人教版八年级物理下册第七章第一节力同步练习
一、单选题
1．（2021八上·长宁期末）下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D．施力物体同时也一定是受力物体
2．（2021八下·乌苏期末）下列选项中，不影响力的作用效果的是 （ ）
A．受力面积 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的大小
3．（2021八下·宜州期末）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越来喜欢足球运动。下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ）
A．足球在空中沿弧线飞行 B．足球在草地上越滚越慢
C．被踩在脚下的足球变扁 D．守门员抱住飞来的足球
4．（2021八下·玉田期末）用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是（ ）
A．地球 B．绳子 C．手 D．水桶
5．（2021八下·甘井子期末）托起两个鸡蛋的力约为（ ）
A．0.1N B．1N C．10N D．100N
6．（2021八下·罗湖期末）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个力不同。这个力是（ ）
A．把铅球推出去的力
B．火车进站时，速度逐渐减慢，所受的阻力
C．苹果下落时速度越来越快，所受的重力
D．把橡皮泥捏成不同造型的力
7．（2021八下·罗湖期末）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机受到的力一样大 D．以上情况均有可能
8．（2021八下·五常期末）“以卵击石”，让卵破的施力物体是（ ）
A．人 B．手 C．卵 D．石
9．（2021八下·眉山期末）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。在这一情境中有以下观点：
①物体间力的作用是相互的 ②施力物体同时又是受力物体
③力能改变物体的运动状态 ④力的作用效果与力的作用点有关
以上观点说法中正确的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2021八下·红桥期末）穿轮滑鞋的小红因推墙而运动，对此现象中相关物理知识分析正确的是（ ）
A．小红相对于墙是静止的
B．小红对墙的力小于墙对小红的力
C．力改变了小红的运动状态
D．力改变了墙的运动状态
11．（2021八下·泸县期末）如图所示，运动员游泳时向后划水，运动员向前运动，关于这一现象说法正确的是（ ）
A．使运动员向前运动力的施力物体是运动员
B．运动员对水施加力的同时水也对运动员施加了力
C．运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力
D．水对运动员没有力的作用
12．（2021八下·乳山期末）下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．马拉车时，车只受力而不施力
B．物体只有相互接触才能发生力的作用
C．不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体
D．较大的力对物体的作用效果一定较显著
13．（2021八下·邛崃期末）小明调皮被爸爸暴打过后，小明屁股又肿又疼，爸爸手疼，看得妈妈心疼（孩子犯错，应该合理惩戒），上述有关力学知识，描述最合理的是（ ）
A．暴打后“又肿又疼”说明力的作用效果只跟力的大小有关
B．“爸爸手疼”说明力的作用是相互的
C．妈妈“心疼”说明妈妈也受到爸爸力的作用
D．挨打时的小明只是受力物体，不是施力物体
二、填空题
14．（2021八下·宣化月考）“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”中风卷着雪花向北飞去，表明力可以改变物体的 ，“百草折”表明力可以改变物体的 。
15．（2021八上·讷河期中）如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力 (填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是 .
