2021-2022学年广东省东莞市八年级（上）第三次月考生物试卷（word版含解析）

2021-2022学年广东省东莞市八年级（上）第三次月考生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
近几年随着水质的改善，长沙市民在多处水域中看到水母游动。水母的身体呈辐射对称，属于（　　）
A. 线形动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 软体动物
蚯蚓和沙蚕的相同点是（　　）
A. 身体由相似的体节组成 B. 身体分为头、胸、腹三部分
C. 身体有外骨骼 D. 生活在水中
下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（　　）
A. 体表有坚韧的外骨骼 B. 身体和附肢都分节
C. 节肢动物是最大的动物类群 D. 节肢动物都有三对足，两对翅
下列带“鱼”字的动物中，属于鱼类的是（　　）
A. 章鱼 B. 鲸鱼 C. 鲤鱼 D. 鳄鱼
青蛙是人类的朋友，被称为“农田卫士”，善于捕食小昆虫。下列有关青蛙的说法，不正确的是（　　）
A. 体表覆盖着角质的鳞片或甲
B. 青蛙成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C. 青蛙与大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物
D. 青蛙的舌分叉且表面有黏液，能够黏住昆虫
如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
A. 被覆羽毛，适于空中飞翔
B. 用[②]肺和[③]气囊进行气体交换
C. 胸部有龙骨突
D. 体型呈流线型，能减少阻力
下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（　　）
A. 体表被毛，有利于吸引异性和求偶
B. 胎生可以提高产崽数量
C. 胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D. 所有哺乳动物都是陆生动物
广场舞已经成为很多老年人认同的时尚运动，每天傍晚或清晨，在城市的休息广场随处都可见老年人健美的身姿。下列与广场舞运动相关的系统有（　　）
①生殖系统②神经系统③呼吸系统④运动系统⑤消化系统
A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ②③④⑤
以下关于哺乳动物牙齿的说法正确的是（　　）
A. 只有哺乳动物才有牙齿 B. 牙齿分化与食性有关
C. 都有门齿、臼齿、犬齿 D. 狼有锋利的门齿撕裂食物
“飞鸽传书”和“蜘蛛结网”，从行为获得方式看分别属于（　　）
A. 先天性行为、学习行为 B. 学习行为、先天性行为
C. 先天性行为、先天性行为 D. 学习行为、学习行为
下列现象不属于同种动物间信息交流的是（　　）
A. 黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声
B. 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
D. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（　　）
A. 蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B. 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C. 蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
D. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
新冠肺炎、艾滋病、肝炎等许多病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述中，正确的是（　　）
A. 流感病毒细胞结构非常简单，具有细胞膜
B. 可以用细菌培养基直接培养流感病毒
C. 流感病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中
D. 流感病毒可以通过分裂的方式进行繁殖
下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述，正确的是（　　）
A. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
B. 细菌和真菌都是对人和动物有害的
C. 牛、羊胃肠道中的细菌都会导致牛羊患病
D. 引起人患足癣的真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环
从运动系统的组成来看，在运动中起支点作用的结构是（　　）
A. 骨 B. 骨骼 C. 骨骼肌 D. 关节
橘子、苹果等水果如果储存不当，容易长霉。用显微镜观察，发现这种霉的菌丝顶端呈扫帚状，由此可推断这种霉菌是（　　）
A. 青霉 B. 曲霉 C. 细菌 D. 酵母菌
在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质，其相对含量变化趋势如图，图中P，Q，R三曲线依次代表（　　）
A. 氧气、酒精、二氧化碳 B. 氧气、二氧化碳、酒精
C. 二氧化碳、酒精、氧气 D. 二氧化碳、氧气、酒精
下列动物与其运动方式相匹配的是（　　）
A. 蚯蚓——跳跃 B. 鲨鱼一一游泳 C. 蟒蛇一一蠕动 D. 蜗牛一一行走
如图是部分荨麻目分类等级示意图，下列说法正确的是（　　）
A. 图中最大的分类单位是属
B. 小叶榕和荨麻同属于荨麻属
C. 菩提树和小叶榕亲缘关系最近
D. 波罗蜜和菩提树的相似程度最大
粟喉蜂虎的分类信息如下。按分类单位从大到小排列为（　　）
①蜂虎科②脊索动物门③动物界④佛法僧目⑤鸟纲⑥蜂虎属⑦栗喉蜂虎
A. ③②⑤④①⑥⑦ B. ②③⑤①④⑥⑦
C. ③②④①⑤⑥⑦ D. ②③⑤⑥①④⑦
最能体现我国生物的多样性的是（　　）
①生物种类最丰富的国家之一；②基因多样性最丰富的国家之一；
③我国是世界上人口最多的国家④具有多种类型的生态系统．
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
保护生物种类的多样性，保护濒危物种最有效的措施是（　　）
