福建莆田24中学2021-2022学年人教统编版语文高一下学期开学摸底考试试卷一卷（word版含答案）

莆田24中学2021-2022学年人教统编版语文
高一下学期开学摸底考试试卷一卷
满分：150分
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一:
对称是一种结构，使得物体可以被分割成形状和大小相同的几部分，或者使物体按照边界或中心呈现类似重复。
试想你沿着北京天坛的台阶拾级而上，一定会感受到一种和谐的美感。这座沿着道路中轴对称的建筑展现了令人折服的庄严与肃穆，这是反射对称( 镜像对称)的例子。建于公元前447年一438 年的希腊雅典帕台农神庙，无论从前方或侧面看，它都是对称的，而它的柱子呈周期分布，体现了一种平移对称。如果你在春暖花开的时节走进公园，你会看到争妍斗丽的鲜花大都是对称的。比如，冬乌头就是旋转对称的。有些花还带有更多的对称，比如大丽花，除了旋转对称，还有一种由内而外、层次鲜明的对称。多重对称的叠加让花朵更加艳丽。
以数学思维看，上面的所有例子，都包含着一个保持物体形状或模式不变的等距群。明显的，这样的等距群把物体分成了相同的几个部分。依此理解，给出两个物体A与B,如果A的等距群包含了B的等距群，那么我们就说A比B更加对称。
为了更好地表述这些概念，我们考虑四个图形:圆、正方形、长方形和一个不规则的四边形。明显的，这不规则的四边形不是对称的。同样，直觉告诉我们，圓是最对称的，正方形比长方形更加地对称。事实上，圆的等距群是无穷的，并且包含了正方形的等距群，而后者又包含了长方形的等距群。
人生不可能是尽善尽美的。我们也很难找到一朵花是完美无缺的。虽然人体总的来说是左右对称的，可是这种对称远远不是完全的。每个人左右手的粗细不一样，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圆，耳垂的形状也不同。
不仅我们在日常生活中会有意地打破对称，艺术家有时也会极力地创造出残缺对称的图像和物体，可是仍然给人以和谐与平衡的美感。许多人也许会有这样的共识，脸上如果有一颗美人痣，那么会让人眼前一亮，可是如果有两颗对称的美人痣，肯定会让人觉得不舒服。
有时候残缺对称会以一种非常微妙的方式出现。比如，建于公元前486年—460年的奥林匹亚宙斯神庙西门三角楣上的雕塑，它的外轮廓呈现出反射对称性，并且中线两边的人数相等，可是两边的塑像却有着很大差别。这是反射对称的变体。平移对称的近似也出现在艺术中。例如，在宋朝著名画家米友仁的画中，山峰基本上是呈现周期变化的。另一个近似平移对称的例子，是北京颐和园内以四季亭为连接，点的湖岸画廊。
（摘编自季理真《对称之美》）
材料二：
商周青铜器纹饰系统性很强，其基本特，点是对称性，这一审美法则反映了中国先民最基本的思维方式。阴阳观念是中国古代哲学的核心范畴之一，古人将事物分为阴阳、高下、明暗等相对应的要素，进行思考。从本质上讲，这就是对称的思想。商周青铜器纹饰的对称性可以被认为是其在艺术上的源头或集中表现。《国语》中有云：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。”这是古人对美的一种定义，其本意也是讲究对称之美。商周青铜器纹饰体现的这种审美法则至今仍然葆有旺盛的生命力。
上世纪初，中国社会发生了巨大变化，文化上的变革也不可避免。1917年出现的文学革命是新文化运动的组成部分，提倡白话，反对文言，白话文取代讲求平仄、对仗的文言文，但是也给中国人的思维特点和语言自身的特色带来了许多问题，需要协调解决。闻一多提出的“三美”主张即是其在诗歌领域的反映，其中的“音乐美”认为作品要“有音尺，有平仄，有韵脚”，“建筑美”则主张“有节的匀称，有句的均齐”，实质上强调的就是对称性。
中国古代的住宅基本上都是单层的，故宫这样的宏大建筑群实质上也只是建得更高、面积更大一些。如今城市里高楼林立，除单体建筑外，其他建筑物从表面上不易看出对称的特点，但如果仔细分析，仍能找到对称性的体现。比如在大的住宅小区里都有“楼王”，它的出现掺杂很多商业因素，但成为“楼王”的最核心要素是地理位置的优越性，在一个小区里，“楼王”一定位于中心地段，其他楼宇都围绕着它。有很多小区就是以“楼王”为对称轴设计的，这可以说是这种传统审美法则在现代的折射。
