(共20张PPT)
12 寓言二则—亡羊补牢
部编版 二年级语文下册
坐井观天
寓言:文学作品的一种体裁。寓言“寓”寄托;“言”讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻道理的文学作品。
亡羊补牢
丢失
羊圈
寓言二则 亡羊补牢
羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 劝告 从此 丢失
寓言二则 亡羊补牢
羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 劝告 从此 丢失
wánɡ
默读课文,标出自然段,圈出生字词。
初读课文
láo
juàn
zuān
diāo
fānɡ
huǐ
yù
zé
cǐ
多音字
圈
juàn
quān
(圆圈)
(羊圈)
钻
zuān
zuàn
(钻进)
(钻石)
亡
牢
钻
劝
告
丢
我会写
左右结构
上下结构
独体字结构
亡
牢
圈
寓
则
钻
叼
坊
悔
小羊吃草
此
自由读课文,说说这篇寓言讲了一个什么故事?
整体感知
一位养羊人 ,街坊 修羊圈,养羊人 听从劝告;第二天,他 ,这才 没有听街坊的劝告,于是赶紧把 堵上,把 修好。从此,他的羊再也没有丢过。
丢了羊
劝他
没有
又丢了羊
羊圈
窟窿
后悔
课文解读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
认真朗读第一自然段,思考:羊为什么会丢失呢?
窟窿
狼把羊叼走了
赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!
羊已经丢了,还修羊圈干什么?
关心(劝告的语气)
不以为然
养羊人不听劝告,产生了什么后果?
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
养羊人已经认识到自己的错误。
行动迅速,及时改正错误。
把羊圈修得很好。
改正错误后的好结果。
读一读,说说两个句子有什么不同。
他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
这两个句子,第二个句子在动词前加上了表示状语的词语“赶紧”更能体现出养羊人改正错误的急切心情。
对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎样?
怎么说(想) 怎么做 结果怎么样 内心的想法
第一次
第二次
羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
没有修羊圈
羊又少了一只
不以为然
羊再也没丢过
非常后悔
现在还不晚
赶紧堵上窟窿,把羊圈修得结结实实的
不知错
去改错
明确寓意
《亡羊补牢》用养羊人两次丢羊后修补羊圈,从此再没丢过羊的故事,告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
点拨提升
1、养羊人看着修补好的羊圈,看着里面悠闲的吃着草的羊儿们,心里想: 。
2、你想对养羊人说:“ ”。
3、你身边发生过哪些知错就改的案例吗?
课后作业
1、抄写生字。
2、和伙伴们一起编演这个寓言故事。