A. 就地保护 B. 建立种质库 C. 易地保护 D. 法律保护
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这句话中描述的柳树繁殖方式为（　　）
①有性生殖 ②无性生殖 ③扦插 ④嫁接
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃嫁接到毛桃上，结出的果实味道是（　　）
A. 酸的 B. 甜的 C. 又酸又甜 D. 有的酸有的甜
木橑尺蛾是一种常见的林业害虫，雌雄交配后产卵，卵期9-10天，幼虫孵化后即可取食叶肉，幼虫期40天左右，幼虫老熟即坠地化蛹，下列有关木橑尺蛾说法错误的是（　　）
A. 木橑尺蛾通过有性生殖产生后代
B. 木橑尺蛾的发育类型与蝗虫不同
C. 木橑尺蛾危害最大的时期是幼虫期
D. 木橑尺蛾的发育类型为不完全变态发育
青蛙是“田园卫士”、“人类的好朋友”，一只青蛙每天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只。青蛙的生殖发育特点是（　　）
A. 体外受精、水中发育 B. 体内受精、水中发育
C. 体外受精、体内发育 D. 体内受精、体内发育
根据如图所示，家蚕的发育过程顺序正确的是（　　）
A. ③→②→④→① B. ①→②→④→③
C. ③→④→②→① D. ①→③→②→④
“青虫不易捕，黄口无饱期”描述了鸟繁殖行为中（　　）
A. 筑巢 B. 求偶 C. 交配 D. 育雏
如图为鸟卵的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
A. ⑤是胎盘，将来发育成雏鸟
B. ⑧是鸟卵的主要营养部分
C. ①②可减少鸟卵内部水分散失
D. 结构③能为胚胎发育提供充足的氧气
“杂交水稻之父”袁隆平培育高产杂交水稻利用了生物多样性的（　　）
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生物数量的多样性 D. 生态系统的多样性
二、简答题（本大题共3小题，共30.0分）
读图理解
微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。如图是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：
（1）图中5种生物只能利用现成的有机物，因为它们没有 ______，故它们的营养方式均为 ______。
（2）图中所示的微生物中，甲和丁都属于单细胞生物，二者细胞的最大差异是 ______。
（3）制作馒头时需要的微生物是 ______（填图中文字），其发酵产生的 ______会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大松软。
（4）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理长有“绿毛”的糨糊中可能含有 ______，能够杀灭 ______。
（5）图中寄生在活细胞内的生物是 ______、______（填图中文字），需用 ______才能观察到其结构。
资料分析
广州海珠国家湿地公园水网交织，鸢飞鱼跃，融都市的繁华与自然生态美景于一体。请回答下列问题：
（1）海珠湿地动植物种类丰富。据统计，有鸟类177种，鱼类54种，昆虫285种，高等植物630种等，这反映了生物多样性中的 ______多样性。在这些生物分类中最基本的是分类单位是______，分类单位越小，共同特征 ______，亲缘关系 ______。
（2）海珠湿地属于湿地生态系统，随着环境变化一些生物种类灭绝，实质上是 ______多样性的散失。
（3）海珠湿地划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ______，和保护 ______的多样性。
（4）为了防止生物入侵，威胁湿地的生物多样性，海珠湿地投入了大量资源防治水葫芦、薇甘菊、福寿螺等生物。湿地生态系统被誉为“______”，保护生物多样性迫在眉睫，对此，我们中学生应为保护生物多样性做点什么呢？______（请写出2条）。
综合应用
在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。在2021年东京奥运会，中国乒乓球队又一次展现了国球魅力。
（1）从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，其力量来源于 ______的收缩，它两端的 ______附在相邻的骨上，牵拉 ______绕关节活动产生动作。关节的灵活性与 ______内的滑液和关节面上的 ______有关。
（2）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为属于 ______，是生来就有的反应。运动员经过长期训练夺得奖牌，这种行为则属于 ______行为。运动员屈肘时肱二头肌 ______，肱三头肌 ______。
（3）某人因车祸导致胸椎断裂，在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作还需要在 ______的调节下才能实现。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
实验探究
近段时间，很多同学都喜欢养蚕。由于某些地区桑树较少，部分同学就用榆树叶代替桑树叶喂养家蚕。某生物兴趣小组的同学为了探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶，设计并实施了以下实验：
①在一个长方形纸盒的一侧放一片桑树叶，另一侧放一片大小基本相同的榆树叶；
②取10只家蚕放在盒子中央；
③过一段时间后，观察并记录每片树叶上取食的家蚕数目。
请根据实验分析作答：
（1）家蚕属于 ______动物，其外骨骼的作用是 ______和 ______，外骨骼不能随身体一起长大，所以家蚕需要定期 ______。
（2）本实验为了 ______，实验中除了选取的两片树叶要大小基本一致外，还必须保证家蚕到两片树叶的距离 ______。
（3）实验中选择不同的叶片种类为材料，目的是形成 ______实验。
（4）步骤②中选择的家蚕数量是10只而不是1只，这样做的目的是 ______。
