份份
的
填“较小”或“较大”),放手后钢丝将
不能”)恢复原状;再让
夺冠卷
物理·八年级·下册·RJx
丝弯曲程度大一些,手上感觉
或“较大”),如超过一定的限度
第七章质量检测卷
放手后钢丝将
(填“能”或“不能”)恢复原状
2.重力
与物体的
有关,即质量越大,物体受到的重
钟
也球上,越靠近赤道,物体受到的重力越
越靠近两极,物体受到的重力越
五
重力的施力物体
方
得
如图所
木块从粗糙斜面上滑下,下滑过程中物体共受
力的作
填空题(每空0.5分,共26分)
力是物体对物体的
物体间力
个力的产生一定有
物体和
物体,且同时存在.单
物
产生力的作用.力的
发
在相互接触的物体
发
的物体
第14题
力的作用效果有两
图所示是我
着时就倾斜,盛水适中就端正,盛满
(1)力可以改变物
水便会整个倒翻
流
又像开始那样倾斜,正所谓“虚」
(2)力可以改变物体
覆”.当盛水适中时,容器和水的整体重心应该在转轴的(填“上”或“下”)方
3.力的单
猜想,盛满
使欹器整个翻过来发生转动的原因
力的三要素:力的
研究问题的方便,在受力物体
的示意
常把力的作用点画在
在受力物体上沿着力的方向画一条
线段的末
表示力的
点也都画
线段
表示力的作用点,线段的长表示力
这种图示法
选择题(每题3分,共30分)
有一茶杯静止在水平桌
说法中的两个属
用力的是
6.弹性:物体受力发生
不受力自动恢复原来形状的特性;弹力的定义:物体由于发
A.桌子的重力
对桌子的支持力
产生的力.(如
力
桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌
力
量力的
弹簧测力计(弹簧秤)
原理
支持力和茶杯对
簧受到的拉力越大,弹簧
就
杯的支
体育课上小明在拉单杠,身体有时在单杠下,有时在单杠
时单杠发生形变产生
茶杯受到的重力和桌
明节会船是我市民间传统习俗王刚参加了在溱湖湿地公园上举行的龙
9.如图所示,体育课上用握力计进行握力锻炼,握力计对手施加的力
握的力
舟比赛,使龙舟向前行驶
施力物体是
越大,握力计的形变就越
A.船桨
刚的手
湖水
③A
8.下列物体被托起时所用的力最接近10N的是
兔
两个鸡蛋
张报纸
枚1元硬
第10题图
9.关于弹力,下列说法不正确的是
如图,小明用力拉长橡皮筋,将“纸弹”弹出去.其中,橡皮筋发生
任何物体只要发
就会产生弹力
性”)形变,产生
使“纸弹”的
(填“形状”或“运动状态”)发生
弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关
改变
弹力的方向与物体形变的方向相反
取一根废
的钢
住两端,如图所示,先让其弯
感觉用的
力、压力是弹
馨的重力大小跟它的质量成正比(
片的重力可忽略不计
实验检验】:水银柱下表
标记处
参考答案
为
物体
重力大
为乙方案中小车要
擦力作用的影响
得出结
定质量
体,温度
其
七章质量检测卷
定
范围内,弹簧
长度与弹簧
第九章质量检测卷
越大
的受力施力不会不接触
力成正比
交流】:越接近地球表
气的密度越大
运动状态运动速度运动方向
状
第八章质量检测卷
积空气质量越大,气压越大;越往
要改变2.做匀速直线
流动性
的密度越小,相同体积
质量越小,气压越
动方向倾斜4
底部侧壁向各个方向(2)深度大大
期中质量检测卷
方向起点或终点
力的示意图
匀速直线运
相等(4)密度
C2.B3
6.形
性形变
持拉
物体大小相等方向相
用在同一条
液体的密度深度
9
计在弹性限度内就
线上
力
速直线运动静止匀速直线运动发生
有装满
大
4
铅球地球
较小能较大不
8.增大压力9.3.63.63.6
12.马德堡半球实验
拆利实
60mm水银
质
位置越大
大地球
压力大小接触面的粗糙程度相对运动
6.连通器重力的方
3等于252525增大14.等于变小14.连通器相平流向B下降上
整体重心移动到转轴的上方
离转
8.B19.B
D21.A
四、21.不正确。脚印的深浅说明的是压强的大小,而不
重心重
6.B17.D18.A19
因为在飞
时候
对沙滩压力的
23. ABC 24. ABC 25 ACD
流动的速度比下表面快,因而上表面压五、22.(1)C排=mg=16000kg×10
下表面压
在机翼上下表面就存在着压
驶员紧急刹
具有惯
差,从而获得向上的升力
'g=18700×10kg
/k
仍然保持原有运动状态,继续向前运
成
四、27.用如图所示的水壶提水并把水壶里的水灌到保
尾”事故
改变物体的形状(2)力
变物体
手应提在水壶把手的A处主要是因为
驾驶员
汽车头枕”的保
的运动状态(3)力的大小影响力的作用效
6 k
点影响力的作用效果所导致
驾驶员由于具
影响力的作用效果
力的作用点
0+k
0+k
,仍保持原来的运动状
影响力的作用效果
动,但因为受头枕保护所以未严重受
60
对没有控制接触面的粗
速度
毛
28.滑冰时对冰面的压力:F=O
程度相
压力相同时,接触面越粗糙,滑动
摩擦力越大(3)难以控制木块做匀速直线运动
0N可以吊起
方向(3)
块与弹簧测力计位
做匀速
30.(1)增大为原来
增大为原来的
物体受
(4)甲方案对实验结论的影
些。因为
29.【建立假设】:体积
线运动对测量结果没
意
(4)摩
馨
