(共29张PPT)
Unit 1 How tall are you
PEP·六年级下册
Let’s check & Let’s wrap it up
& Story time
stronger
heavier
smaller
Quick response
thinner
bigger
younger
older
longer
shorter
taller
复习比较级
A:Sarah is ______ than Miss White.
B:Miss White is _____ than Sarah.
older
younger
Look and say:
复习比较级句型
A:Zhang Peng is ______ than John.
B:John is ______ than Zhang Peng.
shorter
taller
A:Amy’s skirt is ______ than Chen Jie’s.
B:Chen Jie’s skirt is _____ than Amy’s.
longer
shorter
Let’s check
√
√
√
√
1
2
3
4
√
√
√
√
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Zhang Peng is heavier now.
Mike’s hair is longer now.
An elephant is usually taller than a bus.
Let’s wrap it up
tall—taller
thin—thinner
heavy—heavier
long strong big sad
hot angry sunny funny
happy windy
形容词比较级的构成形式一般分以下几种：
1、单词末尾加“er”
2、以e结尾的单词末尾加“r”
3
3、双写闭音节词的末尾字母,再加“er”
3
4、以辅音字母“y”结尾的词,变“y”为“i”,再加“er”
long longer
strong stronger
big bigger
sad
hot hotter
angry angrier
sunny sunnier
funny funnier
happy
windy
sadder
happier
windier
句型
它比我俩加起来还高。
It’s taller than both of us together.
你比我年长。
You are older than me.
比较级句型
Story time:
Story time:
Task 1 自读故事填空
They need a new______.
goalkeeper
Task 2
Who is excellent goalkeeper
Story time
Zebra: They need a new goalkeeper.
Deer: I’d like to have a try.
Giraffe: Me too.
Dog: I can’t wait.
尝试一下
我迫不及待
守门员
Zoom: How tall are you
Deer: I’m 1.8 metres.
Zip: How heavy are you
Deer: I’m 86 kilograms.
Zip: Mr Zebra is 10 centimetres taller than
Mr Deer.
Zoom: Yes, and he’s stronger. But he can’t
catch the ball!
Mr Zebra比Mr Deer高10厘米
接住，抓住
Giraffe: I’m the tallest one.
Zip: Sorry. Your neck is too long. The
others can’t reach you. Football
needs teamwork.
我是最高的一个。tallest是tall的最高级，最高级前面要加定冠词the
the others = the other people 其他人
Hippo: What’s happening here
Zip: Oh! Here’s the one we want!
Zoom: Why？He’s too heavy!
Zip: We need a big guy!
这里发生了什么事？
Zoom: Oh! He’s almost bigger than the goal!
Dog: Yes! He’s an excellent goalkeeper.
几乎，差不多
Task 3 角色扮演，表演故事
1．There are _______ animals in the story.
A．4 B．7 C．5
2．How heavy is Deer
A．76 kilograms B．80 kilograms
C．86 kilograms
课堂练习
3.They need a new goalkeeper.
这句话的汉语意思是？
A．他们需要一个新的守门员。
B. 他们需要一个新的队长。
4．Why can Hippo be an excellent goalkeeper
A．Because he is big．
B．Because he is almost bigger than the goal．
C．Because he is an footballer．
形容词的比较级
1.一般情况下直接+er taller
2.在不发音e的结尾+r nicer
3.在一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅 音字母，再加+er bigger
4)以辅音字母y结尾，变y为i + er heavier
What did we learn
Homework
1.熟读故事。
2.同桌之间表演故事。
谢谢
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Unit 1 How tall are you
【概 述】
本课是PEP教材六年级下册 Unit 1 How tall are you 本单元共6课时，本课是第6课时，
【设计理念】
在跨越式为指导，以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。
【教学目标】
1能完成“Let’s check”部分相关的听力练习。
2能完成“Let’s wrap it up”，将形容词比较级的变化形式进行归类。
3能听、说、认、读形容词的比较级形式。
4.能够理解故事大意，并能完成相应的练习。
【教学重点和难点】
教学重点:主要区分形容词比较级的不同变化形式。
教学难点:主要区分形容词比较级的不同变化形式；理解故事的内容。
【教学过程】
Step1.热身（Warm up)
Greeting the students。
Quick response
Look and say:
A:Sarah is ______ than Miss White.
B:Miss White is _____ than Sarah.
（设计意图：复习旧知同时进入新课。）
Step2.新课展示（Presentation）Look and say
1.Let’s check：Listen and tick.
2.Listen again and write the answers to the questions.
3.Let’s wrap it up：Read and write.
4.形容词比较级的构成形式一般分以下几种：
1）一般情况下直接+er taller
2）在不发音e的结尾+r nicer
3)在一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅 音字母，再加+er bigger
4)以辅音字母y结尾，变y为i + er heavier
5.写一写
6.比较级句型
它比我俩加起来还高。
It’s taller than both of us together.
你比我年长。
You are older than me.
4.Story time:
（1）Task 1 自读故事填空
（2）Who is excellent goalkeeper
（3）听故事，回答问题
（4）阅读故事
（5）Task 3 角色扮演，表演故事
Step3.Extending :
1.单项选择
2.知识点归纳
（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)
Step5: Step 4:课堂小结
What did you learn？
（设计意图：让学生固所学知识。）
Step6: Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
【教学反思】
本部分以听、写、读来复习比较级。“Let’s check”部分以听力的方式来复习比较级以及比较 级的句子。“Let’s wrap it up”部分，要求学生能自己总结归纳比较级简单的变化规律，培养学生分类 记忆的良好习惯。“Story time”部分主要是在学习 故事的过程中复习比较句。教师在拓展学生知识面的同时，要巩固本单元的重点知识。
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