研究青铜器纹饰，找出其特征，揭示其内涵，是为了更好地利用传统资源为现代服务。中国是五千年文明古国，展示中国话语，显示中国风采，就要挖掘中国传统文化，寻找其中有价值的元素，与现代意识和科学技术相结合，做到有所创新，有所创造，从而展现出有中国特色的文化的影响力。
（摘编自杨小明《商周青铜器纹饰的艺术研究一以对称特点及其蕴含为例》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )（3分）
A.建造于公元前的希腊帕台农神庙前方和侧面都是对称的，这属于一种平移对称。
B.人们在直觉上认为圆是最对称的图形，实际上恰恰相反，圆的等距群是无穷的。
C.“三美”理论强调对称，根除了文学革命给中国人思维、语言方面带来的问题。
D.我国的单层建筑易看出对称特点，仔细分析林立的高楼，也会找到对称的体现。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( )（3分）
A，如果天坛的建筑不是严格以道路为中轴对称建设，就很难呈现令人折服的庄严和肃穆，也会失去美感。
B.自然界很难找到完美无缺的对称，日常生活中对残缺对称的欣赏，也体现了人们对和谐之美的追求。
C.商周青铜器纹饰的研究启示我们，要想让传统资源为现代服务，就需要将传统文化元素与现代意识结合。
D.无论是从数学理论上还是从审美观念上看，对称都是一种相对概念，我们对此概念的理解不能固定僵化。
3.下列图像属于材料一所说的反射对称的变体的一项是( )（3分）
A. B.
C. D.
4.请依据文本内容，分别从数学思维和美学思维角度给“对称”下一个简要定义。（4分）
5.请简要分析材料二的行文思路。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成问题。
海上扁舟
〔美〕斯蒂芬·克莱恩
船上的四个人谁也不知道天空的颜色。几双眼睛平望出去，紧紧盯着汹涌而来的波涛。波涛是蓝灰色的，只有浪脊上喷溅着白色的泡沫。地平线窄了又宽，落了又起，边缘上总是参差不齐，波浪看上去像巉岩一般尖削地向上搏击。
负责从船里往外舀水的厨子蹲在船底，双眼瞅着那六英寸厚的船舷，他与这汪洋大海就这一舷之隔啊。当他舀水时，因为身上的背心没有扣上，两片襟子在荡来荡去。
加油工在用两把桨中的一把划着船，有时猛然抬起身子，闪开由船尾漩进的海水。
记者划着另一把桨，他注视着波浪，奇怪自己为何呆在这里。
受伤的船长躺在船头，虽说还很镇定，但声音却带着深沉的哀伤，带着一种口舌和泪水所无法表达的特性。
“比利，把船再向南转一转。”船长说。
“是，再向南转一转。”加油工在船尾回答。
坐在这只船上，简直就像坐在一匹狂蹦乱跳的野马上，何况，野马也不比那船小多少。那船腾跃，竖起，栽下，就和那野马一样。每逄浪头打来，小船因此而颠起时，好似一匹烈马向高耸的栅栏扑去。那船如何能攀越过一道道水墙，实在不可思议。棉绒似的海鸥飞来飞去，真叫小船.上的人艳美，因为愤怒的大海对于它们，就如同对于一千英里以外内陆上的一群松鸡一样无所谓。
船长在小船被一个巨浪颠起之后，在船头谨慎地抬起身子，说他看到了海湾的灯塔。厨子马上说他也看到了。它恰似一个针尖，要找到一个如此微小的灯塔，那得有急切的目光才行。
灯塔在慢慢变大。现在几乎显出颜色了，看上去犹如天边的一个小小的灰影。最后，从每一个浪峰上，那颠簸着的小船上的几个人终于看得见陆地了，疑虑和恐惧从他们心里消逝了。大家还在全神贯注地驾驭着小船，但却无法压抑心头默默的喜悦之情:一个钟头之后，他们也许就抵岸了。
南边，纤细的灯塔将它小小的灰色塔身升高了。潮水、风和海浪却冲着小船向北旋转。“奇怪，岸上怎么没有人 ”远远望去的那几个人说，先前那股轻松的心情完全消失了。前面就是陆地，可是那儿却看不到人迹，真叫他们悲怆至极。
“假使我们不能都上岸,”船长说，“我想你们几位知道把我完蛋的消息送到什么地方去吧 ”随即，他们匆匆交换了住址和叮嘱。
加油工在划船，继而是记者在划，接着又是加油工在划。这是件累人的差事。每当一个人由划船的位子换到船底的位子时，他就感到浑身萎顿不堪。寒冷的海水在船里荡，来荡去，人躺在水中，头枕在座板上，几乎碰着一个旋转着的浪峰;有时一个巨浪打进船来，又把全身浇个透湿。然而，这些事不会使人烦恼。几乎可以肯定，即使小船翻个个儿，歇着的那位也会舒舒服服地滚到大洋上，好像确信那是个柔软的大垫子似的。
渐渐地，海岸朦胧了，浪花咆哮着冲上船舷，那几个航海人瑟缩着，咒骂着。
夜里，记者划桨的时候，喝了点船长给的掺水威士忌，镇住了冷颤:“ 假如我最终上了岸，有人给我看一支桨，哪怕是桨的照片”
