2021-2022学年广东省八年级（上）月考生物试卷（二）（word版含解析）

2021-2022学年广东省八年级（上）月考生物试卷（二）
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
鸟类飞行的基本方式（　　）
A. 滑翔 B. 鼓翼飞行 C. 展翔 D. 振翔
青蛙趾间有发达的蹼。青蛙在水中的主要运动方式是（　　）
A. 游泳 B. 行走 C. 爬行 D. 跳跃
图中能正确表示骨、关节、骨骼肌的关系的是（　　）
A. B. C. D.
青少年应该加强锻炼，积极运动，这是因为运动可以刺激骨的长长，有助于身体长高，下列与骨的长长密切相关的是（　　）
A. 红骨髓 B. 黄骨髓
C. 成骨细胞 D. 骨骺端软骨层细胞
下列关于人体内骨的认识中，不正确的是（　　）
A. 骨质中有水分、无机盐和有机物
B. 骨是人体内最大的“钙库”
C. 人体内的钙主要以骨胶蛋白的形式沉积在骨组织内
D. 骨坚硬的特性和骨中的钙盐有关
下列与运动有关的叙述，不正确的是（　　）
A. 动物的运动要受神经系统和内分泌系统的调节
B. 一个动作的完成至少涉及两组肌肉的相互配合
C. 运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
D. 运动系统仅起运动的作用
当我们向国旗敬礼的时候，上臂肌肉的状态是（　　）
A. 肱二头肌和肱三头肌都收缩 B. 肱二头肌和肱三头肌都舒张
C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
下列诗句中，包含学习行为的是（　　）
A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
C. 色白还应及雪衣，红嘴鹦哥语乃奇
D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
杜鹃鸟常将自己的卵产到大苇莺的巢中，大苇莺会辛勤孵卵并喂食雏鸟，对大苇莺的这种行为解释正确的是（　　）
A. 属于先天性行为 B. 通过后天学习获得
C. 是由环境因素决定的 D. 不受遗传物质的影响
某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是（　　）
A. 对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护
B. 加入世界生物圈保护区网
C. 将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护
D. 防止滩涂生态环境被污染
下列关于动物在生态系统中作用的叙述中，不正确的是（　　）
A. 维持生态系统的平衡
B. 促进生态系统的物质循环
C. 动物能帮助植物传粉传播种子
D. 虎、狼、蛇等威胁人类安全，它们属于危害者
下列生物可以生活在生物圈各个圈层的是（　　）
A. 细菌 B. 鱼 C. 麻雀 D. 蝙蝠
下列微生物属于细菌的是（　　）
A. 酵母菌 B. 新型冠状病毒（SARS-CoV-2）
C. 匍枝根霉 D. 乳酸杆菌
细菌的生殖方式是（　　）
A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 种子生殖
如图是三种不同形态的细菌，图中甲、乙、丙依次是（　　）
A. 球菌、螺旋菌、杆菌 B. 杆菌、球菌、螺旋菌
C. 球菌、杆菌、螺旋菌 D. 螺旋菌、球菌、杆菌
当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（　　）
A. 自己制造有机物、不需要氧 B. 自己制造有机物、需要氧
C. 利用现成有机物、不需要氧 D. 利用现成有机物、需要氧
大肠杆菌是人体肠道内常见的细菌。下列关于大肠杆菌的叙述，不正确的是（　　）
A. 有成形的细胞核 B. 有细胞壁
C. 靠分裂进行生殖 D. 没有液泡
下列组合中，属于真菌的是（　　）
A. 灵芝、木耳、酵母菌、青霉
B. 酵母菌、霉菌、大肠杆菌、猴头菌
C. 曲霉、木耳、乳酸菌、灵芝
D. 肺炎双球菌、青霉、根瘤菌、牛肝菌
香菇是一种常见的食用真菌，下列有关香菇的说法中，不正确的是（　　）
A. 细胞内没有叶绿体 B. 细胞内有成形的细胞核
C. 用孢子进行繁殖 D. 能进行光合作用制造有机物
大蒜是常见的食物，对多种真菌、细菌具有抑制和杀灭作用，在细胞结构上，细菌不同于真菌的是其细胞不具有（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核
下列有关酵母菌的叙述不正确的是（　　）
A. 没有细胞壁 B. 能进行出芽生殖
C. 不能进行光合作用 D. 能通过细胞膜排出废物
农村“厕所革命”的内容之一是对人畜粪尿和农作物秸秆进行无害化处理，处理后产生的沼气（主要成分是甲烷）可用于照明、取暖等，从而减少对环境的污染。下列哪种生物能分解有机物产生沼气？（　　）
A. 乳酸菌 B. 甲烷菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌
梅雨季节，家里的衣物常会长毛，这是由哪类生物繁殖而形成的（　　）
A. 细菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 病毒
下列生物能产生抗生素的是（　　）
A. 酵母菌 B. 青霉 C. 细菌 D. 大肠杆菌
下列叙述中不属于病毒特点的是（　　）
A. 只能寄生在活细胞
B. 没有细胞结构
C. 离开活细胞会形成结晶体
D. 个体小，需要借助光学显微镜观察
利用绿脓杆菌噬菌体，能有效地控制绿脓杆菌感染。下列有关绿脓杆菌噬菌体的叙述，正确的是（　　）
A. 是一种细菌 B. 是细菌病毒 C. 能独立生活 D. 是单细胞生物
微生物分布广泛，与人类关系密切。下列有关微生物的叙述正确的是（　　）
A. 病毒对人类百害而无一利 B. 微生物都有细胞结构
C. 人肠道中的细菌都是有害的 D. 人类利用酵母菌酿酒
一些细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成（　　）
