部编版四年级下册第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
我的动物朋友
部编版四年级下册
第四单元
解密屋
我的动物朋友
通过分析题目明确写作内容和要求。
作文要求我们写的内容是什么？
你的动物朋友是谁，是什么样子的？
你对它有怎样的情感？
你最喜欢它什么？
总结：
1.本次习作是写自己的动物朋友——一个小动物
2.要写出动物的外貌、以及你和它之间印象深刻的事情或者是小动物的一两件趣事
1.本次习作是写自己的动物朋友——一个小动物
2.要写出动物的外貌、以及你和它之间印象深刻的事情或者是小动物的一两件趣事
总 结
1.本次习作是写自己的动物朋友——一个小动物
2.要写出动物的外貌、以及你和它之间印象深刻的事情或者是小动物的一两件趣事
巧思乐学
步骤1：开篇点明写作对象，并按照一定顺序描写小动物的样子
1.每个人都有喜欢的小动物，你喜欢的小动物是什么、它的名字叫什么？名字的由来是什么？
2.那你的小动物，外貌有什么特点？（可从体形、毛色、头部、躯干、四肢、尾巴进行描述）
3.你和它之间发生过什么令你印象深刻的事情，或者一两件小动物的趣事。
小练笔
这只小羊实在是太可爱啦！它的外形是那么美丽，你看它的毛色白得像雪；两只羊角尖尖的；两只眼睛大大的，圆圆的；小鼻子粉嫩嫩的..……它的叫声是那么好听，“咩咩”，好像在叫妈妈一样；它的胆子非常小，你一靠近它，它就会立即瞪大眼睛，抬起四蹄奔跑起来。
（1）这个片段按 顺序描写了小羊的外貌特征。
（2）这个片段抓住了小羊 小的特点，并用横线在文中勾画出来。
“巧克力”全身 都是深棕色的卷毛，像是烫的卷发一样。正因为它有一身巧克力色的皮毛，所以我给它取名叫“巧克力”。 大大的耳朵垂在它的脑袋两侧，显得很呆萌。两颗黑珍珠似的眼睛又黑又亮，机灵有神。
选自《我的动物朋友》
示例展示
示例评述
这个片段按照体形、毛发、头部顺序的外貌描写，以及根据小动物的特点介绍名字的由来，同时运用了比喻的手法生动的写出了小动物的外貌特征。
步骤2：描写具体事例，表达情感
3.为了让趣事更加的生动，我们还可以运用一些修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等等，大家思考一下，给自己刚才的趣事加上适当的修辞，再来分享一下吧。
1.既然是写小动物，只写小动物的样子，别人无法感受到它们的可爱，所以还必须要写一些？
2.大家说到的这些特点，都是具体体现在某件事情当中的。那在你的日常生活当中，一定和小动物发生了不少趣事，说说你的趣事吧。
小练笔
下面这段话用了拟人的修辞手法，生动形象的描写出了小灰兔的面对食物时无辜的样子。请你仿照这段话，写一写你的动物朋友。
小灰兔用那无辜的眼神看着我，好像在说，我已经吃饱了，不要再拿吃的诱惑我啦！
小宝贝“有时候还会和我“顶嘴”呢！那天，我光顾着玩耍，忘记了给它喂食，等想起来的时候已经下午了。我赶紧拿着菜叶去看它，只见它怒目圆睁，狠狠地瞪着我，好像在说：“你竟然忘记我了。我快被你饿死了！"我看到了它眼中的怒火，赶忙拿过菜叶送进笼子里“小宝贝，原谅我啊，就这一次，以后我一定不会忘记了！”它用“手”捧起菜叶美滋滋地吃起来，一边吃，一边还发出吱吱的声音，好像在说：“好吧，这次原谅你，可不许有下一次了啊！”
选自《娇小玲珑的荷兰鼠》
示例展示
示例评述
通过作者叙述了一次忘记给荷兰鼠喂食的事情，同时采用了拟人的修辞手法，将荷兰鼠赋予了人的表情和行为动作，拟人化的描述使荷兰鼠的形象不但生动，而且趣味十足，让人倍感亲切。
步骤3：直抒胸臆，表达感情
1.多么可爱的小动物、多么难忘的趣事，对于这样的小动物，你们的对它是怎样的感觉呢？
2.如果我想表达自己对于小动物的喜爱之情，我们可以怎么说？
小猫喵喵，漂亮、活泼、有趣，所以我很喜欢它，我的朋友也喜欢它。
选自《小猫喵喵》
示例展示
示例评述
作者最后总结出小猫喵喵漂亮、活泼、有趣的特点，并直接表达自己和朋友对喵喵的喜欢。
下面的句子中，哪句采用了直接抒情的方式来表达对小动物的喜爱之情？（ ）
小练笔
A
B
C
D
我特别喜欢我的小仓鼠，以后我会一直好好照顾它。
这就是我的动物朋友——圆圆。
它就是我的朋友——大咪，可爱又胆小
我的小动物可爱吗？
范文引路
我的动物朋友
开头
中间
结尾
点明描写对象
描写小动物的外貌特征
描写具体某一两件事例
总结表达喜爱之情
外貌：按照一定顺序描写
事例：和小动物相处的经历
范文
我的动物朋友
陈玥君
分段评述
文章开头直接说明了小作者的动物朋友是小仓鼠，写作对象非常明确。
在介绍小仓鼠时，抓住可爱的特点，运用比喻的修辞手法生动形象的描绘了它的毛发、颜色、眼睛、鼻子和尾巴，使小仓鼠的形象更加具体。
通过两件小事来说明小仓鼠的两个特点——跑得快和贪吃。
总评：这篇作文生动形象的描绘出一只可爱的小仓鼠，文章开头直接点明写作对象，再按照一定的顺序刻画出了小仓鼠的模样，作者通过描写两件小事字里行间抒发了对小仓鼠的喜爱之情。
总结板书 梳理方法
我的动物朋友
步骤1：开篇点明写作对象，并按照一定顺序描述小动物的外形等
步骤2：描写具体事例，表达情感
步骤3：直抒胸臆，表达感情
头脑风暴
读书破万卷，下笔如有神
脑
读书破万卷，下笔如有神
方 法 回 顾
题目： .
习作提纲
自行在作文本中拟定
我的动物朋友
步骤1：开篇点明写作对象，并按照一定顺序描写小动物的样子
步骤2：描写具体事例，表达情感
步骤3：直抒胸臆，表达感情
谢谢观看