4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共30张PPT)2021--2022学年人教版生物七年级下册
文档属性
| 名称 | 4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共30张PPT)2021--2022学年人教版生物七年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-16 12:57:42 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
婴儿的第一声啼哭标志着开始从空气中获取氧气，并排出体内的二氧化碳。从此，人的生活就离不开空气，每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，空气的质量直接影响着人的健康。
4.3.1呼吸道对空气的处理
学习目标
1.描述呼吸系统的组成。
2.说出呼吸道的作用。
一、呼吸系统的组成
人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
呼吸道
gé
膈
呼吸系统的组成
气体进出肺的通道
呼吸系统主要器官
二、呼吸道的作用
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
阅读教材P41、42“资料分析”内容，思考问题：
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
2.呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
3.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
资料分析
问题1：
呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
气管软骨
“C”状
呼吸道以骨或软骨作支架，保证气流通畅
问题2：
呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用呢？这些作用是如何实现的呢？
1、鼻子的作用
鼻黏膜
阻挡灰尘、细菌
鼻毛
清洁空气
黏住灰尘、细菌
清洁、湿润空气
黏膜含丰富的毛细血管
温暖空气
思考：
1、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状有什么特点？为什么？
北欧人鼻子更大，鼻腔更长，可以更好地预热冷空气。
因为口腔在湿润空气的过程中，失去了大量的水分。
用嘴呼吸虽然能湿润空气，但不能对吸入的空气起到充分的预热、清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
2、患重感冒时，患者往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这是为什么？
呼吸道：
消化道：
鼻→咽→喉→气管→支气管
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
咽是呼吸道和消化道的共同通道
呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
2、咽的作用
3、喉的作用
声带
声带松开
呼吸
声带拉紧
发声
声带：发声器官
青少年在变声期声带有显著的变化，如长度、宽度、厚度明显增加，充血、肿胀等，很容易受伤。
避免大声喊叫、
长时间大声说话
不吸烟
不喝酒
气管和支气管（部分）
气管下端分成左右支气管，分别通向左、右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄。
肺
4、气管、支气管的作用
气管壁纵切
痰
不能随地吐痰！
纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸道的作用
问题3：
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
哮喘
哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。
①
②
③
新型冠状病毒肺炎
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
正常人的肺
吸烟者的肺
吸烟对肺的危害
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
课堂小结
呼吸道对空气的处理
二、呼吸道的作用
一、呼吸系统的组成
呼吸道：鼻→咽→喉→气管→支气管
肺：气体交换的场所
1、保证呼吸道内的气体顺畅通过
2、对吸入的气体进行处理（温暖、 湿润、 清洁）
课堂练习
1、人在感冒时，呼吸不畅的原因是 ( )
A.鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔
B.鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道
D.声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
2、痰生成的部位是（ ）
A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁
C.食道黏膜 D.气管和支气管黏膜
B
D
3、不能随地吐痰的原因是（ ）
A.以免污染地面 B.痰里含有大量的细菌
C.痰里含有大量病菌
D.气管内分泌的粘液脏
4、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ( )
A.二氧化碳浓度太高，缺氧 B.温度太高
C.氧的浓度太高 D.病毒和细菌太多
C
A
谢谢！
婴儿的第一声啼哭标志着开始从空气中获取氧气，并排出体内的二氧化碳。从此，人的生活就离不开空气，每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，空气的质量直接影响着人的健康。
4.3.1呼吸道对空气的处理
学习目标
1.描述呼吸系统的组成。
2.说出呼吸道的作用。
一、呼吸系统的组成
人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
呼吸道
gé
膈
呼吸系统的组成
气体进出肺的通道
呼吸系统主要器官
二、呼吸道的作用
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
阅读教材P41、42“资料分析”内容，思考问题：
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
2.呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
3.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
资料分析
问题1：
呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
气管软骨
“C”状
呼吸道以骨或软骨作支架，保证气流通畅
问题2：
呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用呢？这些作用是如何实现的呢？
1、鼻子的作用
鼻黏膜
阻挡灰尘、细菌
鼻毛
清洁空气
黏住灰尘、细菌
清洁、湿润空气
黏膜含丰富的毛细血管
温暖空气
思考：
1、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状有什么特点？为什么？
北欧人鼻子更大，鼻腔更长，可以更好地预热冷空气。
因为口腔在湿润空气的过程中，失去了大量的水分。
用嘴呼吸虽然能湿润空气，但不能对吸入的空气起到充分的预热、清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
2、患重感冒时，患者往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这是为什么？
呼吸道：
消化道：
鼻→咽→喉→气管→支气管
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
咽是呼吸道和消化道的共同通道
呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
2、咽的作用
3、喉的作用
声带
声带松开
呼吸
声带拉紧
发声
声带：发声器官
青少年在变声期声带有显著的变化，如长度、宽度、厚度明显增加，充血、肿胀等，很容易受伤。
避免大声喊叫、
长时间大声说话
不吸烟
不喝酒
气管和支气管（部分）
气管下端分成左右支气管，分别通向左、右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄。
肺
4、气管、支气管的作用
气管壁纵切
痰
不能随地吐痰！
纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸道的作用
问题3：
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
哮喘
哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。
①
②
③
新型冠状病毒肺炎
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
正常人的肺
吸烟者的肺
吸烟对肺的危害
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
课堂小结
呼吸道对空气的处理
二、呼吸道的作用
一、呼吸系统的组成
呼吸道：鼻→咽→喉→气管→支气管
肺：气体交换的场所
1、保证呼吸道内的气体顺畅通过
2、对吸入的气体进行处理（温暖、 湿润、 清洁）
课堂练习
1、人在感冒时，呼吸不畅的原因是 ( )
A.鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔
B.鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道
D.声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
2、痰生成的部位是（ ）
A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁
C.食道黏膜 D.气管和支气管黏膜
B
D
3、不能随地吐痰的原因是（ ）
A.以免污染地面 B.痰里含有大量的细菌
C.痰里含有大量病菌
D.气管内分泌的粘液脏
4、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ( )
A.二氧化碳浓度太高，缺氧 B.温度太高
C.氧的浓度太高 D.病毒和细菌太多
C
A
谢谢！