《“贝”的故事》识字课
第二课时
教学目标:1.会写甲、骨、壳、钱、币、与、财、购等9个字。
2. 知道“王”字旁的来历。
小朋友们,大家好!我是XXX老师,很高兴和大家一起学习。
上节课我们学习了贝字的故事,也帮助贝找到了许多好朋友,
PPT2今天他们又来了,你还记得他们吗?
请你跟老师读一读吧。
1.(ppt)出示词语:
赔本 财富 贫苦 购买 珍贵
赔礼 财产 贫穷 采购 珠宝
请读(老师读一遍。)在这些词语里,有一组这样的词,出示:
PPT3 (ppt)出示词语 珍贵、珠宝。
请同学们仔细观察,这一组词有什么特点?真好,你们这么快就发现了珍、珠两个字的偏旁都是王字旁。
李老师可要告诉你们,这里的王字旁表示的是玉石的玉字,并不是我们所认识的王哦,这是怎么回事呢?
接下来让我们一起去听它们的故事吧!
PPT4大家好,我是“王” 甲骨文像斧钺之形 ,“王”便是以斧钺象征王权。王的本意是古代的最高统治者。秦汉以后,帝王改称为皇帝,“王”就成为封建皇族或功臣封爵的最高项,如:诸候王。到了金文时,我变成了这个样子 ,然后我就变成了大家经常见到的样子。
PPT5但是当我变成王字旁“ ”,我代表的就不是诸侯王的的意思了,我的名字除了叫做王字旁还叫做“玉补”,表示玉的意思,这是为什么呢?接下来让玉来说一说吧。
PPT6大家好,我是“玉”,一开始我是这个样子的,像不像一根丝绳串着四片宝石薄片,丝绳上端为绳结。意思是用丝绳串起来的珍玩宝石。 在甲骨文中写成下面的样子。
PPT7大家一起来来看看我变化的样子吧:(这里还是需要解释一下由金文变成隶书为什么加了一点吧。
金文时,我变成了这个样子,到了隶书时,我的右下角添加了一点,用于和王区分,然后我就变成了现在的样子。
PPT8当我变成玉补之后,我找到了许多朋友组成了新的字:
你们能猜出这是什么字吗?它像不像一个人紧紧地抱住玉呢?
这就是珍珠的珍字,组词珍贵、珍宝。表示珍惜,你们看这个人手脚并用地抱住我,一看就很珍惜呢。
PPT9我经常被人们用作饰品,是非常受人们喜爱的。所以当你看到王字旁的字时,那么这个字往往跟玉石有关或者表示美好的意思。
例如:环(圆形而中间有孔的玉器),琅(义为似玉的美石或青色的珊瑚,后用来形容清朗、响亮的声音,或洁白、华美如玉)。琳琅,琳琅满目(意思是满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多),这个成语出自《世说新语·容止》:“今日之行,触目见琳琅珠玉。
PPT10加一加识字法。(PPT出示)
当我和朱在一起,我就变成,珠,组词(珠宝)(珠玉)
当我和令在一起,我就变成,玲,组词(玲珑)表示玉在碰撞时清越的声音。后用来形容物体精巧细致,或是指人灵巧敏捷。
当我和离在一起,我就变成,璃,组词(玻璃)
PPT11同时,因为玉石往往少而珍贵,所以古代的人们常常用我来比喻品德高尚的君子呢。有句话叫温润如玉,出自《国风·秦风·小戎》里有“言念君子,温其如玉。”如果说君子如玉,就是说君子的品德非常高尚,就像玉石一样美好。
玉的故事讲完了,是不是非常有意思呢?
PPT12我们知道了王字旁的故事,一起来记录一下吧。
玉是古人经常使用的一个字,它本质上是一中非常(珍贵)的石头,甲骨文中的“玉”,是用一根绳子穿起玉石片的样子。
古时候,人们觉得玉很珍贵,很漂亮,喜欢把它做成各种各样的(饰品)佩戴在身上,所以这些用玉做成的饰品的名字,都有玉的存在。因为玉石珍贵而(美好),所以在造字时,人们用王字旁来表示它,。所以用“王”字做偏旁的字大多与玉石、美好有关,比如珍,珠,环,琅等。
PPT13中国的汉字博大精深,这不又有一个字走过来了,它就是金字,它说:小朋友们,其实我的故事也很有意思,你想不想知道呢?那就请你寻找资料帮我写一篇介绍自己的文章吧。
PPT14汉字的珍贵之处不仅仅在于它背后的故事,还在于它的书写,汉字的一笔一划都有着自己的规律和章法,我们一起去看一看学一学吧。
例如刚才我们认识的珍字。从结构上看它是左右结构,在书写时王字旁最后一笔横要变成提,右边人下面的三撇中第一撇和第二撇的长度相等,第三撇较长。
除了珍字,“贝”的故事这一课还有哪些字书写时需要注意呢?我们一起来看一看吧!
