第八单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(22分)
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 妖怪(yāo) 砌墙(qiè)
B. 一缕(lǚ) 冲着(chònɡ)
C. 惩罚(chěng) 禁止(jìng)
D. 撵走(niǎn) 鲸鱼(jīn)
2. 看拼音,写词语。(8分)
jiè shào ɡuī ju xìnɡ fú
( ) ( ) ( )
kuí huā liǎn jiá fēnɡ shuò
( ) ( ) ( )
zōnɡ jì zì sī
( ) ( )
3. 下列词语搭配有误的一项是( )(2分)
A. 桃花盛开 绿树成荫 瓜果飘香
B. 花朵凋谢 雪花飞舞 北风呼啸
C. 挂起围墙 裹着皮衣 挂起布告牌
D. 管理家务 发出光焰 铺满白沙
4. 依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分)
任岁月潺潺流淌,不能________的是那小小的天窗,它是我们童年时唯一的________。
A. 忘记 安慰 B. 忘怀 安慰
C. 忘记 慰藉 D. 忘怀 慰藉
5. 下面的童话故事、作者和主要人物搭配错误的一项是( )(2分)
A. 《海的女儿》 安徒生 小人鱼
B. 《巨人的花园》 王尔德 巨人
C. 《宝葫芦的秘密》 巴金 王葆
D. 《卖火柴的小女孩》 安徒生 小女孩
6. 按要求完成句子练习。(6分)
(1)雪覆盖着青草,霜落满了树枝。(给句子换一种生动有趣的说法)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)冬天是个魔术师,他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
(照样子,写句子)
秋天是个______________________________________________________
______________________________________________________________
二、综合展示厅。(6分)
7. 用一两句话为同学们介绍一篇你最感兴趣的童话。(4分)
童话《__________________》:___________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
8. 读书时要使用书签。请你在上面空白书签上竖着写
上一句关于读书或学习的名言,送给自己。注意书
写格式。(2分)
三、课本直通车。(8分)
9. 根据课本内容填空。(4分)
(1)明明同学因基础差,对学习失去了信心,我们可以这样劝告他:“_________
_____________________________________________________________。”
(2)读书学习贵在持之以恒,因为______________________________________
______________________________________________________________。
10. 判断下面说法的正(√)误(×)。(4分)
(1)《宝葫芦的秘密(节选)》一文中,王葆想得到一个宝葫芦是因为宝葫芦能让他想要什么就有什么。 ( )
(2)《海的女儿》让我们感受到了最小的公主纯真、执着、倔强、活泼的特点。 ( )
四、阅读检阅台。(34分)
(一)
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
11. 文中画“ ”的句子表现了巨人的____________________________。(3分)
12. 春天不肯到花园来的原因是( )(2分)
A. 没有孩子来玩耍。 B. 春天不喜欢这个花园。 C. 巨人不在家。
13. 巨人拆除围墙是因为他明白了,一堵围墙挡住了孩子们的脚步,也挡住了_________________________,只留下了________________________。这告诉我们____________________________________________________。(6分)
14. 读文中画“____”的句子,可以感受到童话世界的神奇,请你发挥想象把下面的句子补充完整。(4分)
太阳火辣辣地烤着大地,河流湖泊都快干枯了,植物也都蔫了,公主知道后,把魔杖一挥,______________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(二)荒芜了的花园
一座荒芜了的花园里,美丽的花木枯萎了,夜莺好久没有飞来了,只有有毒的恶草和刺人的荆棘生长着。除了蟋蟀在草丛中悲鸣,听不见别的声响了。
美丽的池水,从前淙淙地流过石桥,现在因为没有人管理,渐渐地干了——干得见底了。有一天,忽然有好几个人到花园里来。他们看见这座美丽的花园呈现出这样凄凉的景象,几乎要痛哭了。他们坐在亭子中的破椅上,谈起这座花园以前的美景,每个人脸上都露出追慕惋惜的神色。
一个人感叹道:“难道我们就任它长此荒芜下去吗?”
