7.1.1 植物的生殖课件(共35张PPT)2021——2022学年人教版八年级生物下册
文档属性
| 名称 | 7.1.1 植物的生殖课件(共35张PPT)2021——2022学年人教版八年级生物下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 49.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-16 11:50:14 | ||
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文档简介
(共35张PPT)
第七章
生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
我讨论，我会填
小组讨论（3min）
P3页的资料和图片进行讨论，
完成花的结构和有性生殖图解
花药
花丝
柱头
花柱
子房
雌蕊
雄蕊
胚珠
一、植物的有性生殖
花
雌蕊
雄蕊
→
胚珠
→
→
卵细胞
受精卵
胚（种子）
→
柱头
花柱
花药
花粉
花丝
精子
新植株
花柱
子房
开花
种子萌发
传粉
受精
结果
被子植物是怎样生殖的？
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精极核
受精卵
种子
果实
果实和种子的形成
胚珠
子房
？
独学+对学（3min)
1、什么叫有性生殖，什么叫无性生殖？
有何区别？
特点：后代具有双亲的遗传特性
有性生殖
由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，叫有性生殖。
精子、卵细胞
人类试管婴儿——有性生殖
你见过竹子开花吗？在你的印象中竹子是怎样进行繁殖的？
竹子开花
形成竹笋
竹子
地下茎
特点：后代只具有母体的遗传特性
无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫无性生殖。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽移栽
用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。
在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下四种：
扦插、嫁接、分根、压条
扦插（枝）
扦插（叶）
扦插（茎）
扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。
无性生殖的应用—扦插
无心插柳柳成荫
哪一个枝条扦插后最容易成活，并动手尝试完成扦插？
阅读P7，小组讨论（3min）
植物的扦插步骤：（P7)
1、清点实验材料。2、将枝条剪成15-20厘米长的插条。插条的下端用剪刀剪成斜向，上端剪成平向。
3、检查插条的上、下方切口。
4、去除大部分甚至全部枝叶。
5、用烧杯盛适量清水（清水至少淹没枝条的1个节，至少露出1个节）。
6、将枝条插入水中。
想一想，我会填：
1、将枝条剪成的适当长度约为＿＿＿＿＿＿。（约手掌长度）
2、检查枝条的切口：
①茎段上方切口＿＿＿＿＿ （可＿＿＿＿水分的蒸发）
②茎段下方切口＿＿＿＿＿（可增加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）
3、去除部分或全部枝叶的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15-20cm
水平
减少
斜向
吸收水分的面积
减少插条的蒸腾作用
在昆明斗南花展上，有一棵植株上盛开着颜色、形态各异的花（如图），农艺师是通过什么方法让同一株植株盛开不同的花呢？
无性生殖的应用—嫁接
嫁接：把一个植物体的枝或芽接到另一植物体上。如：橘、挑等果树。
无性生殖的应用—嫁接
嫁接（芽）
嫁接（枝）
嫁接存活的关键：接穗与砧木形成层紧密结合。
优点：既能保持植株的优良特性，又能加快开花结实
嫁接：果实的形态与接穗一致。
海棠树嫁接苹果枝
一棵树结出不同口味的果实
观赏仙人掌
仙人掌与蟹爪兰的嫁接
一株植物开出不同颜色的花
无性生殖的应用—压条
无性生殖的应用—压条
无性生殖的应用—分根
无性生殖的应用—组织培养
组织培养：用植物的组织或细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上，培养出与原来的植物基本相同的新个体。
无性生殖的应用—组织培养
繁殖速度快
受季节影响小
诱导变异容易
保持亲本优良特性
一般用茎尖培养（有效脱去病毒）
无性生殖的应用—组织培养
优点：
酵母菌的生殖
水螅的生殖
出芽生殖
细菌的生殖
分裂生殖
多莉
多莉羊的诞生
母羊A
母羊B
母羊C
去核卵细胞
取出细胞核
有性生殖 无性生殖
两性生殖细胞的结合
新个体的产生
繁殖速度
后代适应能力
优点
共同点 有
无
慢
快
受精卵发育而来
由母体直接产生
强
弱
产生可遗传变异，有利于生物进化
数量多，变异小，
利于保存亲本性状
均可产生新个体，繁殖后代，有利于种族的延续和发展
第一节 植物的生殖
一、有性生殖
1.概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。
2.有性生殖的后代具双亲的遗传特性