A. 合子 B. 孢子 C. 芽体 D. 芽孢
细菌的生殖方式是分裂生殖，如果1个细菌连续经过5次分裂，则可形成细菌个数是（　　）
A. 16 B. 32 C. 24 D. 62
2020年初，由新型冠状病毒引发的新冠肺炎席卷全球，疫情发生以来，全国人民团结奋斗，群防群控，众志成城。下面关于新冠病毒叙述正确的是（　　）
A. 抗生素可以杀死新冠病毒
B. 新冠病毒是一种繁殖速度很快的单细胞生物
C. 新冠病毒没有遗传物质，所以只能寄生在活细胞内
D. 新冠病毒极其微小，只能用电子显微镜观察到
如图分别是酵母菌、青霉、蘑菇的结构周，请据图回答下列问题：
（1）酵母菌是______细胞真菌。酵母菌细胞有[1]______、[2]______、[3]细胞质、[4]细胞膜、[5]______等；青霉、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。和酵母菌一样，青霉、蘑菇的细胞内都有______，所以酵母菌、青霉、蘑菇都属于真核生物。
（2）青霉结构中的[2]是______菌丝，它的顶端长有成串的青绿色的[1]______，它是用来繁殖后代的；青霉结构中的[3]是______菌丝，它能够深入到营养物质的内部吸收有机物，供霉菌利用。
（3）蘑菇的地上部分叫子实体，由[1]______和[3]______组成。
资料分析
“猪肉的价格”是目前人们关注的话题，导致肉价上涨的原因之一是非洲猪瘟的流行。中国科学家最近揭开了引起该病的非洲猪瘟病毒的神秘面纱。非洲猪瘟是一种急性动物传染病，发病率和死亡率可高达100%。非洲猪瘟病毒是该病的病原体，由于非洲猪瘟病毒结构复杂，人们对其了解比较匮乏。但我国科学家用了不到1年的时间，解析了非洲猪瘟病毒的精细结构，解决了世界性难题。
阅读以上资料，回答问题。
（1）非洲猪瘟病毒的结构简单，由 ______外壳和内部的 ______组成，没有 ______结构。该病毒的繁殖方式是 ______。病毒个体微小，需要用 ______显微镜进行观察。
（2）非洲猪瘟病毒不能独立生活，只能 ______在猪科动物或蜱的活细胞里。根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为 ______病毒、______病毒和 ______病毒三类，非洲猪瘟病毒属于 ______病毒。
实验探究：
兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取四只（A、B、C、D）经饥饿处理的1月龄小鼠，在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如表，请据此回答问题。
1月龄小鼠 小鼠找到食物所用时间
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
A 106 88 80 60 30
B 111 98 59 51 49
C 97 77 72 32 28
D 155 95 48 53 33
平均值 117.3 87.0 60.3 49.0 35.0
（1）从行为获得的途径看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种 ______行为，这是由身体里的 ______所控制的；经过训练，小鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种 ______行为。
（2）随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间 ______，说明此类行为可通过训练得以 ______（填“强化”或“弱化”），该行为的建立，提高了小鼠 ______复杂多变环境的能力。
（3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间 ______（填“相同”或“不同”），说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境，请推测小鼠 ______（填小鼠编号）获取食物能力可能最强，理由是在同样迷宫中寻找食物用时 ______。
（4）在这一实验过程中主要采取的是观察法和 ______法。
综合应用：
铜绿假单胞菌广泛分布于自然界及人的皮肤、肠道和呼吸道，是临床上较常见的致病菌之一。其结构模式图如图，请据图完成下列问题。
（1）由结构模式图可知，铜绿假单胞菌 ______（选填“有”或“没有”）成形的细胞核；结构A是 ______，其作用是 ______；铜绿假单胞菌的细胞壁外有 ______，其作用是 ______。
（2）铜绿假单胞菌的繁殖方式是 ______，其繁殖速度很快，很容易通过创面感染迅速扩散至全身，引发败血症。
（3）由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性，噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗方法。研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治疗效果，实验处理及结果如表所示。
感染后小鼠 未注射 腹腔注射 皮下注射 肌肉注射
存活率（%） 6 88 22 28
①根据病毒寄生的细胞类型分类，铜绿假单胞菌噬菌体属于 ______病毒。②比较表中三种给药途径，治疗效果由好到差依次为 ______、______、______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。鸟的运动器官是翼。根据不同种类的鸟他们飞行的最高时速也不同，鸟类通过煽动双翼产生向上的气流飞行，有时候在高空会停止扇动双翼进行滑翔，是利用翅膀的构造，迎面的风经过翅膀同样产生向上的气流鹰具有发达的翼，因此鸟类的运动方式是鼓翼飞行。
故选：B。
动物的运动方式是与动物的结构相适应的．动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。
