7.怎么都快乐 课件 (28张PPT)+教学设计(第二课时)

文档属性

名称 7.怎么都快乐 课件 (28张PPT)+教学设计(第二课时)
格式 zip
文件大小 10.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-16 22:07:53

内容文字预览

读有滋味 迁移表达
——部编版语文一下《怎么都快乐》第二时教学设计
【教学目标】
1.多种形式巩固生字和词语,会写“当、音”2个上下结构的字。
2.品读文本,以读促悟,联系上下文和生活实际,了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思,利用省略号结合游戏名称进行想象仿说。
3.多样朗读,读出诗歌的情趣,体会玩游戏的快乐,领悟快乐的意义。
【教学过程】
一、快乐游戏,复习引入
咱们先做做大脑保健操,玩个闯关游戏:
写一写我最棒
生字宝宝跑到了这段话里,你会写吗?现在我来读,你来写,开始吧!
wán
清脆的下课铃声一响,校园便热闹起来。同学们开心地( )游戏,有的
jiǎng
踢足球、打羽毛球;有的聚在一起听别人( )故事;

一年级的( )多小朋友在快乐地捉迷藏。教室里,几个高年级的同学正
xíng hěn
在进( )猜谜语比赛呢!课间十分钟( )有趣!
二、快乐品读,想象仿说
1.走进“快乐朗读亭”,读读课文第一小节,看看文中的小朋友一个人都玩些什么游戏?有些什么感受呢?
2.探究交流
①一个人玩,你觉得好吗?(出示活动图片)哇,一个人也可以做很多很多事呢!(图片后出示省略号)
②理解“独自、静悄悄”,指导说话。
我独自一人( )。小朋友们你现在是一个人听网课吗?那可以说我独自一人上网课。太棒了! 看,这是谁在干什么?用独自合成一句话就是:小朋友独自一人搭积木,看他一个人安静地玩,没有人打扰,没有声音吵闹,这就叫“静悄悄”。
联系生活,指导仿说:小朋友们,当你们一个人在家时都玩些什么呢?
一个人可以玩出好多花样,真是说不完也写不完。那请你也仿照第一小节,来分享自己一个人玩时的快乐吧!
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好( ),( )……
( ),( ),( ),
当然还有( ),( ),( )……
4.指导朗读:一个人玩可以安安静静地做这么多事情,想干什么就干什么,多自由呀,难怪作者说——一个人玩,很好!来,带上这份快乐、自由,再读读这一小节!(配视频朗读)
5.指导写字
(1)一字开花 :小朋友们读得太棒了!第一小节中有两个生字宝宝都忍不住和你们打招呼呢,你们能给它们找些朋友吗?一起读读“音乐、音响、拼音、当然、当天、应当”等词语。
(2)指导书写:怎么写好“当、音”这两个字呢?
6.自由地读读2、3小节,边读边想,文中哪个游戏两个人、三个人都可以玩呢?
(1)找一找讲故事的句子,好好想想,两个人讲故事和三个人讲故事有什么不同呢?找到了吗?(师生合作读)
出示句子:讲故事得有人听才行,
你讲给我听,我讲给你听。
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
(2)读完后你有什么发现吗?对呀,三个人讲故事,听的人多了,讲故事的人就更起劲了,故事讲得也就更有趣、更精彩;听得人也觉得更有意思,更起劲了。你听——(出示图文)
三个人玩,很好!
跳绳多个人更有劲,
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
(3)快乐对对读:瞧,他们配合得多好,玩得多开心呀!你有没有与小伙伴玩耍的经历呢?带着与小伙伴快乐玩耍的心情,我们边读边做动作,玩个对对读的游戏!
(师引读)两个人讲故事,很好!
师:你讲我听,
生:我讲你听。
(师引读)三个人讲故事,很好!
师:你讲我们听,
生:我讲你们听。
(引读)两个人坐跷跷板,很好!
(师)你跷上来,
(生)我跷下去。
(引读)三个人跳长绳,很好!
师: 两个人甩绳子,
你跳,
生: 我跳,轮流跳。
7.自由读读第四小节
多个人玩,多个伴儿,多有趣,多快乐!让我们将这份快乐送到文字里去读读吧!(跟视频朗读)
许多人一起这是合作的快乐,是热闹的快乐!那一人呢?是安静、自由的快乐,所以你发现了吗?不管是一个人玩,还是许多人一起玩,它们都各自有各自不同的快乐!难怪课题叫做——怎么都快乐!
三、快乐阅读,拓展延伸
独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。一起游戏真快乐,和小朋友一起学习,我很快乐。希望小朋友们课后也去读读这首诗的作者任溶溶写的儿童诗集《小孩子懂大事情》,一起分享读书的快乐吧!只要我们每天做自己喜欢的、觉得有意义的事情,有了好心情,怎么都快乐!(共28张PPT)
怎么都快乐
7
课文
部编版小学语文一年级下册
(第二课时)
课前准备
语文书

