2021-2022学年广东省茂名市高州市十校八年级（上）第一次联考生物试卷（A卷）（word版含解析）

2021-2022学年广东省茂名市高州市十校八年级（上）第一次联考生物试卷（A卷）
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
如果用一根针刺激水螅的触手，则（　　）
A. 水螅只有触手收缩 B. 水螅逃走
C. 水螅全身收缩 D. 水螅不动
如图是水螅的纵切面示意图，以下关于水螅的说法中不正确的是（　　）
A. 水螅有口无肛门
B. 水螅的体壁由两层细胞构成
C. 水螅在温度适宜、营养条件良好的环境中，水螅的生殖方式大多为出芽生殖
D. ②是水螅的口，①③是水螅的触手
如图是涡虫的形态结构示意图，下列关于其形态结构与功能的叙述，不正确的是：（　　）
①涡虫身体背腹扁平，体长一般10厘米左右，形状像柳叶。
②涡虫依靠【1】眼点观看外界环境，有眼点的一面是背面，有【3】咽的一面是腹面。
③涡虫依靠【4】口吞食食物，食物在肠内消化，消化后的食物残渣由【5】肛门排出体外。
④涡虫属于扁形动物，该类动物的主要特征是背腹扁平，辐射对称，有口有肛门。
A. ①④ B. ①②③ C. ②③ D. ①②③④
海葵和涡虫的体形分别为（　　）
A. 左右对称、辐射对称 B. 辐射对称、两侧对称
C. 辐射对称、辐射对称 D. 两侧对称、两侧对称
某生物兴趣小组的同学在进行野外观察时，在溪流中发现了一种背腹扁平，有口无肛门的动物，你认为可能是下列动物中的哪一种（　　）
A. 蛔虫 B. 涡虫 C. 华枝睾吸虫 D. 水螅
下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法错误是（　　）
A. 生活在人体内的成虫交配、产卵
B. 虫卵随粪便排出，在水中孵化成幼虫
C. 幼虫在纹沼螺体内繁殖，并进一步发育
D. 幼虫钻进人体皮肤，在人体内发育成成虫
关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（　　）
A. 华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染
B. 扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出
C. 扁形动物和线形动物都有自由生活的种类，也有寄生生活的种类
D. 饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便等措施能够有效预防蛔虫病
蛔虫是一种人体寄生虫，下列哪项不是蛔虫适于寄生生活的特征？（　　）
A. 体表有角质层 B. 运动器官发达 C. 消化管简单 D. 生殖器官发达
蛔虫生活在人的消化道里而没有被消化，是因为蛔虫的身体表面有角质层。这体现了（　　）
A. 蛔虫对外界不良环境的抵抗 B. 消化道环境对蛔虫的影响
C. 蛔虫对寄生生活的适应 D. 蛔虫对消化道环境的影响
下列不是营寄生生活的生物是（　　）
①涡虫
②血吸虫
③蛔虫
④秀丽隐杆线虫
⑤绦虫
A. ①②⑤ B. ①④ C. ③④ D. ①⑤
先将蚯蚓的身体上涂抹凡士林，然后将蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓将会（　　）
A. 无法运动，最终死亡 B. 无法呼吸．最终死亡
C. 无法钻洞，最终死亡 D. 无法取食，最终死亡
下列对于软体动物的说法，错误的是（　　）
A. 蛤蜊可以用足缓慢的运动
B. 扇贝的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的
C. 缢蛏的呼吸器官是气管
D. 牡蛎、扇贝、鲍鱼等富含蛋白质和多种维生素，营养价值极高
“章鱼哥”是动画片《海绵宝宝》中的动画角色，它与下面哪种“鱼”属于同一类生物（　　）
A. 娃娃鱼
B. 鲨鱼
C. 鲍鱼
D. 甲鱼
“螺蛳粉”是深受柳州市民喜爱的美食。螺蛳是一种软体动物，下列与螺蛳同属于软体动物的是（　　）
A. B. C. D.
蝗虫在发育过程中一定有蜕皮现象，原因是（　　）
A. 外界环境条件的影响 B. 内部器官的不断完善
C. 体壁限制蝗虫身体的生长 D. 外骨骼限制了蝗虫身体的生长
无脊椎动物中唯一会飞的是（　　）
A. 蜘蛛 B. 蜂鸟 C. 蝙蝠 D. 昆虫
2021年入侵中国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（　　）
A. 有一对触角、三对足，属于昆虫
B. 用体壁呼吸，属于环节动物
C. 体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物
D. 附肢分节，身体不分节，属于节肢动物
与鱼体形最相似的是（　　）
A. B.
C. D.
水蛭、水母、乌贼、海马是我们生活中常见的动物，它们分别属于哪类动物？（　　）
A. 节肢动物、环节动物、线形动物、扁形动物
B. 软体动物、扁形动物、线形动物、哺乳动物
C. 腔肠动物、节肢动物、线形动物、节肢动物
D. 环节动物、腔肠动物、软体动物、鱼类动物
以下动物都是鱼的一组是（　　）
A. 带鱼、章鱼、鱿鱼 B. 海马、中华鲟、泥鳅
C. 鲍鱼、鲑鱼、草鱼 D. 文昌鱼、金鱼、鲸鱼
2020年4月20日下午，习近平主席考察了秦岭东部的绿色明珠--牛背梁国家级自然保护区。该保护区内有世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物--大鲵，下列有关大鲵的说法，不正确的是（　　）
A. 大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 大鲵的发育过程为变态发育
C. 大鲵生殖方式为体外受精，卵生 D. 大鲵成体只依靠肺呼吸
下列各动物的受精方式与其他三项不相同的是（　　）
A. 蟾蜍
B. 扬子鳄
C. 蛇
D. 蜥蜴
蜥蜴比青蛙高级的特征有（　　）
①有颈部②用肺呼吸③肺发达④四肢发达⑤体内受精，产大型的卵，生殖不受水的限制⑥皮肤外有角质的鳞片．
A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①③④⑤
鸟类的骨骼特点是（　　）
A. 厚而坚固 B. 轻、薄、坚固 C. 长骨厚 D. 全部中空
鸟类能自由飞翔，而翼装飞行员借助具有双翼的飞行服和降落伞等设备，也只能从高处进行滑翔。同学们对鸟类能飞翔纷纷提出自己的问题，其中，不具有探究价值的是（　　）
A. 鸟类能飞翔，与什么有关？
