5.4 平移 同步习题课件 (含答案)

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名称 5.4 平移 同步习题课件 (含答案)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-02-15 15:44:40

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文档简介

(共18张PPT)
第五章 相交线与平行线
5.4 平移
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课前预习
预习新知
1.平移的定义:把一个图形整体沿某一直线
方向移动,会得到一个新的图形,图形的这种
移动,叫做平移
2.平移的两个要素:方向和距离
3.平移的性质:平移前后图形的大小和
形状相同,连接各组对应点的线段平行
(或在同一直线上)且相等
4.如图,△ABC沿BC的方
向平移到△DEF的位置,
若∠B=70°,∠F=30°,BE
F
BE=4cm,则∠
70
30
CF
cm
当堂训练
巩固基础
知识点1认识平移
下列现象不属于平移的是
A.飞机起飞前在跑道上加速滑行
B.汽车在笔直的公路上行驶
C.游乐场的过山车的翻筋斗
D.起重机将重物由地面竖直吊起到一定高度
2.下列四个名车标志设计中,能用平移得到的是
0①MA④
奥迪
本田奔驰铃木
知织点2平移的性质
3.将长度为5cm的线段向上平移10cm,所得线
段的长度是
o cm
cm
cm
D.无法确定
4.下列说法不正确的是
(B)
A.平移不改变图形的形状和大小
B.平移中图形上每个点移动的距离可以不同
C.经过平移,图形的对应线段、对应角分别
相等
D.经过平移,图形的对应点所连线段平行(或
在一条直线上)且相等
E
F
(第7题图)
知识点3平移作图
8.如图,把三角形ABC向右平移3格,再向上平
移2格,画出所得到的三角形ABC′,并说出
线段AB与AB的大小及位置关系
解:AB=AB且AB∥AB
课后作业
全面提升
1.下列情形中,不属于平移的有
(A
A.钟表的指针运动
B.电梯上人的升降
C.火车在笔直的铁轨上行驶
D.农村辘轳上水桶的升降
2.下列图形中,由左图经过一次平移得到的图形

A
B
3.下列说法正确的有
①△ABC在平移过程中,对应线段一定平行
②△ABC在平移过程中,对应线段一定相等
③△ABC在平移过程中,对应角一定相等
④△ABC在平移过程中,图形大小不改变
B.2个
D.4个
4.如图,在△ABC中,BC=5,∠A=70°,∠
35°,把△ABC沿直线BC的方向平移到
△DEF的位置,若CF=3,则下列结论中错误
的是
A. be-3
B.∠F=35
DE=5
D.AB∥DE
5.如图,将周长为10的三角形ABC沿边BC向
右平移2个单位长度得到三角形DEF,则四
边形ABFD的周长为
B
B.14
D.18
6.如图,在直角三角形
ABC中,∠C=90°,
AC=4,将三角形
ABC沿CB向右平移
B
E
得到三角形DEF,若四边形ABED的面积等
于8,则平移距离等于
A
B.4
D