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我的课程表
义务教育教科书 美术
二年级 下册 第2课
抢答游戏
抢答游戏
日期
课程
装饰
节次顺序
小组抢答!
分享成果
分享成果
分享成果
分享成果
好创意、
“金点子”
我们再来看一组图片。
同学们对这些图片,能很容易就看出是表示什么意思,
它们都有一个共同点,
用图形代替了文字,
表达也更生动了~~~
那么,我们的课程表是不是也可以用这种方式表现呢?
能让生动的图形代替枯燥的文字呢?
文字
分享你的“金点子”
语文
美术
数学
体育
音乐
书法
英语
科学
劳技
品德与生活
信息
日期
分享你的“金点子”
功能
制作
分享你的“金点子”
功能
制作
分享你的“金点子”
色彩
文字
功能
图案
制作
分享你的“金点子”
根据用途,进行设计制作。
1.剪树形
2.课程表内容
3.剪树叶
完成作品
4.帖树叶
让我们来玩一个
超级变变变的游戏吧!
请设计师们来思考:
还能怎样变?
还能怎样变?!
艺术实践要求:
运用形式、内容和色彩的不同组合,为自己设计一个生动有趣的课程表。
私人定制
我想把课程表
放在书包上
我想把课程表
放在铅笔盒里
我想把课程表
立在桌面上
分享你的成果吧!
分享你的成果吧!
自评:
我知道了如何设计课程表。
他评:
我发现 设计的课程表实用又美观。
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
--歌德
珍惜我们的学习时光吧!