16．（2021八下·绥滨期末）如图所示，一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，也说明力的作用是 的。
17．（2021八下·沙河口期末）在健身房，小明用力击打沙袋，沙袋瘪了，说明力可以改变物体的 ；力越大，沙袋瘪的越明显，说明力的 影响力的作用效果。
18．（2021八下·庄河期末）如图，运动员借助撑竿起跳时，撑竿弯曲说明力可以改变物体的 ，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是 的。
19．（2021八下·惠城期末）2021年5月15日，“天问一号”着陆器成功降落在火星表面上。降落过程中利用减速伞减速后抛去防护罩，再启动推力发动机 喷气。如图所示，此过程中喷气对着陆器产生的作用力方向 （选填“向上”或“向下”），使着陆器悬停在空中，说明：力的作用是 的，最后着陆器，寻找合适的位置后降落。
20．（2021八下·安庆期末）在跳水比赛中（如图），运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员也施加了力，其中跳板对运动员的力产生的效果是 。
21．（2021八下·广安期末）力的三要素包括力的大小、 和作用点；老师的水杯放在讲台上，水杯与桌面之间存在相互作用力，这对相互作用力的三要素中相同的是力的 。
三、作图题
22．（2021八下·嘉定期末）如图所示，重为3牛的物体静止在水平地面上。请用力的图示法画出物体受到的支持力F。
23．（2021八下·新田期末）用200N的力向右推小车（O点为作用点），请画出力的示意图。
四、实验探究题
24．（2020八下·麻城月考）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么
（1）a和b图可以得到的结论是：力的作用效果与力的 有关。
（2）由 和图 可以得到：力的作用效果与力的方向有关。
（3）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，可以选择图 和图 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A．彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，A不符合题意；
B．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，B不符合题意；
CD．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；物体间力的作用是相互的。
2．【答案】A
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素是力的大小、方向、作用点，都会影响力的作用效果，所以，不影响力的作用效果的是受力面积，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】影响力的作用效果的是力的三要素，分别为力的大小、方向、作用点。
3．【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A.足球在空中沿弧线飞行，方向发生变化，运动状态改变了，故A不合题意。
B.足球在草地上越滚越慢，速度发生变化，运动状态改变了，故B不合题意。
C.被踩在脚下的足球变扁，是形状发生了改变，故C符合题意。
D.守门员抱住飞来的足球，速度发生变化，运动状态改变了，故D不合题意。
故答案为：C
【分析】知道力可以改变物体的运动状态包括改变方向，改变速度两种情况。
4．【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】手拿着绳子从井中向上提水，绳子对水桶施加了竖直向上的拉力，这个拉力的施力物体是绳子。
故答案为：B。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，结合题目对力的描述确定力的施力物体和受力物体。
5．【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】两个鸡蛋的质量大约是100g，即0.1kg，g＝10N/kg，两个鸡蛋的重力
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】牢记：托起两个鸡蛋的力约为1N。
6．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A.把铅球推出去的力，使铅球从静止变为运动，即力改变物体的运动状态；
B.火车进站时，速度逐渐减慢，所受的阻力可以改变物体的运动状态；
C.苹果下落时速度越来越快，所受的重力可以改变物体的运动状态；
D.把橡皮泥捏成不同造型的力，可以改变物体的形状。
则与其它三个力作用效果不同的是D。
故选D。
【分析】力的作用效果为：①改变物体形状；②改变物体的运动状态，据此分析判断。
7．【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】当小鸟和飞机发生撞击时，小鸟对飞机的力和飞机对小鸟的力为一对相互作用力，二者大小相等，方向相反，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】根据物体间力的作用的相互性分析。
8．【答案】D
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】以卵击石，卵对石头施加力的同时，根据力的作用的相互性，石头也对卵有一个反作用力，卵受力破裂，故让卵破的施力物体是石头，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的。
9．【答案】A
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】在用力向前推另一艘小船时，小船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故③正确；向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动说明物体间力的作用是相互的，故①正确；对于人推另一艘船，人是施力物体，人也被推着向后运动，此时人时受力物体，说明施力物体同时也是受力物体，故施力物体同时也是受力物体，故②正确；该情境中不能体现力的作用效果和力的作用点有关，故④错误。
故答案为：A。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
