(共20张PPT)
20.3 课题学习 体质健康测
试中的数据分析
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课前预习
预习新知
在描述数据时可根据各种表格画出条形图
扇形图、折线图、直方图等
2.分析数据时一般要计算各组数据的平均数
中位数、众数、方差等,通过分析图
表和计算结果得出结论.
当堂训练
巩固基础
知织点数据的收集、整理与分析
(宜宾)某单位组织职工开展植树活动,植树量
与人数之间的关系如图所示,下列说法不正确
的
( D
人数
0-34567植树量/棵
A.参加本次植树活动的共有30人
B.每人植树量的众数是4
C.每人植树量的中位数是5
D.每人植树量的平均数是5
2.(葫芦岛)在“经典诵读”比赛活动中,某校10
名学生参赛成绩如图所示,对于这10名学生
的参赛成绩,下列说法正确的是
( A
人数
0
859095100分数
A.众数是90
B.中位数是95
C.平均数是95
D.方差是15
3.(兰州)学校开展“书香校园”活动以来,受到同
学们的广泛关注.学校为了解全校学生课外阅
读的情况,随机调查了部分学生在一周内借阅
图书的次数,并制成如图所示的不完整的统计
图表
学生借阅图书的次数统计表
借阅图书的次数0次1次2次3次4次及以上
人数
10
学生借阅图书的次数统计图
请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)a
17,b
20
(2)该调查统计数据的中位数是2次,众
数是2次
(3)请计算扇形统计图中“3次”所对应扇形的
圆心角的度数;
(4)若该校共有2000名学生,根据调查结果
估计该校学生在一周内借阅图书“4次及
以上”的人数
解:(3)20%×360°=72°
答:扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角
的度数为72°
(4)3÷(7+13+17+10+3)×2000
120(人)
答:该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”
的人数为120人
分数
00
90
□初中部
80
□高中部
70
12345选手编号
(1)根据图示填写下表:
平均数
中位数
众数
初中部
85
85
85
高中部
85
80
100
(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪
个队的决赛成绩好些
(3)初中
(75-85)2+(80-85)2+(85
85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70
高中
(70-85)2+(100-85)2×2+(80
85)2+(75-85)21=160
中<5高中,∴初中代表队的选手成绩更
稳定