过一段时间，就出现一阵短暂的交谈。
“比利！……比利，你换换我好吗？”
“当然好。”加油工说。
终于，海和天都露出了鱼肚白。后来，海水涂上了金黃，黎明终于来临，阳光在浪尖上燃烧着。
海岸近了，但汹涌的向岸巨浪把小船高高拋起。“大家记住，”船长说，“跳水的时候，要跳得离船远些。”
阵浪向前涌来，巨大无比，完全把小船吞噬了，几乎在这同时，船上的人都跳进了海里。水是冰冷的，记者当即发觉，这佛罗里达沿海的水比他原来预料的还要冷。水冷得可悲，冷得凄惨，几乎使人觉得有适当的理由可以流泪了。他浮出水面的时候，见到了海里的同伴。加油工一马当先，他游得很有劲，速度很快。在记者左边，厨子那白色的软木背鼓鼓囊囊地凸在水.上。后边，船长用那只没有受伤的手攀在仰面朝天的船脊上。
海岸很诱人，记者却游进了漩涡，在那儿停滞不前了。海岸就在眼前，犹如舞台上的一小块布景。“ 假如我要淹死一假如我 要淹死-假如我 要淹死的话，疯狂的海神啊，为什么又让我漂泊这么远，眼巴巴地凝视着沙滩和树木呢 ”一个大浪卷来，轻巧神奇地把他整个儿抛了过去，抛到海水仅仅齐腰的地方，可是当时的处境使他站不住片刻。每个浪头都把他打成一团，回头浪又阻拦着他。
海滩上出现了一个人，他奔跑、脱衣，脱衣、奔跑，一跃跳入水中，将厨子拖上岸，然后向船长趟去，船长却把他挥开，要他到记者那儿去。那人赤裸裸的赤裸裸得像冬天的树木。然而他头上有一个光环，像圣人似地焕发着光芒。他抓住记者的手,用力拉，拽了很远，然后潇洒地一放。记者很懂得客套，说声:“谢谢，老兄。”
可是蓦然间，那人叫道:“ 那是什么 ”他迅疾地指向不远处。记者说:“快 去。”浅水处，加油工面孔朝下趴着，额头抵着沙滩，每逄浪头的间隙，便从海水中显露出来。
海滩上似乎立刻挤满了人，男人们带着毛毯、衣物和水瓶，女人们带着咖啡壶以及她们视为神圣的种种药品。陆地对海.上来客的欢迎是热烈而慷慨的，但是，一个静默的、水淋淋的形体被慢慢地抬.上海滩，陆地对他的欢迎只能是另外一种友好接待，给他提供一个阴森森的坟基。
夜幕降临时，白浪在月光中荡来荡去，风把大海的声音传给岸上的人，他们觉得现在能够解释这大海的声音了。
(文章写于1897年，有删改)
1.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是( )（3分）
A.受伤的船长声音哀伤，最早提议留下遗嘱，表明他是四人中唯一一个悲观的人。
B.陆地出现后，四人由喜转悲，因为他们不见岸上人迹，认为得不到想要的帮助。
C.“哪怕是桨的照片……”，省略号含有记者因划船时间长久而对桨喜爱不舍之意。
D.岸上的人热烈而慷慨地救助了遇险者，他们从大海的声音中也听出了热烈和慷慨。
2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3分）
A.小说没有交代船只失事的原因，直接呈现四人海浪中颠簸的场景，突兀而来的冲击感使小说开篇就迎来紧张的叙述节奏。
B.小说先写海浪“是蓝灰色的”“喷溅着白色的泡沫”，后又写“阳光在浪尖上燃烧着”，景物的变化预示着故事走向的改变。
C.文中“一匹烈马向高耸的栅栏扑去”“浪花咆哮着”“水冷得可悲”等句子，调动读者的多种感官体会人物所受的海水折磨之苦。
D.与海明威的《老人与海》类似，小说多从人物的视角展开客观冷静的叙述，塑造了四位同圣地亚哥一样的“硬汉”形象。
3.小说画线部分着力叙述加油工和记者轮流划船及其感受的情景，这样写有什么作用？请简要分析。（4分）
4.有人说，小说中加油工临近获救时却死去这一情节，削弱了小说的思想意义。你同意这种观点吗？结合文本简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文,完成问题。
孔子生鲁昌平乡陬邑。及长,尝为季氏史,料量平;尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁,斥乎齐,逐乎宋、卫,困于陈蔡之间。孔子长九尺有六寸,人皆谓之“长人”而异之。鲁复善待,由是反鲁。
鲁昭公之二十年,齐景公与晏婴来适鲁,景公问孔子曰:“昔秦穆公国小处辟,其霸何也 ”对曰:“秦,国虽小,其志大;处虽辟,行中正。”景公问政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”景公曰:“善哉!”他日又复问政于孔子,孔子曰:“政在节财。”景公说。