10．【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．穿轮滑鞋的小红因推墙而运动，小红相对于墙的位置改变了，是运动的，A不符合题意；
B．小红对墙的力与墙对小红的力是一对相互作用力，大小相等，B不符合题意；
C．由于力的作用，小红由静止变为运动，运动状态改变了，C符合题意；
D．墙仍然处于静止，墙的运动状态没有改变，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。
11．【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A．使运动员向前运动的力的施力物体是水，A不符合题意；
BCD．游泳时，人给水向后的力，同时水给人一个向前的力，体现了物体间力的作用是相互的，运动员对水施加的力等于水对运动员施加的力，B符合题意，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。
12．【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A．马拉车前进，马对车有拉力作用，车对马也有拉力作用，这两个力是一对作用力与反作用力，A不符合题意；
B．不接触的物体也能产生力的作用，如两个不接触的磁铁也能产生吸引或排斥的作用，B不符合题意；
C．力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，所以不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体，C符合题意；
D．力的大小、方向、作用点影响力的作用效果，因此较大的力对物体的作用效果不一定大，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，在地球附近的物体都会受到重力，重力的施力物体地球。
13．【答案】B
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
【解析】【解答】A．力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，A不符合题意；
B．由于物体间力的作用是相互的，爸爸打孩子时，爸爸的手和该同学都疼，B符合题意；
C．妈妈“心疼”是一种感觉，不受爸爸的力的作用，C不符合题意；
D．力的作用是相互的，小明既是受力物体，也是施力物体，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
物体间力的作用是相互的。
14．【答案】运动状态；形状
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】力的作用效果有：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。风卷着雪花向北飞去，雪花受到力的作用改变了运动状态，说明力可以改变物体的运动状态；“百草折”表明力改变了物体的形状。
【分析】力的作用效果有：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。
15．【答案】等于；弹簧
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】题中手对弹簧的拉力与弹簧对手的拉力是一对相互作用力，大小相等，故弹簧对手的拉力等于12N，手受到的拉力是弹簧发生弹性形变产生的，其施力物体是弹簧．
【分析】物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小关系是大小相等；力是物体对物体的作用。
16．【答案】运动状态；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】 一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明力可以改变物体的运动状态，也说明力的作用是相互的。
故答案为：运动状态；相互
【分析】力可以改变物体的运动状态，物体间的力的作用是相互的。
17．【答案】形状；大小
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】小明用力击打沙袋，沙袋受力后形状改变而变瘪了，说明力可以改变物体的形状。
力越大，沙袋瘪的越明显，即用力越大，效果越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。
【分析】力可以改变物体的形状；力的作用效果和力的大小有关。
18．【答案】形状；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】运动员借助撑竿起跳时，撑竿被运动员压弯曲，说明力可以改变物体的形状，使物体发生性变。
运动员给撑杆的力把撑杆压弯，撑竿给远动员的力帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是相互的。
【分析】力使物体弯曲，说明力可以改变形状；物体间力的作用是相互的。
19．【答案】向下；向上；相互的
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】推力发动机向下喷气时，由于力的作用是相互的，喷出气体对着陆器产生向上的反作用力，使着陆器悬停在空中，寻找合适的位置后降落。
【分析】力的作用是相互的。
20．【答案】改变运动员的运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】在跳水比赛中，跳板对运动员的力能将运动员向上弹起，即产生的效果是改变了运动员的运动状态。
【分析】力的作用效果有：改变物体的运动状态、改变物体的形状。
21．【答案】方向；大小
【知识点】力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
【解析】【解答】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
放在讲台上的水杯对桌子的压力与水杯所受支持力是大小相等、方向相反、在同一直线上、在两个物体上，是一对相互作用力，即这对相互作用力的三要素中相同的是力大小
【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用点。
大小相等、方向相反、在同一直线上、在两个物体上，是一对相互作用力。
22．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】物体静止在水平地面上，那么所受的重力和支持力是一对平衡力，所以支持力的方向竖直向上，大小为3N，作用在物体的重心上，作图如下：
