统编教材三年级下册第三单元
12一幅名扬中外的画 教学设计
【教学目标】
1.正确流利朗读课文，识记字词，准确认读“都、乘、笼”三个多音字。
2.品读文章关键句，学习“围绕一个意思写清楚一段话”的方法，理解画作“名扬中外”的原因。
3.补充课外资料，感受传统文化的博大精深，用自己的语言介绍《清明上河图》。
【教学重点】
识记生字，学习并运用“围绕一个意思写清楚一段话”的方法。
【教学难点】
理解画作“名扬中外”的原因，用自己的语言介绍《清明上河图》。
【教学过程】
一、导入，揭示课题。
1.谈话
通过本单元的学习，我们感受了多彩的传统节日，了解造纸术发明的神奇，还欣赏了雄伟的古代建筑。中华传统文化可谓是源远流长。今天，我们将走入一幅名扬中外的画，从绘画中继续品味传统文化的博大精深。
2.释词
名扬中外是指：名气传遍了中国和外国，举世闻名、名扬四海和它的意思是相近的。
二、初读，梳理字词。
1.初读课文
2.认读生字词
张择端 都城 故宫 摊贩 官吏 形态各异 毛驴
一寸 一乘轿子 马笼头 栏杆 风貌
3.讲解多音字
①《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
表示首都、大城市的词语，如：都城、都市，就念读dū。
②因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。
一乘是一个量词，在这里可以理解为一顶轿子。在古代，人们称4匹马拉的车一辆为一乘，轿子也是4个人抬的,因此也称为一乘。这个字的另外读音：乘法、乘坐，相信同学们都十分熟悉了。
③马笼头被拽住了。表示关住鸟兽的东西时读lóng，比如：鸟笼、鸡笼。还有一个读音是lǒng，可以组词为笼罩、笼络。
三、共读，品味语言。
1.走进画卷，感受热闹
（1）教师指导，品读第二段
学法点拨：作者就是围绕“下功夫”，通过列举各行各业的人们，把这一段写清楚的。三百六十行，说也说不完，因此作者还用了一个省略号来表示。这不禁让我们的思绪穿越回到九百多年前的北宋时期，都城汴梁，一派繁荣，集市买卖，人声鼎沸，热闹非凡。
（2）学生自学，品读第三段
围绕一个意思，用列举的方法来写，就能把一段话写清楚。课文里还有这样的描写方法吗 请你在文中找一找，画出相应的句子，思考：作者是围绕着什么内容来写的呢？
教师小结：琳琅满目的店铺，来来往往的行人，此起彼伏的叫卖声，怎么会不热闹呢！作者围绕着“热闹”，通过列举不同形态的人物，把这一段写得清楚、有趣。现在，请你透过朗读，读出画中的热闹吧。
2.关注细节，感受传神
教师小结：在这一段中，作者还用了详细的场景描写把这场逼真的小意外写清楚了。张择端把这个场景画得栩栩如生，可真是画中有景，景中传声，画入眼帘，声入人心，用课文中的一个词语来说，就是——传神。正因如此，《清明上河图》才被称为一幅名扬中外的画。
3.拓展知识，感受传奇
教师点拨：《清明上河图》这幅艺术珍品曾受无数收藏家和鉴赏家的青睐，后来更成为帝王、权贵抢夺的目标，可见它在人们心中国宝级的地位。
介绍题跋：历代皆有文人志士在图上题跋。题跋指的是写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋，内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。从《清明上河图》的题跋中，我们可以了解当时社会生活的状况，还能体会当中艺术审美的价值和深刻的思想情感，这也是中华传统文化的意义所在。
在历史的长河中，《清明上河图》曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，这本身就是一个传奇之作。
四、扮演，训练表达。
1.自主学习
请你来当一回小导游，向前来故宫游览的外国游客介绍这幅著名的画作。
2.角色扮演
根据课文内容和学习单上的资料，提词卡可以这样填写：
画作 《清明上河图》
朝代 北宋 历史 八九百年
画家 张择端 描绘时节（需填写） 清明
尺寸（需填写） 长：528.7厘米 宽：24.8厘米
有意思的地方 （需填写） 人物众多，三百六十行都画在上面了
街市热闹，人物形态各异，细致清楚
桥北头的情景，生动传神
五、总结，作业布置。
作业：
必做题：当一回小导游，向你的家人介绍《清明上河图》。
选做题：查阅传统文化的资料，感受中华传统文化的博大精深。(共16张PPT)
12.一幅名扬中外的画
部编版语文三年级下册
《清明上河图》
北宋 张择端
（公益微课，部分素材源于百度图库）
自由朗读课文一遍，把文章读通顺、读流利，注意读好课文中的多音字。
张择端 都城 故宫 摊贩 官吏
形态各异 毛驴 一寸 一乘轿子
马笼头 栏杆 风貌
词语认读
zé
dū
gōng
tān fàn
lì
tài
lǘ
cùn
shèng
lóng
lán
mào
《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
多音字辨别
都
都是
都城
dū
dōu
因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。
多音字辨别
乘
一乘
shèng
chéng
乘坐、乘法
马笼头被拽住了。
多音字辨别
笼
鸡笼、马笼头
lóng
笼罩
lǒng
请同学们默读课文，一边读一边画出你觉得有意思的句子。思考：这幅画为什么能名扬中外呢？
张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
作画下功夫
下了很大功夫
（图片来源：百度图库）
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
形态各异
热闹
画技高超
（图片来源：百度图库）
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
传神
画得传神
（图片来源：百度图库）
《清明上河图》题跋
（图片来源：百度图库）
请你当小导游，向前来故宫游览的外国游客介绍这幅著名的画作。
（图片来源：百度图库）
作业布置
必做题：当小导游，向你的家人介绍《清明上河图》。
选做题：查阅传统文化的资料，感受中华传统文化的博大精深。
感谢观看12* 一幅名扬中外的画 课堂学习单
一、扮演小导游，介绍《清明上河图》
学习提示：先浏览课文、阅读学习单上的补充资料，再把关键词记录在提词卡上，按顺序来讲述。
清明上河图，宽24.8厘米、长528.7厘米，是中国十大传世名画之一，为北宋风俗画，是北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。作品以长卷形式展现了北宋都城汴河沿岸及东角门里市区清明时节繁荣的生活风貌。全画可分三段，卷首部分是郊区的农村风光，中间部分展示了以虹桥为中心的汴河及其两岸的手工业和商业贸易活动景象，最后则是城门内外的繁华街景，街道纵横交错，人流如织，车水马龙，各式店铺的热闹景象。这是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
小导游提词卡
画作 《清明上河图》
朝代 北宋 历史 八九百年
画家 张择端 描绘时节
尺寸 长： 宽：
有意思的地方