B. 鸟类能飞翔，与体型是流线型有关吗？
C. 鸟类能飞翔，与翼上有几排大型羽毛有关吗？
D. 鸟类能飞翔，与骨骼的轻、薄、坚固有关吗？
小明到养鸡场参观，令她奇怪的是从来没有看见小鸡排尿．以下关于小鸡排尿的解释，你认为正确的是（　　）
A. 体内没有产生尿液的器官
B. 体内产生的尿液蒸发到体外
C. 体内的尿液变成气体后随呼出气体一道排出
D. 体内没有储存尿液的器官，尿液中的代谢废物随粪便一起排出
如图是草食性动物的是（　　），依据是：（　　）
A. ①，具有门齿 B. ②，具有犬齿 C. ①，没有犬齿 D. ②，具有臼齿
“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列叙述与该观点不相符合的是（　　）
A. 鱼的鳃丝呈鲜红色，密布毛细血管，适于在水中进行气体交换
B. 鸟有气囊辅助呼吸，增大了气体交换面积，满足了鸟飞行时对氧的需要
C. 家兔有发达的神经系统和感觉器官，能对复杂多变的环境及时作出反应
D. 家鸽的前肢变成翼，翼上生有大型正羽，适于搏击空气飞行
《辛丑年》特种邮票表现了“开拓进取、勤劳奉献”的老黄牛精神。下列叙述错误的是（　　）
A. 牛具有胎生哺乳的生殖发育特点，提高了后代的成活率
B. 牛和鸡都是常见家畜家禽，它们均属于恒温动物
C. 与蝗虫相比，牛体内有脊椎骨构成的脊柱
D. 牛体内的基本组织有保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于（　　）
A. 鱼类
B. 软体动物
C. 哺乳动物
D. 两栖类
鱼适合在水中游泳，鸟翱翔于蓝天，它们的呼吸器官都与自己的生活环境相适应，观察图示，请根据你所学知识回答问题：
（1）图甲是鱼的呼吸器官是 ______，其中[②]是 ______，当水由口流进，经过[②]时，溶解在水中的氧就渗入[②]中的 ______里，而血液中的二氧化碳渗出，排入水中，随水从鳃盖后缘排出体外。
（2）鸟类在飞行时需要大量的能量，因此，它的特殊呼吸方式是 ______。气体交换的部位是 ______，并且有 ______辅助呼吸。一次呼吸完 ______次气体交换，可为飞行时提供更多的氧气。试写出乙动物适于飞行的特点 ______（答一点即可）。
鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：
水温（℃） 14 18 22 26 30 34 38 42
平均孵化率（%） 0 55 70 92 84 56 6 0
请根据图，表数据分析回答：
（1）该种鱼的受精卵在水温为______℃时平均孵化率最高。
（2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率______；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率______。
（3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵______。
（4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是______。
小明设计了2个实验来探究蚯蚓：
第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响。取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，观察一段时间后。请回答：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？______。
（2）该实验的变量是 ______。
第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。实验中小明把五条蚯蚓放在光滑的物体表面上，重复几次，并观察记录。
（3）请你指出小明第二次实验中的一处不足的地方。 ______。
（4）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是：______。
A.清澈的小河
B.富含腐殖质的湿润土壤
C.湿润的土壤
D.干燥、疏松的土壤
（5）实验完成后，应将蚯蚓 ______。
自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是______。
（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______。
（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是______。
（4）动物C在个体发育方面的突出特点是______。
（5）动物D特有的生殖发育方式是______，大大提高了后代的成活率。
（6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是______。
（7）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适应能力。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：水螅属于腔肠动物，口的周围有很多触手，能捕捉食物。在外胚层细胞的基部分化的神经细胞，每个神经细胞都有许多突起，这些突起彼此交织成网--神经网。还有一些突起与体壁细胞相连。当水螅身体的某一部位受到较强刺激时，刺激就会沿着神经网向四周扩散，使全身都会发生收缩反应。
故选：C。
水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。
关键点：当水螅身体的某一部位受到较强刺激时，刺激就会沿着神经网向四周扩散，使全身都会发生收缩反应。
2.【答案】D
【解析】解：A、水螅由体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化，有口无肛门，消不能消化的食物残渣仍由口排出．正确。
B、水螅的体壁由内胚层、外胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，正确。
C、水螅在温度适宜、营养条件良好的环境中，生殖方式大多为出芽生殖，正确。
D、②是水螅的口，①是水螅的触手，③是芽体，错误。
故选：D。
水螅属于腔肠动物，生活在淡水中，体型呈圆柱（筒）形，辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