鲁昭公卒,定公立。定公十四年,孔子由大司寇行摄相事。与闻国政三月,粥羔豚者弗饰贾,男女行者别于涂,涂不拾遗;四方之客至乎邑者不求有司,皆予之以归。
孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃想与发徒役围孔子于野不得行绝粮从者病莫能兴孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎 ”孔子“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
孔子之时,周室微而礼乐废,《诗》《书》缺。追迹三代之礼,序《书传》,上纪唐虞之际,下至秦穆,编次其事。故《书传》《礼记》自孔氏。古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,上采契、后稷,中述殷周之盛,至幽厉之缺。三百五篇孔子皆弦歌之,以求合《韶》(武)《雅》(颂)之音。礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。
孔子晚而喜《易》,读《易》,韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”
孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也。至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。
孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月已丑卒。
(选自《史记·孔子世家第十七》,有删节)
1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )（3分）
A.于是乃相与发徒役/围孔子于野/不得行/绝粮从者/病莫能兴/孔子讲诵弦歌不衰
B.于是乃相与发徒役/围孔子于野不得/行绝粮/从者病/莫能兴孔子/讲诵弦歌不衰
C.于是乃相与发徒役围孔子于野/不得行/绝粮/从者病/莫能兴/孔子讲诵弦歌不衰
D.于是乃相与发徒役围孔子于野/不得行/绝粮从者/病/莫能兴孔子/讲诵弦歌不衰
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )（3分）
A.司空,古代官职名,西周时开始设置,与司马、司寇、司士、司徒并称"五官",掌水利、营建之事,后也成为中国姓氏之一。
B.有司,古代指主管某部门的官吏,泛指官吏。如诸葛亮《出师表》一文中"若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏"。
C.唐虞,是古代唐尧与虞舜的并称。相传唐虞执政时天下太平,古人以为太平盛世,于是很多史籍常用唐虞代指太平盛世。
D.六艺,古代指礼、乐、射、御、书、数等六种技能,又指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等儒家经书。文中指前者。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )（3分）
A.孔子有着极高的政治热情。他为了宣传自己的政治主张,周游列国,奔走游说,即使遭到打击、排斥,甚至受到围困,仍执着追求。
B.孔子有着很强的治国能力。鲁定公十四年,他由大司寇代理相国的职务,参与国政三个月,民风大变,社会清明,各地宾客有归家之感。
C.孔子知识渊博,勤奋刻苦。他整理和编纂了《诗》《礼》《乐》《春秋》等古代儒家文化典籍,对古文献的传播和保存作出了杰出贡献。
D.孔子治学严谨,一丝不苟。他编写《春秋》时,该写的内容一定要写上去,应当删去的内容一定要删掉,但子夏等人不赞同他的这种写法。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)孔子长九尺有六寸,人皆谓之“长人”而异之。鲁复善待,由是反鲁。
(2)孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也。
5.齐景公向孔子问政,孔子的三次回答分别体现了他怎样的治国理念 （3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成1~2题。
