口语交际：《春游去哪儿玩》课件(共13张PPT)-2021-2022学年语文三年级下册

(共13张PPT)
口语交际
春游去哪儿玩
人教版 三年级下（配统编教材）
同学们，愉快的寒假生活结束了，你们的寒假生活快乐吗？你们做了哪些有意义的事、新鲜的事呀？拿出你们准备的照片或者视频和我们分享一下吧。
“寒假里我每天都读课外书、写字……”
“寒假，妈妈带我去三亚旅游了，那里的风景可美了。”
现在春天来了，好玩的地方也非常多，我们可以去哪儿春游呢？
1.推荐的地点。
2.推荐理由。
每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。
先分组讨论，小组提出推荐的地点；再全班交流，各小组把推荐的理由说清楚；然后投票选出最值得去玩的一两个地方。
和同学交流，应该注意什么。
说清楚想法和理由。
耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。
互动交流，分享快乐。

1.汇报要求：发言的同学要发挥自己的最高水平；其他同学要认真倾听，不要中途打断；有疑问或者要提意见的，等听完之后再举手发言；发问和提意见要有礼貌，注意礼貌用语。
2.各小组推举代表轮流推荐好玩的地方，说清楚理由，本组的同学可以补充，其他小组可以提问。
我最喜欢去江边露营了，不但风景好，还能抓鱼、看美丽的星空，我总能玩得特别高兴。
我希望我们可以一起去探险，那真是太刺激了。不过，老师说过，安全最重要，如果探险，还是有老师带着，在一个熟悉并且没有危险的地方那就更好了。
我建议找一个阳光温暖的时候到郊外去春游，欣赏景色，可以野炊，支帐篷，我们还可以玩寻宝游戏，还可以放风筝，用相机拍照留念……一定会非常有趣。
评选、小结
谁的计划最好，为什么？说明你的理由。
本节课，同学们介绍了自己观察到的美景，并将自己觉得好玩的地方推荐给同学们，同时也从别人的介绍中了解了更多的美景。祖国的壮丽山河、美丽风景多得说不完，作为中国人我们无比的自豪！
将自己选好的地方和同学分享，并说出推荐理由。