2021-2022学年度四年级下册科学2.4电路出故障了课时练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年度四年级下册科学2.4电路出故障了课时练习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 133.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-15 16:17:11 | ||
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文档简介
2021-2022学年度四年级下册科学2.4电路出故障了课时练习题（含答案）
一、选择题
1．如图所示，发现电路中的小灯泡不亮，下面不可能的原因是（ ）。
A．电池短路 B．电池的正负极接反了 C．有地方接触不良
2．简单电路中小灯泡亮起来是因为（ ）。
A．有电池 B．有导线 C．电路是一个闭合电路
3．小灯泡不亮，说明（ ）。
A．电路没有故障 B．电路出故障了
C．一定是小灯泡坏了
4．下列连接方式中，会发生短路的是（ ）。
A． B． C．
5．下面关于电路检测器的操作，不正确的是（ ）。
A．使用电路检测器前，先将两个接触头相互接触一下，看看小灯泡能否亮起来
B．用电路检测器检测家用电器的电路故障
C．检测电路中的故障时，要按照一定的顺序进行检测
二、填空题
6．电路检测器只适合检测电源为______的电路，不能检测______。使用前先检查电路检测器______，只要将两个______即可，如果______说明可以正常使用。
7．把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个( )。每次检测前，先将两个( )相互( )一下，看看小灯泡能否亮起来，以检测它能否正常工作。为保证检测的准确性，需检测两次。不能用( )检测家用电器的电路。
8．使用电路检测器检测电路故障前，必须切断被测电路的__________。
9．如果自制的电路出了故障，我们可以自制一个_________来检测。
10．用电路检测器检测一根导线是否正常。在检测前先要将检测器的两个检测头接触一下，这样做的目的是为了( )。
三、判断题
11．短路时，电池中的电会很快消耗完，电池会发热变烫。( )
12．用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。( )
13．我们不能用科学课上的电路检测器检测家里、学校里的照明电路。( )
14．短路时电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫。( )
15．在检测电路故障时，把电路检测器的两个检测头接触物体的两端，看看能不能让小灯泡亮起。不能用电路检测器检测家用电器的电路。( )
四、连线题
16．用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的连线。
检测动作 检测的目的
检测前两个检测头接触一下 看小灯泡能否亮起来 让检测结果更可靠
将接触头紧贴铅笔芯的两端 养成及时记录的好习惯
记录检测的结果 了解检测器能否正常使用
检测一次铅笔芯不通电，再检测一次 检测整根铅笔芯是否通电
五、简答题
17．简易电路中的开关拆除后，它可以当作电路检测器。用这样的电路检测器，怎样检测一段导线内部是否断裂？看到什么现象，就能确定导线内部一定断裂？
18．选择一种家用设施，画出它的安装线路图。
六、实验题
李航同学在科学兴趣小组探究“灯泡亮了”，连接电路如图所示。
19．请画出下边实物图对应的电路图。
20．通过实验和观察我知道，一个完整的电路主要包括________、________、________和用电器四部分。
21．图中开关________（选填“能”或“不能”）同时控制这两个灯泡的亮灭。
22．如果图中电路一个灯泡的金属丝断了，另一个灯泡________（选填“可能”或“不可能”）亮。
23．利用上面的电路测试干木条、铝条是否导电，就是为验证它们是否是导体在________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．C
5．B
6． 电池类 220V的家用电路 是否损坏 检测头互相接触一下 灯亮
7． 电路检测器 检测头 接触 电路检测器
8．电源
9．电路检测器
10．检测电路检测器能否正常工作
11．√
12．×
13．√
14．√
15．√
16．
17．先预检确保电路检测器能够正常工作，然后将两个检测头连接导线的两头，如果小灯泡点亮，说明这段导线没有问题；如果小灯泡不亮，说明这段导线内部一定有断裂。
18．
19．
20． 电源 开关 导线
21．能
22．不可能
23．搜集证据
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．如图所示，发现电路中的小灯泡不亮，下面不可能的原因是（ ）。
A．电池短路 B．电池的正负极接反了 C．有地方接触不良
2．简单电路中小灯泡亮起来是因为（ ）。
A．有电池 B．有导线 C．电路是一个闭合电路
3．小灯泡不亮，说明（ ）。
A．电路没有故障 B．电路出故障了
C．一定是小灯泡坏了
4．下列连接方式中，会发生短路的是（ ）。
A． B． C．
5．下面关于电路检测器的操作，不正确的是（ ）。
A．使用电路检测器前，先将两个接触头相互接触一下，看看小灯泡能否亮起来
B．用电路检测器检测家用电器的电路故障
C．检测电路中的故障时，要按照一定的顺序进行检测
二、填空题
6．电路检测器只适合检测电源为______的电路，不能检测______。使用前先检查电路检测器______，只要将两个______即可，如果______说明可以正常使用。
7．把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个( )。每次检测前，先将两个( )相互( )一下，看看小灯泡能否亮起来，以检测它能否正常工作。为保证检测的准确性，需检测两次。不能用( )检测家用电器的电路。
8．使用电路检测器检测电路故障前，必须切断被测电路的__________。
9．如果自制的电路出了故障，我们可以自制一个_________来检测。
10．用电路检测器检测一根导线是否正常。在检测前先要将检测器的两个检测头接触一下，这样做的目的是为了( )。
三、判断题
11．短路时，电池中的电会很快消耗完，电池会发热变烫。( )
12．用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。( )
13．我们不能用科学课上的电路检测器检测家里、学校里的照明电路。( )
14．短路时电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫。( )
15．在检测电路故障时，把电路检测器的两个检测头接触物体的两端，看看能不能让小灯泡亮起。不能用电路检测器检测家用电器的电路。( )
四、连线题
16．用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的连线。
检测动作 检测的目的
检测前两个检测头接触一下 看小灯泡能否亮起来 让检测结果更可靠
将接触头紧贴铅笔芯的两端 养成及时记录的好习惯
记录检测的结果 了解检测器能否正常使用
检测一次铅笔芯不通电，再检测一次 检测整根铅笔芯是否通电
五、简答题
17．简易电路中的开关拆除后，它可以当作电路检测器。用这样的电路检测器，怎样检测一段导线内部是否断裂？看到什么现象，就能确定导线内部一定断裂？
18．选择一种家用设施，画出它的安装线路图。
六、实验题
李航同学在科学兴趣小组探究“灯泡亮了”，连接电路如图所示。
19．请画出下边实物图对应的电路图。
20．通过实验和观察我知道，一个完整的电路主要包括________、________、________和用电器四部分。
21．图中开关________（选填“能”或“不能”）同时控制这两个灯泡的亮灭。
22．如果图中电路一个灯泡的金属丝断了，另一个灯泡________（选填“可能”或“不可能”）亮。
23．利用上面的电路测试干木条、铝条是否导电，就是为验证它们是否是导体在________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．C
5．B
6． 电池类 220V的家用电路 是否损坏 检测头互相接触一下 灯亮
7． 电路检测器 检测头 接触 电路检测器
8．电源
9．电路检测器
10．检测电路检测器能否正常工作
11．√
12．×
13．√
14．√
15．√
16．
17．先预检确保电路检测器能够正常工作，然后将两个检测头连接导线的两头，如果小灯泡点亮，说明这段导线没有问题；如果小灯泡不亮，说明这段导线内部一定有断裂。
18．
19．
20． 电源 开关 导线
21．能
22．不可能
23．搜集证据
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页