北师大版六年级数学下册《图形与位置—巩固与应用》习题课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
图形与位置-巩固与应用
1.
（1）淘气从光明小学的东大门进入校园，走到圆形
花坛，再怎么走，才能到达活动场？
答：淘气从光明小学的东大门进入校园，向西走300m到圆形花坛，再向北走100m到综合楼，然后向西走300m才能到达活动场。
（2）排球场在圆形花坛的什么方向？羽毛球场、
教学楼呢？
答：排球场在圆形花坛的东南方向200m处；羽毛球场在圆形花坛的西南方向200m处；教学楼在圆形花坛的南350m处。
2. 如图，点M表示数学迷的座位，点N表示不马虎的
座位，点F表示乐乐的座位。
（1）数学迷的座位是第五组第
3个，表示为M（5，3）；
（2）点C表示班上年龄最小的同
学的座位，表示为C
（ ， ）；
（3）不马虎的座位在第 组
第 个，表示为N
（ ， ）；
2 1
5
4
5 4
（4）乐乐东面相邻同学的座位
表示为（ ， ）；
乐乐南面相邻同学的座位
表示为（ ， ）；
乐乐西面相邻同学的座位
表示为（ ， ）；
乐乐北面相邻同学的座位
表示为（ ， ）。
4 6
3 5
2 6
3 7
3.
搜救船发现以本船为中心
在某海域失事的船只P的
位置如图，请用学过的知
识，报告船只P的位置。
东偏北30°，离中心200海里处；
或北偏东60°，离中心200海里处；
4. 如图，笑笑家在经2路与纬2路的交叉路口，如果用（2，2）→（2，3）→（2，4）→（3，4）→（4，4）表示笑笑从家到健身中心的一条路线，那么，你能用同样的方法表示笑笑从家到健身中心的另一条路线吗？
（2，2） →（3，2）→（4，2）→（4，3）→（4，4），
或（2，2） →（3，2）→（3，3）→（4，3）→（4，4），
或（2，2） →（3，2）→（4，2）→（4，3）→（4，4），
5. 看图填空。
123路汽车从飞机场到明慧园的行驶路线是：向
行驶 站到商场，再向 行驶 站到体育馆，再
向 行驶 站到明慧园。
北
2
东
3
东北
1
6. 实践活动。小组合作，带上相应的工具到操场
上找一个位置作中心，并找到如下的位置。
A：在中心北偏西30°，距离中心10m；
B：在中心南偏西45°，距离中心5m；
C：在中心正东，距离中心20m。