（5）若观察到取食桑树叶的家蚕数量明显多于取食榆树叶的家蚕数量，且重复实验多次，结果均如此，则本实验的结论是 ______。若现象相反则本实验的结论是 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫、水母等动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，因此属于腔肠动物。
故选：B。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征。
2.【答案】A
【解析】解：蚯蚓、水蛭和沙蚕的身体由许多相似的环状体节构成，属于环节动物
故选：A。
环节动物身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，靠刚毛或疣足辅助运动．如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等．
解题的关键是知道环节动物身体由许多相似的环状体节构成．
3.【答案】D
【解析】解：A、节肢动物的体表有外骨骼，A正确；
B、节肢动物的身体和附肢都分节，B正确；
C、节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，C正确；
D、身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对足，两对翅是昆虫纲的主要特征，不是节肢动物的共同特征，D错误。
故选：D。
节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
主要掌握节肢动物的主要特征是关键。
4.【答案】C
【解析】解：AC、章鱼的身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，A错误。
B、鲸鱼属于生活在水中的哺乳动物，B错误。
C、鲤鱼生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，属于鱼类，C正确。
D、鳄鱼有坚硬的外壳或鳞片，卵生，用肺呼吸，体温不恒定属于爬行动物，D错误。
故选：C。
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。
有些动物尽管叫鱼，但不是真正的鱼类，要根据其特征来判断。
5.【答案】A
【解析】解：A、青蛙的皮肤表面分泌粘液，没有覆盖着角质的鳞片或甲，体表覆盖着角质的鳞片或甲的是爬行动物，A错误。
B、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，B正确。
C、青蛙、大鲵、蝾螈、蟾蜍都具有两栖动物的特点，都属于两栖动物，C正确。
D、青蛙舌分叉且表面有黏液，能够粘住昆虫，D正确。
故选：A。
两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。幼体和成体的差别较大，属于变态发育。
解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征。
6.【答案】B
【解析】解：A、家鸽前肢变成翼，被覆羽毛，适于空中飞翔，正确。
B、家鸽进行一次呼吸，在②肺中进行了两次气体交换，叫做双重呼吸，③气囊不能进行气体交换，错误。
C、家鸽的胸部有龙骨突，胸肌发达，收缩为飞行提供动力，正确。
D、家鸽的身体呈流线型，能减少飞行的阻力，正确。
故选：B。
鸟类的身体成流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸部有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊等特点，图中①气管，③气囊，⑤肺，据此解答。
鸟类适于飞行的特点，可以说鸟的全身都是为飞行设计的。
7.【答案】C
【解析】解：A、哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，A不正确。
BC、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量，B错误，C正确。
D、有的哺乳动物生活在水中，如鲸鱼、海豚等，D不正确。
故选：C。
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。
8.【答案】D
【解析】解：与广场舞运动需要神经系统的协调和控制，运动需要的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解，有机物的来自于消化系统对食物的消化，通过循环系统的吸收和运输到组织细胞，而氧气来自呼吸系统从外界吸入后进入循环系统，由循环系统运输到组织细胞，可见D符合题意。
故选：D。
运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
理解人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
9.【答案】B
【解析】解：A、不是只有哺乳动物才有牙齿，如爬行动物鳄鱼也有牙齿，A错误。
BC、肉食性的哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，草食性哺乳动物的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，B正确，C错误。
D、狼有锋利的犬齿，可撕裂食物，门齿是切断食物，错误。
故选：B。
哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物。
哺乳动物的牙齿的特点与其食性相适应。
10.【答案】B
【解析】解：“飞鸽传书”是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，“蜘蛛结网”生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。
故选：B
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
11.【答案】C
【解析】解：A、黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声，是同种动物通过声音进行交流，正确。
B、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，是同种动物通过动作进行交流，正确。
C、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，不属于信息交流，错误。