【分析】作支持力的示意图，力的作用点在物体的几何中心上，方向与接触面垂直，指向被支持物体，用字母F表示。
23．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的示意图中，应表示出力的方向、作用点、力的大小。画示意图时，用带箭头的线段表示力，并在箭头旁边标出力的大小，如下图：
【分析】作拉力的示意图，力的作用点在接触点上，方向水平向左，用字母F表示。
24．【答案】（1）大小
（2）a；c
（3）a；d
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】（1）由a和b图可以看出，此时力的方向、作用点相同，但力的大小不同，所以该实验是为了探究力的作用效果与力的大小关系的； （2）探究力的作用效果与力的方向有关，即需要让它们的大小和作用点相同，方向不同即可，故分析四图不难看出，a、c两图符合题意； （3）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，即需要选择力的大小、方向相同，但力的作用点不同的实验方案，A、d两图符合题意；
【分析】（1）当力的作用点和方向相同，力的大小不同时，作用效果不同；
（2）若探究力的作用效果和力的方向的关系，需要保持力的大小和作用点相同；
（3）若探究力的作用效果和力的作用点的关系，需要保持里的大小和方向相同。
1 / 1人教版八年级物理下册第七章第一节力同步练习
一、单选题
1．（2021八上·长宁期末）下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D．施力物体同时也一定是受力物体
【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A．彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，A不符合题意；
B．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，B不符合题意；
CD．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；物体间力的作用是相互的。
2．（2021八下·乌苏期末）下列选项中，不影响力的作用效果的是 （ ）
A．受力面积 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的大小
【答案】A
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素是力的大小、方向、作用点，都会影响力的作用效果，所以，不影响力的作用效果的是受力面积，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】影响力的作用效果的是力的三要素，分别为力的大小、方向、作用点。
3．（2021八下·宜州期末）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越来喜欢足球运动。下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ）
A．足球在空中沿弧线飞行 B．足球在草地上越滚越慢
C．被踩在脚下的足球变扁 D．守门员抱住飞来的足球
【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A.足球在空中沿弧线飞行，方向发生变化，运动状态改变了，故A不合题意。
B.足球在草地上越滚越慢，速度发生变化，运动状态改变了，故B不合题意。
C.被踩在脚下的足球变扁，是形状发生了改变，故C符合题意。
D.守门员抱住飞来的足球，速度发生变化，运动状态改变了，故D不合题意。
故答案为：C
【分析】知道力可以改变物体的运动状态包括改变方向，改变速度两种情况。
4．（2021八下·玉田期末）用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是（ ）
A．地球 B．绳子 C．手 D．水桶
【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】手拿着绳子从井中向上提水，绳子对水桶施加了竖直向上的拉力，这个拉力的施力物体是绳子。
故答案为：B。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，结合题目对力的描述确定力的施力物体和受力物体。
5．（2021八下·甘井子期末）托起两个鸡蛋的力约为（ ）
A．0.1N B．1N C．10N D．100N
【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】两个鸡蛋的质量大约是100g，即0.1kg，g＝10N/kg，两个鸡蛋的重力
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】牢记：托起两个鸡蛋的力约为1N。
6．（2021八下·罗湖期末）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个力不同。这个力是（ ）
A．把铅球推出去的力
B．火车进站时，速度逐渐减慢，所受的阻力
C．苹果下落时速度越来越快，所受的重力
D．把橡皮泥捏成不同造型的力
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A.把铅球推出去的力，使铅球从静止变为运动，即力改变物体的运动状态；
B.火车进站时，速度逐渐减慢，所受的阻力可以改变物体的运动状态；
C.苹果下落时速度越来越快，所受的重力可以改变物体的运动状态；
D.把橡皮泥捏成不同造型的力，可以改变物体的形状。
则与其它三个力作用效果不同的是D。
故选D。
【分析】力的作用效果为：①改变物体形状；②改变物体的运动状态，据此分析判断。
7．（2021八下·罗湖期末）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机受到的力一样大 D．以上情况均有可能
【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】当小鸟和飞机发生撞击时，小鸟对飞机的力和飞机对小鸟的力为一对相互作用力，二者大小相等，方向相反，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】根据物体间力的作用的相互性分析。
8．（2021八下·五常期末）“以卵击石”，让卵破的施力物体是（ ）
A．人 B．手 C．卵 D．石
【答案】D