黄溪夜泊
欧阳修
楚人自古登临恨，暂①到愁肠已九回。
万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。
殊乡况复惊残岁②，慰客③偏宜把酒杯。
行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。
[注]①暂:始、初。②残岁:一年将尽的时候。③慰客:犹“迁客”。慰，忧郁。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）
A.与自古以来的楚人一样，登临高处的诗人因满怀遗憾而感到十分悲伤。
B.颔联对仗工整，气象宏阔，“苍烟”与“明月”的色调令人黯然神伤。
C.诗人身在异乡的漂泊况味，让他自己拿起酒杯来，借以抒发心中郁闷。
D.前三联句句借景抒情，所表达的各种情怀与层层愁绪盘结于诗人之心。
2. 诗人为什么最后说“不因迁適岂能来”？请结合全诗，简要分析原因。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中，激励爱国志士弃文从武、保家卫国的两句是________，__________。
(2)李贺《李凭箜篌引》中以四样美好的事物描摹声音的诗句是：________，__________。
(3)姜夔《扬州慢·淮左名都》中，词人在竹西亭解鞍下马，见到景象是“______，________”，诗人杜牧由衷赞美的扬州繁华景象一去不复返。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
经过多年努力，我国已经初步形成了高性能计算和自主可控信息系统核心技术协同发展的科技创新格局，取得了以天河高性能计算机、飞腾处理器、麒麟操作系统等为代表的一大批 性成果。
但也要清醒地看到，同建设网络强国战略目标相比，同世界先进水平相比，在很多方面还与我们有不小差距，其中最大的差距在核心技术上。习总书记对此 ：互联网核心技术是我们最大的“命门”。这一“命门”如果掌握在别人手里，就好比在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也可能经不起风雨，甚至会不堪一击。
核心技术是国之重器，“中国芯”再也不能 。最关键最核心的技术一定要立足自主创新、 ，在关键领域和卡脖子的地方下功夫，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，不断取得基础性、战略性、原创性的重大成果。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．标志 一语中的 受制于人 自立自强
B．象征 一语中的 任人宰割 自立门户
C．标志 切中时弊 任人宰割 自立门户
D．象征 切中时弊 受制于人 自立自强
2．文中画框的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．但也要清醒地看到，同建设网络强国战略目标相比，同世界先进水平相比，我们在很多方面还有不小差距，其中最大的差距在核心技术上。
B．但也要清醒地看到，同世界先进水平相比，同建设网络强国战略目标相比，我们在很多方面还有不小差距，其中最大的差距在核心技术上。
C．但也要清醒地看到，同世界先进水平相比，我们在很多方面还有不小差距，同建设网络强国战略目标相比，最大的差距在核心技术上。
D．但也要清醒地看到，同世界先进水平相比，同建设网络强国战略目标相比，在很多方面还与我们有不小差距，其中最大的差距在核心技术上。
3．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成要素和表达效果。（5分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～2题。
从科学的角度看，____①____。浙江大学对近15年的所有食用花研究中，发现黄酮醇、花青素、黄酮、酚酸和黄烷醇是食用花中最多的植物化学成分，这些成分能够有效清除人体内的自由基，从而降低癌症、心血管疾病、肥胖等慢性疾病的发生风险，具有预防疾病的作用。
