(共19张PPT)
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人教部编版语文
二年级下册
推荐一部动画片
【义务教育教科书二年级下册第八单元“口语交际”】
动画片
请你猜一猜
蓝胖子
魔法口袋
任意门
《西游记》《神笔马良》《九色鹿》《黑猫警长》《葫芦娃》《哪吒闹海》《小蝌蚪找妈妈》 《米老鼠和唐老鸭》《哆啦A梦》
动画片
请你想一想
我印象最深的是……
明确话题
推荐一部动画片
tuī jiàn
什么是推荐一部动画片？
怎么推荐一部动画片？
明确话题
推荐一部动画片
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学吧！
跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
tuījiàn
yìn
duàn
说片段
说片名
说印象
说人物
欣赏范例
视频1
欣赏范例
视频1
说印象
说人物
说片段
尝试推荐
我推荐的动画片是《______》。我认为这部动画片______。动画片中最吸引我的是________________________。大家都去看看吧！
交际小技巧1：注意说话的速度，让别人听清楚。
实践展示
交际小技巧2：认真听，了解别人讲的内容。
实践展示
交际小技巧2：认真听，了解别人讲的内容。
实践展示
交际小技巧2：认真听，了解别人讲的内容。
推荐妙招
唱主题歌曲
做经典动作
说经典台词
“有机会你可以看看哦！”
“不看你会很遗憾的！”
“这么有趣的动画片，你看了也一定会喜欢的！”
课堂小结
动画片，我推荐，
讲人物，说印象，
精彩片段来分享，
说清楚，声响亮。
好同学，仔细听，
巧言善听真聪明！
作业布置
向家人推荐自己最感兴趣的动画片。
孩子们，再见！口语交际《推荐一部动画片》
教学目标：
能把自己感兴趣的内容说清楚。
能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。
认真听，了解别人讲的主要内容。
教学重点：向他人推荐自己印象深刻的动画片。
教学难点：推荐动画片时注意说话的速度，让别人听清楚；听别人推荐时，要认真听，了解别人讲的主要内容。
教学过程：
板块一 活动导入，引出推荐话题
动画片竞猜，引出交际话题
孩子们，你们喜欢看动画片吗？上课之前，我们来玩个小游戏。（课件P2)老师来说几个关键词，请你来猜一部动画片的名字。听好了：蓝胖子，魔法口袋，任意门。这部动画片的名字叫做什么？是的，这部动画片就是《哆啦A梦》。
师：（课件P3）老师小时候也喜欢看动画片，那时候的动画片有《西游记》《神笔马良》《葫芦娃》这些中国经典动画，也有《米老鼠和唐老鸭》、《哆啦A梦》这些外国经典动画。其中我最喜欢看《哆啦A梦》这部动画片了。你印象最深的动画片是哪一部呢？（P4）
哦，有的是《大头儿子和小头爸爸》，有的是《飞屋环游记》，有的是《冰雪奇缘》，有的是《猪猪侠》......
二．交流动画片，理解推荐
孩子们，这节课，我们就一起来学习口语交际《推荐一部动画片》。
你可能会有一些疑问。（P5）推荐一部动画片就是把自己认为很好的一部动画片介绍给他人，比如介绍你最喜欢的、你最受感动的，或者是你最难忘的，让别人也觉得这部动画片不错，也想去看一看。刚才大家已经回忆起了自己印象最深的一部动画片。那我们向别人推荐的时候可以说些什么呢？（P6）请大家看，课本上给了我们提示：跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或片段。
简单地说，推荐一部动画片，我们可以：说名字、说印象、说人物、说片段。
板块二 样例示范，学习推荐方法
样例示范，学习推荐方法
1、观看推荐样例视频
有个小朋友要向大家推荐一部动画片，我们看看他是怎么推荐的吧！大家可要看仔细，听清楚哦！（P7）
视频1：大家好，今天我要为你们推荐一部精彩的动画片，那就是《猫和老鼠》。平时老鼠最怕猫吧，不要说看到猫，听到猫叫一声都会吓得发抖。在这部动画片里，老鼠杰瑞可一点儿也不怕那只叫汤姆的猫，杰瑞总是捉弄汤姆，千方百计吓唬它、折磨它。我记得有一次杰瑞把鞭炮放到了汤姆的嘴里，炸的汤姆哇哇大叫，全身的毛都要焦了，特别搞笑。
