(共19张PPT)
人教版六年级下
2 成数
第2单元 百分数
0.3
1
八折
0.22
三折
=30%
=100%
=80%
=22%
=30%
把下面各数写成百分数。
方 法 一
你有什么问题
报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成……”
二成
二成是什么意思?
方 法 二
在生产生活中常用的数学知识
成数
农业收成,经常用“成数”来表示。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”……
成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。例如,“一成”就是十分之一,改写成百分数是10%。“二成”就是十分之二,改写成百分数是20%……“三成五”是十分之三点五,改写成百分数就是35%。
现在,“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变
化情况。例如:出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数
比去年增加两成……
自学
成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。
农业收成,经常用“成数”来表示。
“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。
自学收获
一成——就是十分之一,改成百分数是10%
二成——就是十分之二,改成百分数是20%
三成——就是十分之三,改成百分数是30%
“几成”是人们生活中的数学语言。
增产二成——比去年增产20%。
百分数改写成成数:
百分之几十改写成成数就是几成,
百分之几十几改写成成数就是几成几。
例如:90%就是九成,
75%就是七成五。
成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。
成数
归纳总结
例2:某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,
今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%)=262.5(万千瓦时)
答:今年用电262.5万千瓦时。
25%
方法一
例2:某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,
今年用电多少万千瓦时?
350 -350×25%=262.5(万千瓦时)
答:今年用电262.5万千瓦时。
方法二
理解几成就是百分之几十,再按照百分数应用题解答。
解决成数问题
归纳总结
教材第9页“做一做” 。
某市2012年出境旅游人数为15000人次,比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?
(1+20%) x =15000
方法一
答:该市2011年出境旅游人数为12500人次。
120% x =15000
解:设该市2011年出境旅游人数为x人次。
x =12500
20%
教材第9页“做一做” 。
某市2012年出境旅游人数为15000人次,比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?
x +20% x =15000
方法二
答:该市2011年出境旅游人数为12500人次。
解:设该市2011年出境旅游人数为x人次。
x =12500
(1+20%) x =15000
教材第9页“做一做” 。
15000÷(1+20%)=12500(人次)
方法三
答:该市2011年出境旅游人数为12500人次。
某市2012年出境旅游人数为15000人次,比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?
在很多方面应用成数。如农业收成的增减、各行各业的发展变化情况。
成数就是一个数是另一个数的十分之几,成数是几成就是百分之几十。
百分数改写成成数:百分之几十改写成成数就是几成,百分之几十几改写成成数就是几成几。
成数
成数的应用题应该向百分数应用题转化再解答。
教材第13页练习二第4,5题。