____②____。例如，日本每年3月至4月间的樱花节，也称为樱花祭。人们在樱花树下摆上丰盛的酒宴，开怀畅饮，吟诗作画。还有每年播种春耕之时，云南的哈尼族欢度“黄饭节”。（ ）这是春耕前的一次重大节日，代表着迎接农忙季节的到来，和对农业丰收的祝愿。
____③____。部分食用花中含有对人体不利的物质或毒性成分，例如凝血素、植酸盐、草酸盐、鞣酸、氯式、胰蛋白酶抑制剂等。在传统中，人们知道哪些物种有毒，并且知道如何通过加工处理，将有毒物质的含量降到最低。例如，墨西哥国立自治大学的教授发现当地的刺桐花加水烫煮后，花中的生物碱等不利物质随沸水被漂去，因而可以安全食用。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
A．糯米饭就是黄饭，是用晒干的染饭花的花序熬成汁液，然后浸泡糯米将其染成黄色，蒸熟后形成。
B．黄饭是浸泡糯米将其染成黄色，然后用晒干的染饭花的花序熬成汁液，蒸熟后就成了香喷喷的糯米饭。
C．糯米饭就是黄饭，是浸泡糯米将其染成黄色，然后用晒干的染饭花的花序熬成汁液，蒸熟后形成。
D．黄饭是用晒干的染饭花的花序熬成汁液，然后浸泡糯米将其染成黄色，蒸熟后就成了香喷喷的糯米饭。
2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
四、写作（60分）
阅读下面的材料,根据要求写作。
《老子》中说“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”,强调了我们要认识自己,战胜自己;还有人说,“人生最大的敌人不是别人,不是环境,而是自己”。在现实生活中,舒适、安逸消磨着我们的意志,风雨、坎坷牵绊着我们的脚步,还有许许多多的诱惑考验着我们。
对此,你有怎样的思考和感悟 请结合上述材料,联系现实生活,以“战胜自己”为主题,写一篇文章。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
答案以及解析
一、
（一）答案：1.D
2.A
3.C
4.①数学思维：对称是指包含着一个保持形状或模式不变的等距群的物体结构。②美学思维：对称是指将事物分为相对应的要素进行思考的审美法则。
5.①首先提出商周青铜器纹饰蕴含的对称法则至今仍有旺盛的生命力；②然后以文学创作和建筑设计为例进行说明；③最后指明研究商周青铜器纹饰的现代意义。
解析：1.A.“这属于一种平移对称”错，原文说“而它的柱子呈周期分布，体现了一种平移对称”；B.“但是实际上恰恰相反”错误，依据原文可知，圆是最对称的图形；C.“根除了文学革命给中国人思维、语言方面带的来问题”错误。
2.推断错误。
3.C图像轮廓体现反射对称，但两个人物形象有很大差别，属于反射对称的变体。A和D是典型的反射对称，不是变体；B图像是旋转对称。
（二）答案：1.B
2.D
3.①突出两人划船的劳苦，体现了遇险者在海上漂泊遭受的磨难之重。②与下文两人欣然交替工作呼应，体现团结互助的深厚情谊。
4.参考答案一：不同意。①加油工的死去，显示了个体生命的脆弱，更能表现合作互助的人生价值导向。②加油工的死去，体现人类的渺小，但更体现了人与自然搏斗的精神。③加油工的死去，与记者的偶然获救形成映照，更能反映生活充满了不确定性。
参考答案二：同意。①如果加油工没死，更能体现人们在困难中合作互助的价值和意义。②如果加油工没死，更能体现人在直面自然灾难时的主动性。③如果加油工没死，更能体现生活和生命中战胜灾难的乐观精神。
解析：1. A.“是四人中唯一一个悲观的人”错。C.“含有记者因划船时间长久而对桨喜爱不舍之意”错。D.“从大海的声音中也能听出热烈而慷慨”错。
2. “塑造了四位同圣地亚哥一样的‘硬汉’形象”错。
二、
（一）答案：1.C
2.D
3.D
4.(1)孔子身高九尺六寸，人们都称他为“长人”，认为他奇特。鲁国再次善待他，因此他返回鲁国。
(2)孔子任职审理案件时，有可以与人一起商量的文辞，不独自决断。
5.①志向远大，施政恰当；②遵循礼治，注重秩序；③节约开支，杜绝浪费。
解析：1.断句：指在说话或朗读时，在语句前后以及中间所做的间歇，其作用在于使句子结构层次分明，也为了充分表达感情，朗读停顿一般是以意思为单位。
句意为：于是双方都派了人一起把孔子围困在荒野上，动弹不得，粮食也断绝了，随行弟子饿病了，都打不起精神来。孔子却照样不停地讲学、诵书、弹琴，唱歌。根据句意和语法结构可知，“于是乃相与发徒役围孔子于野”是一个动宾结构，句意完整，省略了主语“陈蔡双方”，其后应断开；“不得行”是一个动宾结构，句意完整，应断开；“绝粮”意为“断绝了粮食”，句意完整，其后应断开；“从者病”“莫能兴”描写了孔子的随行弟子在受困挨饿后生病的萎靡状态，应分别断开。故本句断句为“于是乃相与发徒役围孔子于野/不得行/绝粮/从者病/莫能兴/孔子讲诵弦歌不衰”，与C项相符。综上，本题答案为C项。