师生交流，梳理要点
引导交流：这位同学的推荐真有意思！相信大家都听清楚了。说说看，他推荐的是什么动画片？听了他的推荐，你知道了什么？
要点一（说印象）
音频1：他推荐的是《猫和老鼠》。听完他的推荐，我觉得这部动画片很精彩，有时还很搞笑。
师：是的，他介绍了对这部动画片的印象。（出示：说印象）
要点二（说人物）
音频2：我知道了这部动画片有两个人物，分别是杰瑞老鼠和汤姆猫。他们的关系不像平时老鼠害怕猫，而是老鼠捉弄猫。
师：是呀，他也介绍了动画片里的人物。（出示：说人物）
要点三（说故事片段）
音频3：我还知道了推荐一部动画片的时候，可以把最有趣、最吸引人的地方讲给别人听，听他说杰瑞把鞭炮放到汤姆嘴里的事，我就很想去看这部动画片了。（出示：说故事片段）
师：嗯，推荐的时候向听众介绍一小部分的具体内容，这就是说故事片段。说故事片段会让人留下更深的印象。
小结：你们真会倾听，听清楚了他人推荐的内容，也弄清了可以从哪些方面向别人推荐一部动画片。（出示：说印象，说人物，说片段）
出示推荐要求，练习推荐
过渡：相信你一定迫不及待要跟大家推荐你最喜欢的动画片了，提醒大家注意交际小技巧：在推荐时注意说话的速度，不要太快也不要太慢，让听众听清楚你的推荐。
（P8）出示：交际小技巧：注意说话的速度，让别人听清楚。
你可以这样说：我推荐的动画片是（ ）。我认为这部动画片（ ）。动画片中最吸引我的是（ ）。大家都去看看吧！
按下暂停键，赶紧试试吧！
孩子们真认真，老师仿佛听到了你们推荐时响亮的声音。
孩子们，我们向别人推荐一部动画片就是想让别人也喜欢，也想去看。老师还要送给你们几个推荐小妙招。请你们从下面的视频中找找吧。（P9）出示：交际小技巧：认真听，了解别人讲的主要内容。
视频2：（模仿闪电树懒说：哈哈哈！大家好！）你知道我模仿的是谁吗？他就是动画电影《疯狂动物城》里的闪电。《疯狂动物城》的主角朱迪是一个善良、勇敢、聪明的小兔子，她从小的梦想就是做一名警察，虽然经历无数次失败，但她始终坚持不懈的努力，最后成为一名令人刮目相看的好警察。这部动画告诉我们一个道理：只有努力坚持自己的梦想不放弃就会有实现的机会！里面还有名字叫闪电，动作却很慢很慢的树懒，有机会你一定要看看哦。
（P10）视频3:（说经典台词）我一定会回来的！大家好！我印象最深刻的一部动画片是《喜羊羊与灰太狼》。我最喜欢里面的喜羊羊，因为他很机智，很勇敢。有一次，懒羊羊一个人在外面玩，被灰太狼抓住了，喜羊羊用自己的智慧成功地救出了懒羊羊。有了羊儿们的团结协作，想要吃羊的灰太狼每次都失败了，所以他总是说：“我一定会回来的！”实在是太有意思了！
（P11）视频4：（唱主题曲）我是个自由自在的平凡女孩，怎么会变成公主我不明白，现在我要学得变得越来越乖，生活充满精彩。
我要推荐的动画片是《小公主苏菲亚》，我最喜欢的人物是苏菲亚。可爱的小公主苏菲亚，虽然有点笨拙，但却拥有一颗纯真善良的心。最吸引我的是，她戴着国王所赠送的护身符，这个护身符让苏菲亚可以与动物沟通，她和身边的一只叫幸运草小兔子成为了好朋友。故事情节十分有趣，你不看会很遗憾的哦！
小结：这几个小朋友的推荐真有创意！那么你发现他们的小妙招了吗？（P12）是呀！做动画人物的经典动作，说动画人物的经典台词，唱动画片的主题曲来推荐，有了这些推荐小妙招，一下子就把听众的注意力吸引过来了。你还可以像视频里的小朋友一样在推荐的最后加上一句比如“不看你会很遗憾的！”“有机会你可以看看哦”“这么有趣的动画片，你看了一定会喜欢的！”这样有创意的推荐句子，让别人更想看这部动画片。
板块三 总结方法，布置作业
过渡：孩子们，这节课我们一起学习了《推荐一部动画片》，又学到了新的交际小技巧。一起读读这首儿歌来复习一遍吧！
动画片，我推荐，
讲人物，说印象，
精彩片段来分享，
说清楚，声响亮。
好同学，仔细听，
巧言善听真聪明！
总结：孩子们，一部部精彩的动画片给我们的童年带来了欢乐，但是，为了不影响我们的学习，为了保护我们的视力，请记住，看电视的时间不能太长哦。
课后作业：向家人推荐自己最感兴趣的动画片。
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