关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体的例子理解。
2.【答案】A
【解析】解：动物的运动方式是与动物的结构相适应的。如青蛙的趾间有蹼，蹼相当于撑船的浆，所以，青蛙的趾间有蹼，适于水中游泳，后肢发达，也陆地上适于跳跃。
故选：A。
本题考查的是动物的运动方式，动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等．
动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应．
3.【答案】B
【解析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．可见B符合题意。
故选：B。
运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
解题的关键是识图并理解骨、关节和肌肉的关系。
4.【答案】D
【解析】解：A．红骨髓是指人体具有造血功能的骨髓，与骨的长长无关，A不符合题意。
B．黄骨髓含大量脂肪组织，没有直接造血的功能。在患某种贫血症时，黄骨髓可重新转化为具有造血功能的红骨髓，与骨的长长无关，B不符合题意。
C．骨表面的骨膜内层的成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗，与骨的长长无关，C不符合题意。
D．骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，D符合题意。
故选：D。
骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长。
熟知骨的结构及功能是解答本题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：ABC、骨质中有水分、有机物和无机盐，无机盐的主要成分是钙盐。人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。有机物主要是骨胶蛋白。AB正确；C错误；
D、骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大，D正确。
故选：C。
骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上。据此解答。
熟记骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度。有机物的作用是使骨变得柔韧，无机物的作用是使骨变的脆、硬。
6.【答案】D
【解析】解：A、人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用，A正确；
B、人体的骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，但骨骼肌只能牵拉骨，而不能不能将骨复位，因此人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的，B正确；
C、在人体的运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，C正确；
D、运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌等组成。其主要起支架作用、保护作用和运动作用，D错误。
故选：D。
人体的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌，骨连接有三种：活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接；骨骼肌有肌腱和肌腹组成．任何一个动作，都不是由运动系统独立完成的．
解答此题的关键是明确运动系统的组成和运动的完成．
7.【答案】C
【解析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩。人往口中送食物时，上臂肌肉的状态属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故选：C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
明确骨、肌肉、关节在运动中的协作关系是解题的关键．
8.【答案】C
【解析】解：A、几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象，不符合题意。
B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片，雄蛙有鸣囊，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶行为，属于生殖现象，不符合题意。
C、色白还应及雪衣，红嘴鹦哥语乃奇，红嘴鹦哥语乃奇是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为，符合题意；
D、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖现象，不符合题意。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等．
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．如小狗做算术题等．
关键理解掌握先天性行为、学习行为的概念．
9.【答案】A
【解析】解：大苇莺代为孵卵并喂养雏鸟的行为是属于先天性行为，生来就有的，是由体内的遗传物质决定的，不受环境的影响，A符合题意。
故选：A。
先天性行为：是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为；后天性行为：是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，经过后天的学习和经验积累获得，又称为学习行为。
