1.1全等三角形 同步测试-2021-2022学年青岛版八年级数学上册(word版含解析)

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名称 1.1全等三角形 同步测试-2021-2022学年青岛版八年级数学上册(word版含解析)
格式 docx
文件大小 142.7KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2022-02-16 18:06:57

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文档简介

数学·
课课金题
初二数学上学期~青岛版
姓名
班级
座右铭
1.1全等三角形
基础过关
知识点一:全等图形
1.下列说法正确的是( )
A.两个等边三角形一定是全等图形 B.两个全等图形面积一定相等
C.形状相同的两个图形一定全等 D.两个正方形一定是全等图形
2.下列说法中正确的是( )
A.两个面积相等的图形,一定是全等图形 B.两个等边三角形是全等图形
C.两个全等图形的面积一定相等 D.若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形
知识点二:全等三角形的概念
3.如图,△ABD≌△CDB,若AB∥CD,则AB的对应边是( )
A.DB B.BC C.CD D.AD
4.全等三角形是( )
A.面积相等的三角形 B.角相等的三角形
C.周长相等的三角形 D.完全重合的三角形
知识点三:全等三角形的性质
5.如图,若,则下列结论一定成立的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,已知,则以下结论“①;②;③;④.”中正确的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
能力达标
7.请观察下图中的6组图案,其中是全等形的是__________.
8.如图所示,A,D,E三点在同一直线上,且,求证:.
9.如图,,点在边上,求证:.
10.如图所示,已知△ABD≌△ACD,且B,D,C在同一条直线上,那么AD与BC是怎样的位置关系?为什么?
11.如图所示,△ABC≌△ADE,AB=AD,AC=AE,BC的延长线交DA于点F,交DE于点G,∠AED=105°,∠CAD=15°,∠B=30°,求∠1的度数.
1.1参考答案与试卷解析
答案速览基础过关
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B C C D B C
1.B
A、两个等边三角形不一定全等,例如两个等边三角形的边长分别为3和4,这两个三角形就不全等,故此选项错误;
B、两个全等的图形面积是一定相等的,故此选项正确;
C、形状相等的两个图形不一定全等,例如边长为3和4的正方形,故此选项错误;
D、两个正方形不一定,例如边长为3和4的正方形,故此选项错误.
故选B.【考点】全等的定义
2.C
A、两个面积相等的图形不一定是全等图形,故A错误;
B、两个等边三角形不一定是全等图形,故B错误;
C、两个全等图形的面积一定相等,正确;
D、若两个图形的周长相等,则它们不一定是全等形,故D错误;
故选:C.【考点】全等图形
C
【解析】∵AB∥CD,
∴∠CDB=∠ABD,
∴这两个角为对应角,对应角所对的边为对应边,
∴BC和DA为对应边,
∴AB的对应边为CD.故选:C.【考点】全等三角形的性质
4.D【考点】全等三角形的定义
5.B
【解析】:∵△ABC≌△ADE,
∴AC=AE,AB=AD,∠ABC=∠ADE,∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,
即∠BAD=∠CAE.
故A,C,D选项错误,B选项正确,
故选:B.
【考点】全等三角形的性质
6.C
【解析】解:∵△ABC≌△DCB,
∴AC=DB,故①正确;
BC与BD不一定相等,故②不正确;
∠A=∠D,故③正确;
∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,
∴∠ABC-∠DBC=∠DCB-∠ACB,即∠ABD=∠DCA,故④正确;
综上,正确的有①③④,共3个,故选:C.
【考点】全等三角形的性质
能力达标
7.(1)(4)(5)(6).【考点】全等的性质
8.证明:,
,,


9.证明:设AB与DE的交点为点O,
∵,
∴,
由对顶角相等得:,
又,

10.
AD⊥BC.(得分点)
证明:∵△ABD≌△ACD,
∴∠ADB=∠ADC,
∵B,D,C在同一条直线上,
∴∠ADB+∠ADC=180°,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
∴AD⊥BC.
11.解:∵△ABC≌△ADE,
∴∠AED=∠ACB=105°,∠D=∠B=30°,
∴∠ACF=180°﹣∠ACB=180°﹣105°=75°,
由三角形的内角和定理得,∠1+∠D=∠CAD+∠ACF,
∴∠1+30°=15°+75°,
解得∠1=60°.