D、雌蛾体表腺体分泌性外激素，是同种动物通过气味进行交流，正确。
故选：C。
动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。
解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式，解题时要具体例子具体分析。
12.【答案】C
【解析】解：A、蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A正确。
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。 B正确；
C、蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，不是动物在自然界中作用，C错误；
D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D正确；
故选：C。
动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
13.【答案】C
【解析】解：A、流感病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。错误。
B、流感病毒必须寄生在人和动物的活细胞里，故不可以用细菌培养基直接培养流感病毒，错误。
C、流感病毒不能独立生活，只能寄生在人和动物的活细胞中，一旦离开活细胞就会变成结晶体。正确。
D、流感病毒不能进行分裂生殖，而是以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒．新生成的病毒又可以感染其他活细胞。错误。
故选：C。
病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活方式以及繁殖方式的特点。
14.【答案】A
【解析】解：A、在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环。A正确；
B、多数细菌、真菌对人类是有益的，如乳酸杆菌是一种细菌，制作酸奶要用到乳酸杆菌，青霉这种真菌中能提取出青霉素，少数细菌、真菌是有害的，能使人患病。B错误；
C、牛、羊胃肠道中的细菌有些是有益菌，C 错误。
D、引起人患足癣的真菌应寄生生活，不属于分解者，D错误。
故选：A。
此题主要考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系，思考解答。
这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握。
15.【答案】D
【解析】解：人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成。骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属 于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。骨骼肌有受刺激收缩的特性。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
故选：D。
人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。据此解答。
骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
16.【答案】A
【解析】解：青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈扫帚状，多在发霉的橘子、苹果等水果上出现。
故选：A。
真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。
真菌的形态特征可与病毒、细菌的形态对比掌握。
17.【答案】B
【解析】解：酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质P是氧气，Q是二氧化碳，R是酒精。
故选：B。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。如制酒要用酵母菌，据此答题。
酵母菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，做这题的关键是仔细分析图形、结合题意答题。
18.【答案】B
【解析】解：A、蚯蚓的体内无骨骼，运动方式是蠕动，A错误。
B、鲨鱼生活在水中，运动方式是游泳，B正确。
C、蟒蛇的运动方式是爬行，C错误；
D、蜗牛的体内无骨骼，运动方式是爬行，D错误。
故选：B。
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
掌握各种动物的运动方式是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】解：A、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。图中最大的分类单位是目，故错误；
B、小叶榕属于榕属，荨麻属于荨麻属，故错误；
C、菩提树和小叶榕同属于榕属，二者亲缘关系最近，故正确；
D、菠罗蜜属于菠罗蜜属，菩提树属于榕属，二者不同属，因此二者的相似程度不是最大的，相似程度最大的是菩提树和小叶榕。故错误。
故选：C。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
20.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查生物分类的知识。解题关键是掌握生物分类的知识。
【解答】
生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。将生物分为植物界、动物界和其他的几个界。每个界又被分为六个更小的等级。它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种。“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位。因此，栗喉蜂虎的分类单位从大到小排列：③动物界、②脊索动物门、⑤鸟纲、④佛法僧目、①蜂虎科、⑥蜂虎属、⑦栗喉蜂虎。
故选A。
21.【答案】B