2.文中指后者。
3.语句理解错误，“不能赞一辞”意思是文章写的很好，不能增删一句话。
4.要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。(1)句意为：孔子身高九尺六寸，人们都称他为“长人”，认为他奇特。鲁国再次善待他，因此他返回鲁国。异：意动用法，认为……奇异。善：善待。反：通“返”，返回。(2)句意为：孔子任职审理案件时，有可以与人一起商量的文辞，不独自决断。讼：案件。弗：不。独有：独自决断。
5.本题考查对文言文内容的理解和分析能力。解答时，应精读孔子的回答，理解其含义，再结合孔子的相关思想主张作答即可。根据原文“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正”可知，孔子认为秦国能称霸的原因在于有远大的志向且施行了恰当的政策；根据原文“君君，臣臣，父父，子子”可知，孔子认为应遵守君、臣、父、子的阶级秩序，遵循礼治；根据原文“政在节财”可知，孔子认为为政在于节约财物，即应推崇节俭，杜绝浪费。综合上述分析，整理得出答案。
（二）答案：1.D
2.诗人以豁然与旷达的心态来化解迁適的悲伤。由于满怀的愁情，山水明月、烟草树木都为之黯然失色。各种愁怨喷薄而出，又何况临近年关，而自己在他乡羁旅，只能强颜作欢，借酒浇愁，以为暂时的宽慰。在悲极之中，诗人笔锋一转，将悲情化为临风吟咏，“不因迁谪岂能来”，似乎为今日能饱览楚地奇异谲诡的风光而自豪。情绪顿然一转，于解嘲中放达，字里行间透出一－股旷达豪迈之气。
解析：1.本题考查鉴赏古诗词的综合能力。应对此类试题，读懂诗歌是关键，同时要掌握常见的考查角度(内容的理解，情感的揣摩，手法的分析，结构的把握)，将选项回归诗歌进行分析比较，特别要注意的是，诗歌每一联的内容和情感都要结合全诗，不可孤立理解。D项，“前三联句句借景抒情”错误，第一联是写因贬谪之恨，而源溯到屈原，借以自喻而自慰，并不是“借景抒情”；第三联属于直抒胸臆，也并不是“借景抒情”。故选D。
2.本题考查鉴赏诗歌的思想内容和作者的情感态度的能力。解答此题要抓意象，挖内涵，意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映；然后还要品诗句，悟感情，作者在诗词中常常会有情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词语，借此领悟感情。这首诗的意思是：楚人自来喜爱登高，抒发心中的烦闷，我才到这里，也觉得忧愁难忍；莽莽苍苍的树木，终日不散的烟云，使三峡显得阴霾沉沉，开阔的江面，明月高悬，不时传来猿猴的悲鸣；远离故乡，又逢岁暮年关，怎不叫人心惊，要想安慰孤独的灵魂，最好还是开怀痛饮；闲来信步漫游，遇见山水佳丽，不妨高声长吟，如果不是贬官外放，又怎么能饱览各地的奇山异景。诗中不仅描写了三峡苍暗、明月满川的景象，揭示出峡川月夜的苍茫、辽阔、凄清之美；而且借助景物描写，抒发了作者极为复杂的思想感受：登山临水之怅恨，九回盘桓之愁肠。苍烟萦绕之万树，幽暗陡峭之峡谷，满川挥洒之明月，凄苦哀婉之猿啼。由于满怀的愁情，山水明月、烟草树木都为之黯然失色。各种愁怨喷薄而出，又何况临近年关，而自己在他乡羁旅，只能强颜作欢，借酒浇愁，以为暂时的宽慰。在悲极之中，诗人笔锋一转，不再作那儿女情长的伤心之语，而是将悲情化为临风吟咏，“不因迁谪岂能来”，似乎为今日能饱览楚地奇异谲诡的风光而自豪。情绪顿然一转，于解嘲中放达，字里行间透出一股旷达豪迈之气。
（三）答案：(1)快投笔；莫题柱
(2)昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑
(3)过春风十里；尽荠麦青青
解析：本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
四、
（一）答案：1.A; 2.B; 3.①以“命门”比喻“互联网核心技术”,以“在别人的墙基上砌房子”比喻“依赖别人的核心技术来发展”。
②化抽象为具体可感,引发联想与想象,有助于深入理解;语言生动形象,富有文采。
