人美版（北京）二年级下册美术课件-第15课 我们戴上红领巾 （共33张PPT）

(共33张PPT)
大队旗
我们戴上
红领巾
这是一次什么活动？在哪里进行的？有哪些人参加？
大队旗
中队旗
小队旗
小竞赛：你知道这是什么旗帜吗？
五指并拢 高举头上
小竞赛：你知道少先队员怎样行队礼吗？
小竞赛：你知道红领巾为什么是红旗的一角吗？
红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血，象征着革命的胜利。
你加入少先队时的心情怎样？
在哪里参加的活动？
还参加过哪些有意义的中队活动？
自助探究，感受活动场景
小组合作，情景再现
他们在做什么？神态、动作有什么特点？
画面中哪些地方体现了少先队活动的特点？
想一想
突出主题，巧妙取舍
画面中哪些地方体现了少先队活动的特点？
突出主题，巧妙取舍
想一想
画面中哪些地方体现了少先队活动的特点？
想一想
突出主题，巧妙取舍
画面中哪些地方体现了少先队活动的特点？
想一想
突出主题，巧妙取舍
画面中哪些地方体现了少先队活动的特点？
想一想
突出主题，巧妙取舍
画面中哪些地方体现了少先队活动的特点？
想一想
突出主题，巧妙取舍
对比观察画面：哪幅作品更突出了少先队活动的主题，为什么？
对比观察画面：哪幅作品更突出了少先队活动的主题，为什么？
巧用遮挡 表现场面
参加少先队活动这样站立好不好？为什么？
巧用遮挡 表现场面
巧用遮挡 表现场面
巧用遮挡 表现场面
巧用遮挡 表现场面
站立有秩序，
前后有遮挡，
排列要整齐。
哪种画面构图更合理？
哪种画面构图更合理？
发散思维 拓宽想象
发散思维 拓宽想象
发散思维 拓宽想象
复习绘画表现方法
欣赏作品
欣赏作品
欣赏作品
欣赏作品
欣赏作品
绘画内容：回忆少先队活动时的情景，完成一幅创意作品。一二三组同学可以用色粉笔上色，其它内容选择自己喜欢的方式上色。
艺术实践
活动要求：内容选择有意义，画面要有遮挡关系，少先队员要佩戴的红领巾。
温馨提示：用色粉笔绘画时不要用手揉眼睛，也不要对着画面吹掉落的粉末，各组统一收集在一张废纸上。
课后拓展
重温入队誓词：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
学生：时刻准备着！