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】以卵击石，卵对石头施加力的同时，根据力的作用的相互性，石头也对卵有一个反作用力，卵受力破裂，故让卵破的施力物体是石头，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的。
9．（2021八下·眉山期末）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。在这一情境中有以下观点：
①物体间力的作用是相互的 ②施力物体同时又是受力物体
③力能改变物体的运动状态 ④力的作用效果与力的作用点有关
以上观点说法中正确的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】在用力向前推另一艘小船时，小船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故③正确；向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动说明物体间力的作用是相互的，故①正确；对于人推另一艘船，人是施力物体，人也被推着向后运动，此时人时受力物体，说明施力物体同时也是受力物体，故施力物体同时也是受力物体，故②正确；该情境中不能体现力的作用效果和力的作用点有关，故④错误。
故答案为：A。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
10．（2021八下·红桥期末）穿轮滑鞋的小红因推墙而运动，对此现象中相关物理知识分析正确的是（ ）
A．小红相对于墙是静止的
B．小红对墙的力小于墙对小红的力
C．力改变了小红的运动状态
D．力改变了墙的运动状态
【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．穿轮滑鞋的小红因推墙而运动，小红相对于墙的位置改变了，是运动的，A不符合题意；
B．小红对墙的力与墙对小红的力是一对相互作用力，大小相等，B不符合题意；
C．由于力的作用，小红由静止变为运动，运动状态改变了，C符合题意；
D．墙仍然处于静止，墙的运动状态没有改变，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。
11．（2021八下·泸县期末）如图所示，运动员游泳时向后划水，运动员向前运动，关于这一现象说法正确的是（ ）
A．使运动员向前运动力的施力物体是运动员
B．运动员对水施加力的同时水也对运动员施加了力
C．运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力
D．水对运动员没有力的作用
【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A．使运动员向前运动的力的施力物体是水，A不符合题意；
BCD．游泳时，人给水向后的力，同时水给人一个向前的力，体现了物体间力的作用是相互的，运动员对水施加的力等于水对运动员施加的力，B符合题意，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。
12．（2021八下·乳山期末）下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．马拉车时，车只受力而不施力
B．物体只有相互接触才能发生力的作用
C．不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体
D．较大的力对物体的作用效果一定较显著
【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A．马拉车前进，马对车有拉力作用，车对马也有拉力作用，这两个力是一对作用力与反作用力，A不符合题意；
B．不接触的物体也能产生力的作用，如两个不接触的磁铁也能产生吸引或排斥的作用，B不符合题意；
C．力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，所以不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体，C符合题意；
D．力的大小、方向、作用点影响力的作用效果，因此较大的力对物体的作用效果不一定大，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，在地球附近的物体都会受到重力，重力的施力物体地球。
13．（2021八下·邛崃期末）小明调皮被爸爸暴打过后，小明屁股又肿又疼，爸爸手疼，看得妈妈心疼（孩子犯错，应该合理惩戒），上述有关力学知识，描述最合理的是（ ）
A．暴打后“又肿又疼”说明力的作用效果只跟力的大小有关
B．“爸爸手疼”说明力的作用是相互的
C．妈妈“心疼”说明妈妈也受到爸爸力的作用
D．挨打时的小明只是受力物体，不是施力物体
【答案】B
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
【解析】【解答】A．力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，A不符合题意；
B．由于物体间力的作用是相互的，爸爸打孩子时，爸爸的手和该同学都疼，B符合题意；
C．妈妈“心疼”是一种感觉，不受爸爸的力的作用，C不符合题意；
D．力的作用是相互的，小明既是受力物体，也是施力物体，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
物体间力的作用是相互的。
二、填空题
14．（2021八下·宣化月考）“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”中风卷着雪花向北飞去，表明力可以改变物体的 ，“百草折”表明力可以改变物体的 。
【答案】运动状态；形状
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】力的作用效果有：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。风卷着雪花向北飞去，雪花受到力的作用改变了运动状态，说明力可以改变物体的运动状态；“百草折”表明力改变了物体的形状。
【分析】力的作用效果有：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。
15．（2021八上·讷河期中）如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力 (填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是 .
