 按要求作图。
（1）过图中的点A画直线BC的垂线。
（2）在下面的方格图中，画出一个长方形、平行四边形和梯形。
3. 求下面三角形中各角的度数。
60°
60°
60°
4. 在能围成三角形的一组线段下面画“√”。（单位：cm）
√
5. 长方体的两个面如下图，请画出长方体的另外四个面。
6cm
4cm
长方体相对的面相同。
6. 想一想，画一画。
7. 上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。
8. 下面的图形哪些是正方体的展开图，先想一想，再试一试。
答：①⑤是正方体展开图。
9. 填一填。
左图是由5个棱长为1cm的正方体搭成的，将这个立体图形的表面涂上红色。其中只有三面
涂上红色的正方体有 个，只有四面涂上红色的正方体有 个，五面涂上红色的正方体有 个。
1
3
1
10. 一个立体图形从上面看是 ，
从左面看是 。要搭成这样的立体图形，至少要用 个小正方体，最多可以用 个小正方体。
5
7
11. 在右图中，分别画出猴子在A,B位置时所能看到的范围。