写字本
清脆的下课铃声一响,校园便热闹起来。同学们开心地 游戏,有的在踢足球、打羽毛球;有的聚在一起听别人 故事;一年级的 多小朋友在快乐地捉迷藏。教室里,几个高年级的同学正在进 猜谜语 比赛呢!课间十分钟 有趣!
wán
jiǎng

xíng
hěn








快乐闯关:写一写 我最棒
快乐朗读亭
yí ɡè rén wán hěn hǎo
一 个 人 玩, 很 好!
dú zì yí ɡè jìnɡ qiāo qiāo de
独 自 一 个, 静悄 悄 的,
zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ
正 好 用 纸 折 船, 折 马……
tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù
踢 毽 子,跳 绳, 搭 积 木,
dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ
当 然 还 有 看 书, 画 画,听
怎 么 都 快 乐
7
yīn yuè
音 乐……
zhé chuán zhé mǎ
折 船 折 马
一个人玩,很好!
tī jiàn zi
踢毽子
tiào shénɡ
跳 绳
dā jī mù
搭积木
一个人玩,很好!
huà huà
画 画
kàn shū
看 书
tīnɡ yīn yuè
听 音 乐
一个人玩,很好!
我独自一人( )。
dā jī mù
搭积木
huà huà
画 画
tīnɡ yīn yuè
听音乐
tī jiàn zi
踢毽子
tiào shénɡ
跳 绳
kàn shū
看书
zhé chuán zhé mǎ
折船 折马
……
独自
上网课
7.怎么都快乐
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船、折马
踢毽子,跳绳,搭积木
当然还有看书,画画,
听音乐
……
……
7
( )独自( )。
小朋友
搭积木
说一说
折鸟 折花
玩魔方
跑步
唱歌 跳舞
……
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好( ),( )……
( ),( ),( ),
当然还有( ),( ),( )……
我会说
拿笔画星星
画太阳
拍皮球
搭积木
滑滑梯
看书
唱歌
做手工
yí ɡè rén wán hěn hǎo
一 个 人 玩,很 好!
dú zì yí ɡè jìnɡ qiāo qiāo de
独 自 一 个, 静 悄 悄 的,
zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ
正 好 用 纸 折 船, 折 马……
tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù
踢 毽 子,跳 绳, 搭 积 木,
dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ
当 然 还 有 看 书, 画 画,听
怎 么 都 快 乐
7
yīn yuè
音 乐……
yīn

dānɡ

快乐识字
yí ɡè rén wán hěn hǎo
一 个 人 玩,很 好!
dú zì yí ɡè jìnɡ qiāo qiāo de
独 自 一 个,静 悄 悄 的,
zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ
正 好 用 纸 折 船,折 马……
tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù
踢 毽 子,跳 绳,搭 积 木,
dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ yīn yuè
当 然 还 有 看 书,画 画,听 音 乐……
三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……
哪个游戏两个人可以玩,三个人也可以玩呢?
读一读
想一想
三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……
找一找讲故事的句子,想想:两个人和三个人讲故事有什么不同呢?
找一找,想一想
我的发现
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
有劲
起劲,有趣,有意思
三个人玩,很好!
跳绳多个人更有劲,
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
快乐听读
跳 绳
一起游戏
快乐对对读
师:你讲我听,
生:我讲你听。
师:你讲我们听,
生:我讲你们听。
师:你跷上来
生:我跷下去。
师:两个人甩绳子,你跳,
生:我跳,轮流跳。
一个人玩,
很好!
两个人玩,
很好!
很好!
五个人玩,
四个人玩,
很好!
三个人玩,
很好!
许多人一起玩,
更好!
sì ɡè rén wán hěn hǎo
四 个 人 玩,很 好!
wǔ ɡè rén wán hěn hǎo
五 个 人 玩,很 好!
xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎo
许 多 人 玩,更 好!
rén duō shén me yóu xì dōu nénɡ wán
人 多,什 么 游 戏 都 能 玩,
bá hé lǎo yīnɡ zhuō xiǎo jī
拔 河, 老 鹰 捉 小 鸡,
dǎ pái qiú dǎ lán qiú tī zú qiú
打 排 球,打 篮 球,踢 足 球……
lián kāi yùn dònɡ huì yě kě yǐ
连 开 运 动 会 也 可 以。
读一读 想一想
对比读
四 个 人 玩,很 好!
五 个 人 玩,很 好!
许 多 人 玩,更 好!
人 多,什 么 游 戏 都 能 玩,
拔 河, 老 鹰 捉 小 鸡,
打 排 球,打 篮 球,踢 足 球……
连 开 运 动 会 也 可 以。
一 个 人 玩,很 好!
独 自 一 个, 静 悄 悄 的,
正 好 用 纸 折 船, 折 马……
踢 毽 子,跳 绳,搭 积 木 ,
当 然 还 有 看 书, 画 画,听
合作的快乐
热闹的快乐
安静的快乐
自由的快乐
一个人
许多人
各有各的快乐
我的发现
怎么都快乐
7
快乐阅读
任溶溶
分享读书的快乐!
做自己喜欢的、
有意义的事
有了好心情
怎么都快乐
愿每位小朋友健康快乐地成长!
课文
部编版小学语文一年级下册