【答案】等于；弹簧
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】题中手对弹簧的拉力与弹簧对手的拉力是一对相互作用力，大小相等，故弹簧对手的拉力等于12N，手受到的拉力是弹簧发生弹性形变产生的，其施力物体是弹簧．
【分析】物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小关系是大小相等；力是物体对物体的作用。
16．（2021八下·绥滨期末）如图所示，一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，也说明力的作用是 的。
【答案】运动状态；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】 一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明力可以改变物体的运动状态，也说明力的作用是相互的。
故答案为：运动状态；相互
【分析】力可以改变物体的运动状态，物体间的力的作用是相互的。
17．（2021八下·沙河口期末）在健身房，小明用力击打沙袋，沙袋瘪了，说明力可以改变物体的 ；力越大，沙袋瘪的越明显，说明力的 影响力的作用效果。
【答案】形状；大小
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】小明用力击打沙袋，沙袋受力后形状改变而变瘪了，说明力可以改变物体的形状。
力越大，沙袋瘪的越明显，即用力越大，效果越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。
【分析】力可以改变物体的形状；力的作用效果和力的大小有关。
18．（2021八下·庄河期末）如图，运动员借助撑竿起跳时，撑竿弯曲说明力可以改变物体的 ，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是 的。
【答案】形状；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】运动员借助撑竿起跳时，撑竿被运动员压弯曲，说明力可以改变物体的形状，使物体发生性变。
运动员给撑杆的力把撑杆压弯，撑竿给远动员的力帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是相互的。
【分析】力使物体弯曲，说明力可以改变形状；物体间力的作用是相互的。
19．（2021八下·惠城期末）2021年5月15日，“天问一号”着陆器成功降落在火星表面上。降落过程中利用减速伞减速后抛去防护罩，再启动推力发动机 喷气。如图所示，此过程中喷气对着陆器产生的作用力方向 （选填“向上”或“向下”），使着陆器悬停在空中，说明：力的作用是 的，最后着陆器，寻找合适的位置后降落。
【答案】向下；向上；相互的
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】推力发动机向下喷气时，由于力的作用是相互的，喷出气体对着陆器产生向上的反作用力，使着陆器悬停在空中，寻找合适的位置后降落。
【分析】力的作用是相互的。
20．（2021八下·安庆期末）在跳水比赛中（如图），运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员也施加了力，其中跳板对运动员的力产生的效果是 。
【答案】改变运动员的运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】在跳水比赛中，跳板对运动员的力能将运动员向上弹起，即产生的效果是改变了运动员的运动状态。
【分析】力的作用效果有：改变物体的运动状态、改变物体的形状。
21．（2021八下·广安期末）力的三要素包括力的大小、 和作用点；老师的水杯放在讲台上，水杯与桌面之间存在相互作用力，这对相互作用力的三要素中相同的是力的 。
【答案】方向；大小
【知识点】力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
【解析】【解答】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
放在讲台上的水杯对桌子的压力与水杯所受支持力是大小相等、方向相反、在同一直线上、在两个物体上，是一对相互作用力，即这对相互作用力的三要素中相同的是力大小
【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用点。
大小相等、方向相反、在同一直线上、在两个物体上，是一对相互作用力。
三、作图题
22．（2021八下·嘉定期末）如图所示，重为3牛的物体静止在水平地面上。请用力的图示法画出物体受到的支持力F。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】物体静止在水平地面上，那么所受的重力和支持力是一对平衡力，所以支持力的方向竖直向上，大小为3N，作用在物体的重心上，作图如下：
【分析】作支持力的示意图，力的作用点在物体的几何中心上，方向与接触面垂直，指向被支持物体，用字母F表示。
23．（2021八下·新田期末）用200N的力向右推小车（O点为作用点），请画出力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的示意图中，应表示出力的方向、作用点、力的大小。画示意图时，用带箭头的线段表示力，并在箭头旁边标出力的大小，如下图：
【分析】作拉力的示意图，力的作用点在接触点上，方向水平向左，用字母F表示。
四、实验探究题
24．（2020八下·麻城月考）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么
（1）a和b图可以得到的结论是：力的作用效果与力的 有关。
（2）由 和图 可以得到：力的作用效果与力的方向有关。
（3）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，可以选择图 和图 。
【答案】（1）大小
（2）a；c
（3）a；d
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】（1）由a和b图可以看出，此时力的方向、作用点相同，但力的大小不同，所以该实验是为了探究力的作用效果与力的大小关系的； （2）探究力的作用效果与力的方向有关，即需要让它们的大小和作用点相同，方向不同即可，故分析四图不难看出，a、c两图符合题意； （3）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，即需要选择力的大小、方向相同，但力的作用点不同的实验方案，A、d两图符合题意；
【分析】（1）当力的作用点和方向相同，力的大小不同时，作用效果不同；
（2）若探究力的作用效果和力的方向的关系，需要保持力的大小和作用点相同；
（3）若探究力的作用效果和力的作用点的关系，需要保持里的大小和方向相同。
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