解答此题的关键是掌握先天性行为的定义和特征。
10.【答案】A
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，据此可知，建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护．
故选：A．
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答．
解答此题的关键是掌握建立自然保护区的意义，明确建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．
11.【答案】D
【解析】解：ABC、动物在自然界中能维持生态系统的平衡，能促进生态系统的物质循环，能帮助植物传粉和传播种子。正确；
D、尽管虎、狼、蛇等威胁人类安全，但是它们在生态平衡中有重要作用，能促进生态系统的物质循环，所以不能片面的把它们看做危害者，错误。
故选：D。
动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
12.【答案】A
【解析】解：A、细菌的适应能力很强，外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。研究表明细菌是生物圈中分布最广泛的生物。细菌不需要借助任何工具就可以到达生物圈的任何圈层，A正确；
B、鱼只能在水圈，并且大约活动在水面以下150以内，B错误；
C、麻雀属于鸟类，会飞，能在大气圈生活，也能在岩石圈的表面活动，C错误；
D、蝙蝠属于哺乳类，会飞，能在大气圈生活，也能在岩石圈的表面活动，D错误。
故选：A。
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
解答此类题目的关键是熟知细菌的分布特点，并了解生物圈的范围。
13.【答案】D
【解析】解：AC、酵母菌、匍枝根霉都有细胞核，都是真菌；
B、新型冠状病毒，没有细胞结构，属于病毒；
D、乳酸杆菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，是属于细菌。
所以属于细菌的是D乳酸杆菌。
故选：D。
（1）细菌都是单细胞的，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体，分裂生殖．
（2）真菌既有单细胞的，也有多细胞的，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；没有叶绿体，孢子生殖。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的特征。
14.【答案】A
【解析】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。因此细菌的生殖方式是分裂生殖。
故选：A。
细菌靠分裂进行生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。因此环境适宜时生殖速度很快。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌生殖方式和特点。
15.【答案】B
【解析】解：细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状，如图：
据此可判定题图中细菌可分为杆菌、球菌和螺旋菌。
故选：B。
根据细菌的形态有球状、杆状、螺旋状等进行分析回答。
解答此类题目的关键是知道细菌的形态。
16.【答案】C
【解析】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。
故选：C。
此题考查的知识点是细菌的营养方式、生活条件。解答时可以从细菌的结构、营养特点和生活条件方面来切入。
解答此类题目的关键是理解细菌的生活方式。
17.【答案】A
【解析】解：大肠杆菌是细菌，细菌是单细胞生物，细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，靠分裂进行生殖。
故选：A。
细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
掌握细菌的结构特点是解题的关键。
18.【答案】A
【解析】解：选项中的灵芝、香菇、酵母菌、青霉、霉菌、猴头菌、曲霉、灵芝、木耳、牛肝菌，细胞内有成形的细胞核，都属于真菌；大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌，细胞内没有成形的细胞核，属于细菌。
故选：A。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
解答此题关键掌握真菌和细菌的特征。
19.【答案】D
【解析】解：香菇为蘑菇菌的一种，蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，D错误。
故选：D。
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
关键是掌握蘑菇菌的形态结构特点。
20.【答案】D
【解析】解：细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核。真菌有成形的细胞核，因此细菌与真菌的最大区别是没有成形的细胞核，二者都有细胞壁、细胞质和细胞膜。可见D正确。
故选：D。
细菌和真菌的区别：
比较内容 细菌 真菌
个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养 异养
繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点。
21.【答案】A
【解析】解：A、酵母菌是真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，A错误；
B、酵母菌在环境适宜的时候能进行出芽生殖，环境恶劣的时候能进行孢子生殖，B正确；
