2021-2022学年度四年级下册科学1.7种子的传播课时练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年度四年级下册科学1.7种子的传播课时练习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 214.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-15 16:14:45 | ||
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文档简介
2021-2022学年度四年级下册科学1.7种子的传播课时练习题（含答案）
一、选择题
1．下列利用动物来传播种子的植物是（ ）。
A．苍耳 B．蒲公英 C．凤仙花
2．借助弹力传播种子的植物是（ ）。
A．风仙花 B．苍耳 C．莲蓬
3．春天是一幅美丽动人的画，古有“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。蝴蝶在花丛中穿行飞舞，对植物的作用是（ ）。
A．帮助植物开花 B．帮助花粉萌发 C．帮助植物传粉
4．在下列植物中，我们通常吃植物种子的是（ ）。
A．苹果 B．豌豆 C．西瓜
5．下列种子的传播方式是靠动物皮毛携带的是（ ）。
A．蒲公英 B．苍耳 C．莲子
二、填空题
6．植物传播种子的方式有___________、___________、___________等，其中蒲公英是靠传播种子的。
7．苍耳、鬼针草，蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助____________将种子传播到远处。
8．在凤仙花、蒲公英、苍耳三种植物中，依靠自身弹力作用散播种子的是____________；依靠风力散播种子的是_____________；果实有刺，依靠动物传播种子的是____________。
9．植物传播种子的方式有( )、自体传播、( )、水流传播。
10．樱桃汁多味甜，是靠( )传播的。
三、判断题
11．植物种子靠自身弹射传播的距离是很远很远的。( )
12．蒲公英利用昆虫来传播种子。( )
13．借助动物传播的种子都是长有钩或者是带刺的。( )
14．苍耳的种子是靠附着在动物或人的身体上传播的。( )
15．不同的传播方式能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。( )
四、连线题
16．连线题
弹力传播 轻，带翅或绒毛
水力传播 成熟的果实能自动爆裂
动物传播 能浮在水面，随水流传播
风力传播 带钩或者果实鲜艳、美味多汁
五、简答题
17．迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？
六、实验题
明明周末去了中国茶花文化园（金华市婺城区）观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花，又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇，这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的？于是，他展开了科学研究。
研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验，实验结果如表所示。
组别 环境温度（℃） 湿度 光照 空气 种子萌发数量 发芽率（%）
第一组 25 潮湿 有光 有空气 5 100
第二组 5 潮湿 有光 有空气 0 0
第三组 25 干燥 有光 有空气 0 0
第四组 25 潮湿 无光 有空气 5 100
第五组 25 潮湿 有光 无空气 0 0
18．分析表格，明明认为种子萌发可能与( )、( )、( )、( )有关。
19．第一组和第四组对比，种子全部萌发，可以说明光照( )（填“是”或“不是”）种子萌发的必须条件。
20．为方便观察，明明把山茶花的种子放在种植杯中，发现种子萌发时先长（ ）。A．根 B．茎 C．叶
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．C
4．B
5．B
6． 弹射传播 风力传播 动物传播
7．动物
8． 凤仙花 蒲公英 苍耳
9． 动物传播 风力传播
10．动物
11．×
12．×
13．×
14．√
15．√
16．
17．靠风力传播，或者同通过鸟类粪便传播（回答出其一就给分）。
18． 环境温度（温度） 湿度（水分） 光照（阳光） 空气
19．不是
20．A
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．下列利用动物来传播种子的植物是（ ）。
A．苍耳 B．蒲公英 C．凤仙花
2．借助弹力传播种子的植物是（ ）。
A．风仙花 B．苍耳 C．莲蓬
3．春天是一幅美丽动人的画，古有“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。蝴蝶在花丛中穿行飞舞，对植物的作用是（ ）。
A．帮助植物开花 B．帮助花粉萌发 C．帮助植物传粉
4．在下列植物中，我们通常吃植物种子的是（ ）。
A．苹果 B．豌豆 C．西瓜
5．下列种子的传播方式是靠动物皮毛携带的是（ ）。
A．蒲公英 B．苍耳 C．莲子
二、填空题
6．植物传播种子的方式有___________、___________、___________等，其中蒲公英是靠传播种子的。
7．苍耳、鬼针草，蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助____________将种子传播到远处。
8．在凤仙花、蒲公英、苍耳三种植物中，依靠自身弹力作用散播种子的是____________；依靠风力散播种子的是_____________；果实有刺，依靠动物传播种子的是____________。
9．植物传播种子的方式有( )、自体传播、( )、水流传播。
10．樱桃汁多味甜，是靠( )传播的。
三、判断题
11．植物种子靠自身弹射传播的距离是很远很远的。( )
12．蒲公英利用昆虫来传播种子。( )
13．借助动物传播的种子都是长有钩或者是带刺的。( )
14．苍耳的种子是靠附着在动物或人的身体上传播的。( )
15．不同的传播方式能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。( )
四、连线题
16．连线题
弹力传播 轻，带翅或绒毛
水力传播 成熟的果实能自动爆裂
动物传播 能浮在水面，随水流传播
风力传播 带钩或者果实鲜艳、美味多汁
五、简答题
17．迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？
六、实验题
明明周末去了中国茶花文化园（金华市婺城区）观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花，又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇，这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的？于是，他展开了科学研究。
研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验，实验结果如表所示。
组别 环境温度（℃） 湿度 光照 空气 种子萌发数量 发芽率（%）
第一组 25 潮湿 有光 有空气 5 100
第二组 5 潮湿 有光 有空气 0 0
第三组 25 干燥 有光 有空气 0 0
第四组 25 潮湿 无光 有空气 5 100
第五组 25 潮湿 有光 无空气 0 0
18．分析表格，明明认为种子萌发可能与( )、( )、( )、( )有关。
19．第一组和第四组对比，种子全部萌发，可以说明光照( )（填“是”或“不是”）种子萌发的必须条件。
20．为方便观察，明明把山茶花的种子放在种植杯中，发现种子萌发时先长（ ）。A．根 B．茎 C．叶
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．C
4．B
5．B
6． 弹射传播 风力传播 动物传播
7．动物
8． 凤仙花 蒲公英 苍耳
9． 动物传播 风力传播
10．动物
11．×
12．×
13．×
14．√
15．√
16．
17．靠风力传播，或者同通过鸟类粪便传播（回答出其一就给分）。
18． 环境温度（温度） 湿度（水分） 光照（阳光） 空气
19．不是
20．A
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页