13 寒号鸟 课件（43张）

(共43张PPT)
13 寒号鸟
统编版小学语文二年级上册
háo
háo
哀号
号叫
寒号鸟
一堵石崖
一道缝
一棵杨树
一条河
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。他们面对面住着成了邻居。
一堵石崖
一道缝
一棵杨树
一条河
。
2.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
zhēn
。
3.有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
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xián
衔枯草
。
4.寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
。
5.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
duō suō
。
6.第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
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l n duò
jiāng
。
7.寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
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duōsuō
。
8.寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
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fēn
kuáng h u
chóng f
jiào
。
9.天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
。
学习单：
轻读第三自然段，用“——”画出喜鹊勤劳的句子，用“﹏﹏”画出寒号鸟懒惰的句子。
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寒号鸟
喜鹊
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
。
寒号鸟
喜鹊
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
。
寒号鸟
喜鹊
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
。
寒号鸟
喜鹊
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
。
寒号鸟
喜鹊
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
。
寒号鸟
喜鹊
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得（ ）
热得像（ ）
直冒汗
蒸笼
笑得（ ）
笑得像（ ）
凶得
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
跑得
累得
气得
点收横伸
竖要站稳
左小右大
左上右下
左小右大
点靠横下
绞丝对准
撇收捺放
左窄右宽
左右结构
左右等宽
左上右下
1.继续练写“枯、阵、将、纷、朗、却”6个生字，把字写整洁写端正。
2.尝试分角色朗读课文。
13 寒号鸟
统编版小学语文二年级上册
háo
东寻西找 衔回枯草 天气暖和 赶快做窝
一堵石崖 一道缝 不听劝告 得过且过
。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
学习单：轻声读第3、4小节，用直线画出喜鹊劝的话，用波浪线画出寒号鸟回答的话。
寒号鸟，别睡了。
天气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵。
太阳高照，正好睡觉。
。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
学习单：
1.默读第6、7自然段，用直线画喜鹊的话，用波浪线画出寒号鸟的话。
趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰嗦。
天气暖和，得过且过。
学习单：
2.自己读读喜鹊和寒号鸟的话，争取记住。
3.同桌分角色练读，可以学着刚才的样子加上动作。
寒号鸟只知道（ ），不知道（ ）。
得过且过
目光短浅
鼠目寸光
寒号鸟，别睡了。
天气暖和，赶快做窝。
趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，不要吵。
太阳高照，正好睡觉。
傻喜鹊，别啰嗦。
天气暖和，得过且过。
寒号鸟只知道（ ），不知道（ ）。
哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
寒号鸟啊寒号鸟，如果你（ ），就（ ）。
寒号鸟啊寒号鸟，假如你（ ），就（ ）。
寒号鸟啊寒号鸟，要是你（ ），就（ ）。
上小下大
撇捺舒展底部要平
首横缩短
间隔匀称
上宽下窄
。
。
上小下大
撇捺舒展底部要平
首横缩短
间隔匀称
上宽下窄
1.书上“面、夜”剩余部分。
2.把这个故事讲给家长听。