图中：①是触手，②是口，③是芽体．据此解答．
解答此题的关键是明确水螅属于腔肠动物，熟练掌握其主要特征。
3.【答案】D
【解析】解：①涡虫身体背腹扁平，体长一般1～1.5厘米左右，形状像柳叶。错误。
②涡虫的1眼点仅能感光，不能观看外界环境。错误。
③涡虫依靠4咽吞食食物，食物在肠内消化，有口无肛门，消化后的食物残渣由3口排出体外。错误。
④涡虫属于扁形动物，该类动物的主要特征是背腹扁平，左右对称，有口无肛门。错误。
故选：D。
涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．
图示中：1眼点、2背面、3口、4咽，5腹面。
明确扁形动物的形态结构特点是解答此题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：海葵有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，身体呈辐射对称；
涡虫身体背腹扁平，属于扁形动物，身体呈左右对称（两侧对称）。
故选：B。
腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
解答此题的关键是明确各动物类群的特征。
5.【答案】B
【解析】解：在清澈溪流中的石块下面，有时会发现一类身体背腹扁平、有口无肛门，形状像柳叶的动物，应是扁形动物中的涡虫。
故选：B。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，有口无肛门。
本题考查的是扁形动物的主要特征。解题的关键是知道扁形动物的主要特征以及代表动物。
6.【答案】C
【解析】解：A、血吸虫成虫在人体内交配、产卵，正确。
B、血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴，正确。
C、成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，错误。
D、如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能，血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体并发育成成虫，正确。
故选：C。
血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病，分析解答．
了解血吸虫的生活特点是解题的关键．
7.【答案】B
【解析】解：A、华枝睾吸虫一般先寄生在淡水螺内，在感染草鱼、鲫鱼、虾等，人若是食用了生的或未煮熟的鱼虾，有可能感染华枝睾吸虫病，因此，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染，正确。
B、扁形动物无体腔，有口无肛门，错误。
C、扁形动物和线形动物都有自由生活的种类，也有寄生生活的种类，正确。
D、蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，管理好粪便能够有效预防蛔虫病，正确。
故选：B。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。
线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门。
解答此类题目的关键是明确扁形动物和线形动物的特征。
8.【答案】B
【解析】解：A、蛔虫为了避免寄生动物消化液，所以体表有角质层起到保护作用；不合题意。
B、蛔虫寄生在人体小肠内，没有专门的运动器官，符合题意；
C、与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化管结构简单；不合题意；
D、蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。不合题意。
故选：B。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。
9.【答案】C
【解析】解：蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管。隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。
故选：C。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释。
10.【答案】B
【解析】解：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。营寄生生活的生物，叫做寄生生物。
题干中：②血吸虫、③蛔虫、⑤绦虫专门从寄主体内获得营养，属于营寄生生活的动物；而①涡虫、④秀丽隐杆线虫都是营自由生活的动物。
故选：B。
生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系。
11.【答案】B
【解析】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，凡士林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡．
故选：B．
蚯蚓身体柔软，背部没有脊柱是无脊椎动物，身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物；
蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成；蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛协助完成运动．
关键点：蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸是通过湿润的体壁来完成的．
12.【答案】C
【解析】解：A、蛤蜊属于软体动物，可以用足缓慢的运动，正确。
B、扇贝的身体外面包着外套膜，其贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的，正确。
C、缢蛏属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，错误。
D、牡蛎、扇贝、鲍鱼等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低，营养价值极高，正确。