二、无性生殖
1.概念：不经两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的过程
2.无性生殖的后代，只有母体的遗传特性
扦插、嫁接、压条、分根、组织培养
嫁接
枝接
芽接
嫁接接穗成活的关键:接穗与砧木形成层紧密结合
三、无性生殖的应用
第七章
生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
我讨论，我会填
小组讨论（3min）
P3页的资料和图片进行讨论，
完成花的结构和有性生殖图解
花药
花丝
柱头
花柱
子房
雌蕊
雄蕊
胚珠
一、植物的有性生殖
花
雌蕊
雄蕊
→
胚珠
→
→
卵细胞
受精卵
胚（种子）
→
柱头
花柱
花药
花粉
花丝
精子
新植株
花柱
子房
开花
种子萌发
传粉
受精
结果
被子植物是怎样生殖的？
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精极核
受精卵
种子
果实
果实和种子的形成
胚珠
子房
？
独学+对学（3min)
1、什么叫有性生殖，什么叫无性生殖？
有何区别？
特点：后代具有双亲的遗传特性
有性生殖
由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，叫有性生殖。
精子、卵细胞
人类试管婴儿——有性生殖
你见过竹子开花吗？在你的印象中竹子是怎样进行繁殖的？
竹子开花
形成竹笋
竹子
地下茎
特点：后代只具有母体的遗传特性
无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫无性生殖。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽移栽
用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。
在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下四种：
扦插、嫁接、分根、压条
扦插（枝）
扦插（叶）
扦插（茎）
扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。
无性生殖的应用—扦插
无心插柳柳成荫
哪一个枝条扦插后最容易成活，并动手尝试完成扦插？
阅读P7，小组讨论（3min）
植物的扦插步骤：（P7)
1、清点实验材料。2、将枝条剪成15-20厘米长的插条。插条的下端用剪刀剪成斜向，上端剪成平向。
3、检查插条的上、下方切口。
4、去除大部分甚至全部枝叶。
5、用烧杯盛适量清水（清水至少淹没枝条的1个节，至少露出1个节）。
6、将枝条插入水中。
想一想，我会填：
1、将枝条剪成的适当长度约为＿＿＿＿＿＿。（约手掌长度）
2、检查枝条的切口：
①茎段上方切口＿＿＿＿＿ （可＿＿＿＿水分的蒸发）
②茎段下方切口＿＿＿＿＿（可增加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）
3、去除部分或全部枝叶的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15-20cm
水平
减少
斜向
吸收水分的面积
减少插条的蒸腾作用
在昆明斗南花展上，有一棵植株上盛开着颜色、形态各异的花（如图），农艺师是通过什么方法让同一株植株盛开不同的花呢？
无性生殖的应用—嫁接
嫁接：把一个植物体的枝或芽接到另一植物体上。如：橘、挑等果树。
无性生殖的应用—嫁接
嫁接（芽）
嫁接（枝）
嫁接存活的关键：接穗与砧木形成层紧密结合。
优点：既能保持植株的优良特性，又能加快开花结实
嫁接：果实的形态与接穗一致。
海棠树嫁接苹果枝
一棵树结出不同口味的果实
观赏仙人掌
仙人掌与蟹爪兰的嫁接
一株植物开出不同颜色的花
无性生殖的应用—压条
无性生殖的应用—压条
无性生殖的应用—分根
无性生殖的应用—组织培养
组织培养：用植物的组织或细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上，培养出与原来的植物基本相同的新个体。
无性生殖的应用—组织培养
繁殖速度快
受季节影响小
诱导变异容易
保持亲本优良特性
一般用茎尖培养（有效脱去病毒）
无性生殖的应用—组织培养
优点：
酵母菌的生殖
水螅的生殖
出芽生殖
细菌的生殖
分裂生殖
多莉
多莉羊的诞生
母羊A
母羊B
母羊C
去核卵细胞
取出细胞核
有性生殖 无性生殖
两性生殖细胞的结合
新个体的产生
繁殖速度
后代适应能力
优点
共同点 有
无
慢
快
受精卵发育而来
由母体直接产生
强
弱
产生可遗传变异，有利于生物进化
数量多，变异小，
利于保存亲本性状
均可产生新个体，繁殖后代，有利于种族的延续和发展
第一节 植物的生殖
一、有性生殖
1.概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。
2.有性生殖的后代具双亲的遗传特性
二、无性生殖
1.概念：不经两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的过程
2.无性生殖的后代，只有母体的遗传特性
扦插、嫁接、压条、分根、组织培养
嫁接
枝接
芽接
嫁接接穗成活的关键:接穗与砧木形成层紧密结合
三、无性生殖的应用