C、酵母菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，过腐生生活，C正确；
D、酵母菌是单细胞真菌，能通过细胞膜排出废物，D正确。
故选：A。
根据酵母菌整个身体就是一个细胞，营腐生生活，以及酵母菌的细胞结构进行分析。
熟记酵母菌的结构、生活方式以及动物细胞的结构以及寄生腐生的有关知识是解决本题的关键。
22.【答案】B
【解析】解：A、利用乳酸菌发酵可生产乳酸，A不符合题意；
B、甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生沼气，B符合题意；
C、利用酵母菌发酵可酿酒，制面包、馒头等，C不符合题意；
D、制醋要用到醋酸杆菌，D不符合题意。
故选：B。
细菌、真菌的发酵在食品的制作中有重要作用，有些细菌、真菌会使动物植物患病，腐生的细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环。
熟练掌握这部分知识，同时要注意能把学到的知识应用于实际，如在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染。
23.【答案】C
【解析】解：由题意可知，南方温度适宜，梅雨季节水分充足，空气潮湿，衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，霉菌的菌落一般较大，呈“绒毛状”，故选项C正确。
故选：C。
细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
熟知微生物的生活条件及霉菌菌落的特征是解答本题的关键。
24.【答案】B
【解析】解：A、酵母菌发酵可制面包馒头和酿酒等，错误；
B、有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。正确；
C、放线菌可以产生抗生素，而一般的细菌不能，错误；
D、大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术。大肠杆菌不能产生抗生素。错误。
故选：B。
抗生素是真菌和放线菌产生的、杀死某些致病细菌的物质，分析解答．
掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容，就能解答本题．
25.【答案】D
【解析】解：A、病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞；
B、病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；
C、病毒离开活细胞会形成结晶体；
D、观察病毒必须用电子显微镜，而不是“需要借助光学显微镜观察”。
　所以，不属于病毒特点的是“个体小，需要借助光学显微镜观察”。
故选：D。
病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米．因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到．
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点．
26.【答案】B
【解析】解：根据寄生的细胞不同，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（又叫做噬菌体）。绿脓杆菌噬菌体是一种寄生在绿脓杆菌细胞内的病毒，其结构简单，没有细胞结构，不能独立生活，属于细菌病毒。
故选：B。
病毒，结构简单，没有细胞结构，由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在其他生物活的细胞内，通过自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。
熟记病毒的相关知识是解答本题的关键。
27.【答案】D
【解析】解：A、人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病如利用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染。因此有的病毒对人有益，有些动物病毒可以使动物生病。如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病，A错误；
B、病毒结构极其简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，B错误；
C、有的细菌是有害的，但大部分细菌是有益的，如人的肠道内有正常的菌群，如双岐杆菌，乳酸杆菌等能合成多种人体生长发育必须的维生素，肠道中的大肠杆菌可以帮助人体分解食物，C错误；
D、利用酵母菌可以酿酒，D正确。
故选：D。
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，无性分裂生殖。
（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，生殖方式是遗传物质的复制。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点。
28.【答案】D
【解析】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体--芽孢。
芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。
故选：D。
细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的部位，有的细菌还有鞭毛和荚膜。
芽孢不是细菌的生殖方式，是休眠体。
29.【答案】B
【解析】解：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N．因此一个细胞十次裂后，可以形成新细胞的个数是25═32（个）。
故选：B。
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。
