华东师大版七年级下册数学 10.1.2 轴对称的再认识 表格式教案

课 题 第1课时 10.1.1生活中的抽对称 课时 1
学习目标 1．通过观察、分析现实生活实例和典型图形的过程，认识轴对称和轴对称图形． 2．会找出简单的轴对称图形的对称轴，了解轴对称和轴对称图形的联系和区别．
教材分析 重点 1、正确理解轴对称图形以及轴对称的概念．
难点 2、能正确区分轴对称图形和轴对称
教学准备 导学案
导 学 过 程
轴对称图形：如果一个 沿一条 折叠，直线两旁的 部分能够 ，这个图形就叫做轴对称图形. 【合作探究】 图形形状 是否轴对称图形 对称轴的 条数 长方形 正方形 等腰三角形 圆形 等边三角形 角
两个图形成轴对称：把一个图形沿着某条 折叠，如果它能与另一个图形重合，那么就说. 轴对称图形两个图形成轴对称 图形 区别联系
【交流展示】 1，下列表情图中，属于轴对称图形的是（ ） 2.下列图形，对称轴最多的是（ ） A.长方形 B.正方形 C.角 D.圆 3，图中三角形（4）与哪些三角形成轴对称？ 整个图形是轴对称图形吗？它们共有几条对称轴？ 4，想一想：一辆汽车的车牌在水中的倒影 如图所示，你能确定该车的车牌号码吗
教学反思