语文六年级下册第五单元 口语交际：辩论 课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
口语交际 辩论
人教版 六年级下（配统编教材）
同学们，春节是否应该燃放烟花， 你能谈一谈你对这件事情的看法吗？哪位同学有不同的看法呢，说说你的理由。
我们对于一件事往往会产生不同的看法，这时我们就可以通过辩论会的形式展开辩论，帮助我们全面地看待、处理这些问题。
历史上很多有智慧的人，都是口才好，能言善辩的人，诸葛亮舌战群儒，成就了三分天下的功业，张仪凭三寸不烂之舌，为秦国立下汗马功劳。在当今社会，辩才更受到人们的重视，大到联合国关于国际事务的争端，小到在日常生活问题的分歧，都可能有辩论。请你也走上辩论台，体验一下“辩才无碍”的感觉吧。
辩论，是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。大到联合国关于国际事务的争端，小到学习、工作中出现分歧时的争执，都有可能涉及辩论。今天，我们一起来学习辩论的相关知识。
在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，如：
电脑时代需要 / 不需要练字
不可以说谎 / 可以讲善意的谎言
人们通过竞争 / 合作取得更大的成功
现代信息交流方式会 / 不会增进人与人之间的理解
对于这样的问题，可以展开辩论，通过摆事实、讲道理来丰富认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题。
我们来开一次辩论会吧！分小组任选一个感兴趣的辩题，然后每个人抽签决定做正方还是反方。也可以全班选择一个话题进行辩论。
1. 有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材
料，也要搜集能反驳对方观点的材料。
2. 选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。
3. 根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可
以把要点记在卡片上。
1. 我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。
2. 对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。
3. 自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观，
点进行有效的反驳。
辩论前，要作充分的准备。
辩论时，既要证明自己的观点，又要反驳别人。
明确辩论要素 组织辩论赛
1. 辩辩论的三要素：倾听、分析、反驳
① 倾听：要认真听取对方的发言，理解对方发言的观点、
理论依据是什么。
②分析：学生一边倾听一边分析对方发言中的错误.
③反驳: 找出对方发言中的漏洞，有针对性地进行反驳。
明确辩论要素 组织辩论赛
2. 组织辩论赛。
正反方观点
正方：应该大力发展旅游业
反方：不应该大力发展旅游业
交际范例
电脑时代需要/不需要认真练字
大家好，今天我们的辩题是：电脑时代需不需要认真练字。正方的观点是“电脑时代需要认真练字”，而反方的观点是“电脑时代不需要认真练字”。下面我们辩论开始，首先请正方发言。
正方
汉语是世界上最丰富、最优美、最富表现力、最有魅力的语言，汉字是世界上最古老的文字之一。汉字不同于其他国家的文字，他的独特性决定了它必将长期存在。因此，我们要学好汉语，写好汉字。
反方
汉字确实独具魅力，但是它只是一种交际工具，即使我们不认真练字，也并不说明我们抛弃了它。我方的观点是没必要花工夫去练字。电脑时代日新月异，我们电脑里的字体层出不穷，电脑打印出的字美观整齐，速度又快，是手写所不能比的。请问，如果手写的好，那为什么我们的课本不用手抄呢？
正方
科技发展，电脑普及，但电脑打字永远也不可能代替用笔写字。练字不仅是“门 面”问题，还能陶冶情操、修身养性，让人身心受益。写字有个性，人们常说“字如其 人”。写字不但是学习、工作的需要，而且还能提高艺术修养。许多老年人爱亲笔写信，就是因为文字可以表达心意，传递感情。大家都知道，用电脑打印出来的字，千百人一种模式，表达不了个性，有何美感可言？
反方
正方说的老年人只是个例，信息技术飞速发展的今天，人与人之间的联系也都是通过短信、微信、视频等，既方便又快捷。信息化时代注重的是效率，写字这样的事情用电脑就可以完美地解决，为什么要浪费时间在练字上呢？
孩子们，在进行辩论时要想成功说服别人就要充分运用身边的事例数据甚至一些图片来证明自己的观点和想法要做到言之有理。 同时还要注意个人风度，举止大方、谈吐文明优雅，这样才能得到更多人的尊重！
回家后和父母交流你的观点相互探讨交流，意见不合时进行辩论。