解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系，1个细胞分裂N次后的个数是2N．
30.【答案】D
【解析】解：A、生素是指由真菌产生的能够杀死或抑制某些致病细菌的物质，对细菌引起的疾病有治疗作用，对病毒引起的疾病不起作用，A错误；
B、病毒没有细胞结构，新冠病毒属于病毒，所以新新冠病毒不是单细胞生物，B错误；
C、新冠病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C错误；
D、新冠病毒极其微小，用普通光学显微镜无法观察，只有用电子显微镜才可以观察到，D正确。
故选：D。
新冠病毒属于病毒，病毒结构简单，没有细胞结构，仅由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。
掌握病毒的主要特征是解题关键。
31.【答案】单细胞 细胞壁 细胞核 液泡 细胞核 直立 孢子 营养 菌盖 菌柄
【解析】解：（1）酵母菌属于单细胞真菌，基本的细胞结构是：1细胞壁、2细胞核、3细胞质、4细胞膜、5液泡；青霉、蘑菇属于多细胞真菌，细胞内也有细胞核，因此酵母菌、青霉、蘑菇都属于真核生物。
（2）青霉结构中的[2]是直立菌丝，它的顶端长有成串的青绿色的[1]孢子，它是用来繁殖后代的；[3]是营养菌丝，它能够深入到营养物质的内部吸收有机物，供霉菌利用。
（3）蘑菇结构中的[2]是菌褶，菌褶内能产生大量的[a]孢子，它是蘑菇用来繁殖后代的，地下菌丝能够吸收外界的水分和有机物；地上部分是由菌盖和菌柄组成的子实体。
故答案为：（1）单细胞；细胞壁；细胞核；液泡；细胞核；（2）直立；孢子；营养；（3）菌盖；菌柄
酵母霉的结构中1是细胞壁、2是细胞核、3是细胞质、4是细胞膜、5是液泡；青霉的结构中1孢子，2直立菌丝，3营养菌丝；蘑菇的结构中a孢子，1是菌盖、2是菌褶，3是菌柄。
掌握、酵母菌、青霉和蘑菇的结构即可解答。
32.【答案】蛋白质 遗传物质 细胞 复制 电子 寄生 植物 动物 细菌 动物
【解析】解：（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
（2）病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，专门寄生在植物细胞里的植物病毒，专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，又叫噬菌体。非洲猪瘟病毒属于动物病毒。
故答案为：（1）蛋白质；遗传物质；细胞；复制；电子。
（2）寄生；植物；动物；细菌；动物。
病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
掌握病毒的形态、结构、种类以及与人类的关系即可解答。
33.【答案】先天性 遗传物质 学习 减少 强化 适应 不同 C 最少 实验
【解析】解：（1）小鼠一生下来就会吮吸乳汁，是指动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。从表格数据可以看出小白鼠从起点到达终点的平均时间越来越少，表明小白鼠有学习能力，所以小鼠走迷宫的行为属于学习行为。
（2）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论：经过训练得以强化，小鼠获得了走迷宫的学习行为。学习行为使动物更好的适应复杂的环境。
（3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间不同，说明此类行为存在个体差异。由图表中可以得出C小鼠找到食物所用时间最短，因此若将这四只小鼠放入自然环境，请推测C小鼠获取食物能力可能最强，理由是在同样迷宫中寻找食物用时最少。
（4）观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。在这一实验过程中主要采取的是观察法和实验法。
故答案为：（1）先天性；遗传物质；学习。
（2）减少；强化；适应。
（3）不同；C；最少。
（4）实验。
动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
解答此题的关键是接受图表信息、分析处理数据的能力。
34.【答案】没有 鞭毛 可以帮助细菌运动 荚膜 保护作用 分裂生殖 细菌 腹腔注射 肌肉注射 皮下注射
【解析】解：（1）由图可知铜绿假单胞菌是细菌，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。图中A是鞭毛，可以帮助细菌运动。铜绿假单胞菌的细胞壁外有细胞壁，起保护作用。
（2）铜绿假单胞菌依靠分裂的方式进行繁殖，繁殖速度快。
（3）①病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，只能寄生在活细胞内，根据寄生的部位不同，病毒可以分为三类，动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体），寄生在铜绿假单胞菌体内的噬菌体是细菌病毒。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。②由表格可知，噬菌体疗法对未感染的小鼠不起作用，注射和不注射结果相同；比较表中三种给药途径，腹腔注射小鼠的存活率是88%，肌肉注射的存活率是28%，皮下注射的存活率是22%，因此治疗效果的优劣依次为：腹腔注射、肌肉注射、皮下注射。
故答案为：（1）没有；鞭毛；可以帮助细菌运动；荚膜；保护作用。
（2）分裂生殖。
（3）①细菌。
②腹腔注射、肌肉注射、皮下注射。
细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、荚膜、鞭毛等结构，没有成形的细胞核，细菌都是单细胞个体，依靠分裂方式进行繁殖，据此分析解答。
明白细菌的结构特点、繁殖方式等是解题的关键。
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