【解析】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；
生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见B正确。
故选：B。
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
22.【答案】A
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。因此保护生物种类的多样性，保护濒危物种最有效的措施是就地保护。
故选：A。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
解答此题的关键是明确生物多样性的内涵和保护措施。
23.【答案】C
【解析】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，由上可知，“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这句话中描述的柳树繁殖方式为扦插；
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。
故选：C。
用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖，常见的方式有嫁接、扦插、组织培养等。
只要掌握了扦插的知识，结合诗句中的意思，即可正确答题。
24.【答案】B
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜，B正确。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。
25.【答案】D
【解析】解：根据题目信息：木橑尺蛾是一种常见的林业害虫，雌雄交配后产卵，卵期9-10天，幼虫孵化后即可取食叶肉，幼虫期40天左右，幼虫老熟即坠地化蛹。可知木橑尺蛾发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。
A、木橑尺蛾生殖要经过两性生殖细胞的结构，是通过有性生殖产生后代，A正确；
BD、木橑尺蛾的发育类型属于完全变态发育，蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B正确；D错误；
C、木橑尺蛾是一种常见的林业害虫，雌雄交配后产卵，卵期9-10天，幼虫孵化后即可取食叶肉，可见木橑尺蛾危害最大的时期是幼虫期，C正确；
故选：D。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。
了解昆虫的发育是解题的关键。
26.【答案】A
【解析】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率；青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
故选：A。
青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
与两栖动物有关的知识点是经常考查的内容，而且知识点较多，需要同学们准确记忆。
27.【答案】A
【解析】
【分析】
昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。解答即可。
掌握家蚕的发育过程是解题的关键。
【解答】
家蚕等昆虫的发育要经过③受精卵、②幼虫、④蛹、①成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。故家蚕的发育过程顺序正确的是③→②→④→①。
故选：A。
28.【答案】D
【解析】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟“青虫不易捕，黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为。
故选：D。
此题考查的是鸟的生殖和发育过程，鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程．
鸟类的生殖和发育是考查的重点，多以填空题或是选择题的形式出现，难度较小。
29.【答案】C
【解析】解：A、⑤胚盘中具有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸟。叙述正确；
B、⑧卵黄内含有丰富的营养，是鸟卵的主要营养部分。叙述正确；
C、①卵壳、②卵壳膜具有保护作用，不能可减少鸟卵内部水分散失，叙述错误；
D、结构③是气室，能为胚胎发育提供充足的氧气，叙述正确。
故选：C。
如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
图中的①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄膜、⑦系带、⑧卵黄。
解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。
30.【答案】B
【解析】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物遗传的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：B。
生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。明确杂交育种是利用了基因的多样性。
31.【答案】叶绿体 异养 细菌无成形的细胞核，酵母菌有真正的细胞核 丁 二氧化碳 青霉素 细菌 丙 戊 电子显微镜
【解析】解：（1）细菌、真菌、病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养。
（2）图甲是细菌，细菌是单细胞个体，细菌无成形的细胞核，属于原核生物。酵母菌是单细胞真菌，细胞内真正的细胞核，属于真核生物。
（3）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。
（4）青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。“绿毛”是青霉的菌落，其中有青霉素，涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用.