解析：1.标志:表明特征的记号或事物;表明某种特征。象征:用具体的事物表现某种特殊意义;用来象征某种特别意义的具体事物。一语中的:一句话就说明关键。切中时弊:指发表的言论正好击中当时社会的弊病。受制于人:受到别人的控制。任人宰割:比喻国家、民族或个人完全被别人控制,任凭别人压迫、奴役和残害。自立自强:依靠自己的力量立足,奋发图强白立门户,指分交出来,白成一派成一家。
2.语病有二,一是语序不当,“建设网络强国”是更为重要的战略,故应将“同世界先进水平相比”前置;二是主客颠倒,应是“我们在很多方面还有不小差距”。另外,“不小差距”与“最大的差距”语意衔接,不宜分开,故C项修改错误。
（二）答案：1.D; 2.①(部分)食用花是有益健康的
②食用花是许多地方的传统文化之一
③(当然)食用花也存在食用安全问颢;
解析：1.前文为“黄饭节”,故应以“黄饭”一词连接,且应先熬汁液后染色。
2.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，所要补写的文句是段首句，故在语意上应是中心句，阅读后文可知，此文段主要内容是说通过研究，有些食用花对人体健康是有益的。故可填“（部分、有些）食用花是有益健康的”。第二处，所要补写的文句依旧是段首句，故语意应是此文段的中心句。依据后文的例如，日本每年3月至4月间的樱花节，也称为樱花祭；云南的哈尼族欢度“黄饭节”的提示可知，此段的段意是说食用花在很多地方成为一种节日，甚至成为传统文化之，故可填“食用花是许多地方的传统文化之一”。第三处，所要补写的文句依旧是段首句，故语意应是此文段的中心句。阅读后文可知，此文段主要说食用花中含有对人体不利的物质，在食用时应注意安全问题。故可填“（当然）食用花也存在食用安全问题”。
四、答案：
人贵有自知之明
常言道：“失败是成功之母。”可事实并非都是这样的，失败之后是否成功，关键在于当事者有没有自知之明。世上万物，都有自己的长处和短处，然而，能否知道自己的长处和短处，却不容易。要么，何以自古就有“人贵有自知之明”之说呢！
其实，这种自知之明就是能发现自己的卓越与缺陷，认识自我的优势和劣势，从而，以自己的条件决定去干什么，不去干什么，用理智的方略选择目的或理想，其成功的几率就高得多了。
有自知之明的人方不会怨天尤人。西楚霸王的悲壮自刘与越王勾践的卧薪尝胆形成极大反差，同是帝王，两种截然不同的抉择迎来的也是不同的人生。很多时候失败与成功之间仅一步之遥，失败并不可怕，可怕的是在失败之后当事者缺乏自知之明。没有自知之明的人在失败之后总是唉声叹气，怨天怨地；有自知之明的人则会从自己身上找到失败的原因，从而最终迎来成功。
有自知之明的人才会懂得取舍。正是源于同样的追求和执着，鲁迅先生毅然决定了弃医从文，以笔代枪开始了斗争。因为他知道学医可以治好人们肉体上的疾病，但治愈不了国人内心的顽疾。他放弃了，但他也成功了，笔锋犀利的他在暗黑的旧社会，给人们照亮了前行的路。在通往成功的道路上，当一条路走不通时，应该学会换个方向去走。转变方向，或许，成功的曙光已悄然升起在前方。
有自知之明的人也才能甘于平凡。他入伍时只有初中文化，他现在只是人民解放军一个普通的上士，他当然知道他永远当不了元帅，他的目标就是当一个好兵，11年的坚持和努力，他把自己训练成最出色的三栖尖兵，他就是十大感动中国人物之一的“兵中之王”何祥美。成功的人生不是注定要轰轰烈烈，即使在最平凡的岗位上，只要甘于平凡，也可取得别样的成功。
当然，有了自知之明并不意味着丧失自信，自暴自弃，也不意味着你拿到了成功的特别通行证。自知之明只不过是一帖催化剂，让你明确自我，能更好地迎接挑战；自知之又如成功的闹铃，时时警醒你戒骄戒躁。有了自信，还需要坚持和努力，才能最终走向功。朋友，不要犹豫，不要畏惧，带着心底的自知之明，在失败之后去开拓你的成功天地。
解析：本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成材料关注青少年认识自己、战胜自己的问题。材料第一段引用《老子》中的名句和他人的说法，指出人生最大的敌人是自己，我们要认识自己，战胜自己。材料第二段闸述，在现实生活中，舒适、安逸与风雨、坎坷，还有许许多多的诱惑，对我们来说都是考验。材料引导我们面对现实生活中的各种挑战，要意志坚定，克服困难，抵制诱惑，战胜自己，不断进取写作任务是结合材料，联系现实生活，写一篇以“战胜自己”为主题的文章，要写出自己的思考和感悟。