PPT15本课的生字按照结构分可以分成,独体字,上下结构,左右结构的字。
首先我们一起来看看独体字。
甲:书写时上部分的日要写的扁而宽,第四笔横写在横中线上,最后一笔竖写在竖中线上。
币:起笔是撇,最后一笔写在竖中线上。
跟着书法小老师来书空一下吧!
PPT16与:第一笔是横,第二笔是竖折折钩的第一折写在横中线上,上横稍短,下横稍长。这个字的第二笔写起来稍微难一点点,请跟着老师的视频一起写!
PPT17骨是上下结构的字,首先让我们来看一下骨字。
骨:上半部分的笔顺是竖,横折,横折,点,横钩。这个字的笔顺有一些多,笔画的起笔位置需要格外注意,请跟着老师的视频在本子上写一写。
PPT18壳可认为是上中下结构的字
壳:上面是士不是土,士的竖要写在竖中线上,秃宝盖的横勾要写在横中线上,最下边的几的撇和横折弯钩要写的舒展。
跟着书法小老师来书空一下吧
PPT19钱、财、购是左右结构的字。
财:贝字旁最末两笔撇尖低,点高。
PPT20购:第六笔是横折购,注意勾字里面是撇折点,整个字在书写时注意左窄右宽,左短右长。
PPT21钱:第五笔是竖提,注意右边是两短横,一短撇。
这个字在书写时的撇画要写的舒展一些,请跟着老师的视频在本子上写一写。
四、本节课我们
1、学习了王字旁,知道了带有王字旁的字一般跟玉石有关。
2、会写甲、与、币、骨、购、钱、财、壳 8个字
五、作业布置。
接下来请大家完成屏幕中所出示的《知识与能力训练》中的题目,完成后可进行答案核对,我们下次再见吧!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
2
0
2
2
人教部编版语文
二年级下册
3.“贝”的故事
(第二课时)
赔礼
复习导入
贫穷
赔本
购买
财富
采购
财产
珍贵
珠玉
贫苦
看一看
珍贵
珠玉
王字旁
?
玉
王
王与玉
甲骨文
金文
楷书
王字旁(玉补)
玉
王
王与玉
与玉的故事
甲骨文
玉
玉的演变
甲骨文
金文
隶书
楷书
王字旁
(玉补)
珍
(珍贵)(珍宝)
与玉的故事
环
琅
《世说新语·容止》:“今日之行,触目见琳琅珠玉。”
与玉的故事
加一加
+朱=珠(珠宝)(珠玉)
+令=玲(玲珑)
+离=璃(玻璃)
出自《国风·秦风·小戎》: “言念君子,温其如玉。”
表示美好的意思。
与玉的故事
填一填
玉是古人经常使用的一个字,它本质上是一种非常(珍贵)的石头,甲骨文中的“玉”,是用一根绳子串起玉石片的样子。
古时候,人们觉得玉很珍贵,很漂亮,喜欢把它做成各种各样的(饰品)佩戴在身上,所以这些用玉做成的饰品的名字里,都有玉的存在。因为玉石珍贵而( 美好 ),所以在造字时,人们用王字旁又叫(玉补),来表示它。所以用“王”字做偏旁的字大多与玉石、美好有关,比如( 珍 )、珠、环、琅等。
写一写
金
钅
金字旁
金的故事……
左右结构
写一写
写一写
独体字
书写指导
写一写
独体字
写字视频来自于深圳市宝安区红树林外国语小学 王肖力老师
上下结构
写一写
书写指导
写字视频来自于深圳市宝安区红树林外国语小学 王肖力老师
上中下结构
写一写
左右结构
写一写
书写指导
写字视频来自于深圳市宝安区红树林外国语小学 王肖力老师
左右结构
写一写
左右结构
写一写
课堂总结:
1、学习了王字旁,知道了带有王字旁的字一般跟玉石有关。
2、会写“甲、与、币、骨、钱、购、财、壳”8个字。
随堂练习
随堂练习
甲
骨
贝
贝
壳
珍
钱
币
钱
财
关
小朋友们,
再见!