8 彩色的梦 课件（共20张）

(共20张PPT)
彩色的梦
部编版 二年级语文下册
词语巩固
第一部分
词语巩固：
彩色 梦想 精灵
苹果 草坪 叮咛
一般
品读诗歌
第二部分
图片赏析
蓝色铅笔滑过
绿色铅笔滑过
红色铅笔滑过
脚尖滑过的地方，
大块的草坪(pínɡ)，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
2
让草坪变绿
让野花开放
让天空更蓝
品读诗歌（第二小节）
表达了作者热爱大自然，热爱环境的美好愿望。
排比
图片赏析
铅笔滑过的地方，
大片的麦子，黄了；
大片的棉花，白了；
大片的草莓，红了，
红——得——火——热！
2
让草坪变绿
让棉花 开放
让草莓更红
品读诗歌
排比
图片赏析
在葱郁(yù)的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱(cōnɡ)上，
结一个苹果般(bān)的太阳，
又大——又红！
3
思考：作者的第二个梦境有什么？
又大又红
美丽可爱
比喻
课文赏析
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
请用“是”做比喻词写比喻句。
1．_________是____________________。
2．_________是____________________。
课文赏析
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ)，
在溪水里流动……
思考：这里的省略号表示什么？
说明作者的梦境还有很多，也表明了作者希望大自然变得更加美好的愿望。
课文赏析
课堂练习
第三部分
难点巩固练笔：仿照课文第2、3小节写一写。
展开想象说梦境：说一说“我的彩色梦境里还会有什么？（运用“有......，有......，还有......”
展开想象说梦境
课堂小结
第四部分
彩色的梦
结
构
梳
理
草绿了 花开了 天蓝了
森林葱郁 小鸟唱歌
梦境
一大把彩笔——一大把彩色的梦
风里有水果香 水里有水果味
热爱自然
保护自然
课堂总结
这首诗通过幻想和想象，写出了“我”的美好梦境，表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。
主
旨
概
括
课堂总结
课
后
作
业
说说自己梦境中美丽而又奇异的景象，用画笔描绘下来。
注意：画出梦境梦幻的感觉。
课堂总结
谢谢欣赏