（5）丙和戊是病毒，病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。
故答案为：（1）叶绿体；异养。
（2）细菌无成形的细胞核，酵母菌有真正的细胞核。
（3）丁；二氧化碳。
（4）青霉素；细菌。
（5）丙；戊；电子显微镜。
如图所示甲是细菌，a是鞭毛，b遗传物质，c是细胞质。乙是青霉，d是孢子，e是直立菌丝，f是营养菌丝，丙和戊是病毒，丁是酵母菌，酵母菌酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。据此解答。
理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键。
32.【答案】物种 种 越多 越近 基因 栖息地 生态系统 地球之肾 拒绝野生动物制品、宣传保护生物多样性的意义等
【解析】解：（1）海珠湿地动植物种类丰富。据统计，有鸟类177种，鱼类54种；昆虫285种，高等植物630种等，这反映了生物多样性中的物种多样性。生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的是分类单位是种，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
（2）海珠湿地属于湿地生态系统，随着环境变化一些生物种类灭绝，实质上是基因多样性的散失。
（3）海珠湿地划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。
（4）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。作为中学生为了保护生物多样性，我们应该拒绝野生动物制品、宣传保护生物多样性的意义等。
故答案为：
（1）物种；种；越多；越近。
（2）基因。
（3）栖息地；生态系统。
（4）地球之肾；拒绝野生动物制品、宣传保护生物多样性的意义等。
（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
（2）生物的多样性面临严重的威胁，我们要采取不同的措施加以保护，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。涉及知识面广，解答时注意结合实际，灵活解答。
33.【答案】骨骼肌 肌腱 骨 关节腔 关节软骨 先天性行为 学习 收缩 舒张 神经系统
【解析】解：（1）运动主要通过运动系统来完成，运动是以骨为杠杆，以关节为支点，以骨骼肌的收缩为动力形成的；而运动需要消耗能量，能量来自于肌肉细胞内有机物的氧化分解。因此，从动作完成来看，运动员大力扣球时，其力量来源于骨骼肌的收缩，它两端的肌腱附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。关节的灵活性与关节腔内的滑液和关节面上的关节软骨有关。
（2）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的，从动物行为获得的途径看，属于先天性行为。运动员经过长期训练夺得奖牌，这种行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，则属于学习行为。运动员屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
（3）某人因车祸导致胸椎断裂，在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作完成需要神经系统的控制和调节下才能实现。
故答案为：（1）骨骼肌；肌腱；骨；关节腔；关节软骨
（2）先天性行为；学习；收缩；舒张
（3）神经系统
（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和后天学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。
理解运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。
34.【答案】节肢 保护 支持 蜕皮 探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶 相等 对照 避免偶然性，保证实验结果的准确性 家蚕喜欢吃桑叶 家蚕喜欢吃榆树叶
【解析】解：（1）家蚕属于节肢动物，体表具有外骨骼，有保护和支持作用，外骨骼不能随身体的生长而长大，所以发育过程中有定期的蜕皮现象。
（2）该实验是探究探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶？根据对照实验的单一变量原则，实验中家蚕到两种树叶的距离相等，选取的两种树叶大小基本一致，这都是为了保证除了实验变量不同外，其他因素都相同。
（3）在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是设置起到对照作用，才能说明菜青虫是否取食十字花科植物。
（4）在这个实验中，步骤②中选择家蚕的数量是10只而不是1只，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（5）若实验结果是：绝大多数的家蚕趋向取桑叶。该实验得出的结论是家蚕喜欢吃桑叶。若实验结果是：绝大多数的家蚕趋向取榆树叶。该实验得出的结论是家蚕喜欢吃榆树叶。
故答案为：（1）节肢；保护；支持；蜕皮。
（2）探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶；相等。
（3）对照。
（4）避免偶然性，保证实验结果的准确性。
（5）家蚕喜欢吃桑叶；家蚕喜欢吃榆树叶。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）本题以探究“家蚕天生喜欢吃桑叶”的实验为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力；选择材料严格控制实验条件，避免其他因素对探究的干扰；实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力。
在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件。还要注意实验结果的可靠性，避免偶然性，减少实验误差。
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