其余的人都毅然站起来,答道:“不,决不!我们应该努力把它修整好。”
于是他们跑到池旁,坐在一块石头上,仔细地讨论怎样改造这座荒芜的花园。
青蛙带着一肚子的欢喜,从池岸下的石罅中跳出来听。
终夜悲鸣的蟋蟀也暂时停止了它的哭声,在草丛中露出半个头来,看他们讨论。他们热烈地讨论,还用粉笔在石头上画了好多草图,规划将来园中的种种布置。他们从早晨讨论到午餐时分,还没有商量好一件事。因为他们的意见有许多不能达成一致。
青蛙暗想道:“为什么他们还不动手做工,只在那里滔滔不绝地讨论呢?”后来他们舍弃了将来的详细计划,转而讨论改造这座花园的入手方法。
A说:“应该先把恶草和荆棘铲除掉,然后才能把花木栽下。”
B说:“不对。应该先把花木运来,然后去铲除恶草和荆棘,因为……”
C说:“我比较同意A君的话。恶草和荆棘如果不先除去,佳木好花是决不能栽种的,因为……”
D说:“C君,你的话错了。我赞成B君的意见,因为……”
他们各列了许多理由,互相辩论着,还引了许多例子来证明他们的话。从午餐时分一直辩论到下午,家家炊烟起了,还没有停止,甚至还因为意见不合,互相谩骂,扭打在了一起。
青蛙等得不耐烦了,哭丧着脸,一步一步,慢腾腾地仍旧走进石罅中去。
蟋蟀的期望也渐渐减弱了,它不愿意看见他们的争斗,终于把头缩回草丛中,拖长它的音调,继续悲鸣起来。
荒芜了的花园,还是照旧荒芜着。
15. 花园的荒芜具体表现在哪四个方面?(8分)
①_____________________________________________________________;
②_____________________________________________________________;
③_____________________________________________________________;
④_____________________________________________________________。
16. 文中“____________”一词最能体现花园来客重建花园的决心。(3分)
17. 作者用大量的笔墨写花园来客的讨论情况,可以看出作者对这些花园来客的讨论持怎样的态度?(4分)
________________________________________________________________
18. 这篇童话给了我们什么启示?(4分)
________________________________________________________________
五、习作百花园。(30分)
19. 小溪和大海、狐狸和老虎、小羊和狼、眼睛和耳朵、铅笔和橡皮……它们之间会发生什么有趣的故事呢?请自由选择自己感兴趣的事物,发挥想象,编一个有意义的童话故事。
第八单元达标检测卷
一、1. B
2. 介绍 规矩 幸福 葵花 脸颊
丰硕 踪迹 自私
3. C 4. D 5. C
6. (1)示例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。
(2)示例:油画家,他唰地一挥,树叶很快就变换了颜色。
二、7. 示例:木偶奇遇记 描述了木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌、爱学习、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程。
8. 略。
三、9. (1)学习不怕根底浅,只要迈步总不迟
(2)一日读书一日功,一日不读十日空
10. (1)√ (2)×
四、(一)11. 自责与后悔
12. A
13. 温暖、欢笑 荒凉、寒冷 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐
14. 示例:顿时电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,整个大地变得湿润起来
(二)15. ①花木枯萎 ②夜莺不再来
③恶草、荆棘丛生,只有蟋蟀悲鸣
④池水已干
16. 毅然
17. 怀疑、否定的态度。
18. 示例:只说空话,不去实干,任何事也干不好。
五、19. 思路:这是一篇想象作文,要求编写童话故事。首先要选择故事的主人公,可以是题目中提供的事物,也可以是另外的你感兴趣的事物。然后想一想它们之间会发生什么有趣的事情,发挥想象按照一定的顺序写下来即可。写的时候要注意,想象要合理,故事要新颖有趣,并能折射出一定的道理。 例文略。
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