部编版语文二年级下册 口语交际：注意说话的语气 课件（18张）

(共18张PPT)
口语交际：注意说话的语气
二年级下册
注意说话的语气
谚语：
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
我不是故意的！
我不是故意的。
☆
读下面的句子，注意语气，体会有什么不同的效果。
我不是故意的！
我不是故意的。
第一句话强调自己不是故意的，为自己开脱。第二句话强调抱歉，向对方道歉。第二句更注重了礼貌用语的使用，效果好。
阿姨，请您让一下。
阿姨，请您让一下好吗？
阿姨，请您让一下。
阿姨，请您让一下好吗？
这两句话表达的意思一样。但第一句使用了命令的语气，第二句使用的是商量的语气，效果更好。命令的语气不容易被接受，商量的语气更容易被接受。跟年龄较大的阿姨说话，也不适合使用命令的语气。说话要看对象，对长者，对老师等特殊身份的人说话时，语气要委婉。
当我们说话的时候一定要注意：
1. 说话的语气不要太生硬。
2. 避免使用命令的语气。
1.注意语调，用商量的语气，要使用礼貌用语；
请问……？
我能……吗？
请你……好吗？
……可以吗？
说
话
技
巧
说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方；
3.请求的内容不能模棱两可，要说清楚、让人明白。
案例
小明：你有彩笔，正好借给我。
小雨：真没礼貌！
小明：你到底借不借
小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？
小明：因为我……
小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。
小明：哼，我就知道你是个小气鬼。
（结果小雨没有把彩笔借给小明）
讨论：
为什么小明没有借到小雨的彩笔 ？
讨论：
为什么小明没有借到小雨的彩笔？
不礼貌；
没有说清借东西的理由；
别人不同意还强求；
乱发脾气。
假如你是小明，你会怎么向小雨开口说呢？
妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……
上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……
看到同学洗手后忘了关水龙头。我会跟他说……
在我们沟通的过程中，请注意说话的语气，不要生硬，一定不要使用命令的语气说话。说话语气要恰当，懂礼貌。希望同学们学会与人交流，做一个懂礼貌，人人都喜欢的好孩子。
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