2021-2022学年三年级语文下册 第四课 昆虫备忘录 课件 (17张PPT)

(共17张PPT)
第四课 昆虫备忘录
人教版 三年级下（配统编教材）
你们认识这些昆虫吗？
汪曾祺，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为"抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。"汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。主要作品有：《受戒》《沙家浜》《大淖记事》等。
走进作者
自由默读课文，圈画出本课生词，读准字音、字词，读不懂的地方作上记号。
课文朗读
备忘录 凡是 距离 款款 绸衬裙 膜翅 瞎点 益虫 大约 蚂蚱 斑点
字词学习
lù
fán
jù
kuǎn kuǎn
chóu
mó
xiā
yì
yuē
mà
bān
词语理解
琢磨：
款款：
收拢：
严丝合缝：
思索、考虑。
本文指慢慢地。
把散开的聚集起来；合拢。
缝隙严密闭合。
词语理解
复眼：
是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。
这么多的猜测说明了什么？
“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？
“我”对复眼有很多疑问，却没有找到答案。
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
举例子说明复眼的作用。
复眼有什么作用？找出相关语句。
拟声词，表现了复眼昆虫的机警。
自由朗读课文余下的段落，画出你喜欢的描写昆虫的语句，然后说出你的理由。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
这句话把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。
两个词语写出了瓢虫翅膀的特点。
自由朗读课文余下的段落，画出你喜欢的描写昆虫的语句，然后说出你的理由。
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
这句话具体、详细地描写瓢虫的外形特点。
有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。
举例子的方法说明瓢虫有益虫和害虫之分。
“吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了”这句话，这句话形象地描写了独角仙的飞行状态。
“北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。”这句话形象地写出了独角仙的力气很大。
自学最后一个部分，将学习单补充完整。
昆虫名称 别名 显著特征（外形、动作）
蚂蚱
挂大扁儿
尖头绿蚂蚱膜翅 漂亮的桃红色
土蚂蚱身体粗短、方头、翅膀有黑斑……
本文描写了蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。瓢虫有益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱飞起来会咯咯作响，尖头蚂蚱形态比较好画；土蚂蚱身体短粗。
回顾课文，说一说课文介绍了哪几种昆虫？它们有什么主要特点？
本文介绍了几种昆虫的特点，如苍蝇和蜻蜓的复眼，花大姐的种类及特点，独角仙独特的外形及力气大的特点，蚂蚱在画画时形态好掌握的特点。课文体现了作者对昆虫的喜爱之情以及作者善于观察的特点。
1.搜集描写昆虫的有趣的诗句和同学们分享。
2.用自己喜欢的方式，制作昆虫备忘录。