故选：C。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，据此解答。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
13.【答案】C
【解析】解：章鱼和鲍鱼身体柔软，具外套膜，都属于软体动物。
鲨鱼属于鱼类；娃娃鱼又叫大鲵，属于两栖动物；甲鱼属于爬行动物；故C正确。
故选：C。
软体动物的特征：身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。
对以上动物进行正确的分类是解题的关键。
14.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查了常见的软体动物。理解软体动物的主要特征及常见动物是解决此题的关键。
【解答】
软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，有的贝壳退化，如蜗牛、乌贼等。
A.A是涡虫属于扁形动物，A不符合题意；
B.B是蚯蚓属于环节动物，B不符合题意；
C.C是蝗虫是节肢动物，C不符合题意；
D.D是蜗牛属于软体动物，D符合题意
故选D。
15.【答案】D
【解析】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。
故选：D。
蝗虫的体外有外骨骼，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，有蜕皮现象。
外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。
16.【答案】D
【解析】解：昆虫的体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用。有蜕皮现象。头部为感觉中心，胸部为运动中心。一对触角、三对足，一般有两对翅。身体和附肢都分节，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。所以，选项中“蜘蛛”是节肢动物，属于无脊椎动物，但不能飞行；“蜂鸟”能飞行，但是属于脊椎动物；“蝙蝠”能飞行，但是属于脊椎动物。因此昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
故选：D。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
此题的重点了解昆虫有翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，比较基础。
17.【答案】A
【解析】解：A、根据红火蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部着生三对足、两对翅。足和触角分节。具备了节肢动物中昆虫的特征，A正确。
B、红火蚁用气管呼吸，属于昆虫，节肢动物，B错误。
C、红火蚁体表有外骨骼，可防止体内水分散失，属于无脊椎动物，C错误。
D、红火蚁身体和附肢都分节，D错误。
故选：A。
节肢动物的特征：身体分部，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢部分节。
昆虫的特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、胸部有两对翅、三对足。
明确昆虫的特征是解题的关键。
18.【答案】D
【解析】解：鱼类的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为梭形，体表覆盖着大量的鳞片，能分泌粘液，比较粘滑，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活。，可见D符合题意。
故选：D。
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解题的关键。
19.【答案】D
【解析】解：水蛭的身体有许多相似的环状体节构成属于环节动物；水母体壁两胚层，有消化腔有口无肛门属于腔肠动物；乌贼的身体柔软，贝壳退化，属于软体动物；海马生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类。
故选：D。
自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
20.【答案】B
【解析】解：A、带鱼是鱼，章鱼、鱿鱼属于软体动物。
B、海马、中华鲟、泥鳅都属于鱼，生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
C、鲍鱼属于软体动物。
D、鲸鱼属于哺乳动物。
故选：B。
鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
21.【答案】D
【解析】解：大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。所以D错误。
故选：D。
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征及减少的原因。
22.【答案】A
【解析】解：A、蟾蜍属于两栖动物，受精方式体外受精，水中发育。
BCD、扬子鳄、蛇、蜥蜴都属于爬行动物受精方式属于体内受精。
故选：A。
动物的受精方式主要有体内受精和体外受精，体内受精在受精成功率上要高于体外受精，是高等动物之所以高等的一种表现，分析解答。
解答此题的关键是掌握常见的几类动物的受精方式，能正确区别体内受精和体外受精。
23.【答案】C
【解析】解：蜥蜴属于陆生动物，比青蛙高等，原因是：具有⑥皮肤表面覆盖着角质的鳞片，减少水分的散失；③用肺呼吸，肺比较发达；⑤体内受精，产大型的卵，生殖不受水的限制；①具有颈部，使运动灵活，利于御敌和捕食．
故选：C
蜥蜴和青蛙分别属于爬行类和两栖类动物．
1、两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
2、爬行动物的主要特征有：体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳．
掌握好两栖动物和爬行动物的特征及区别是解决本题的关键．
24.【答案】B
【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见B符合题意。
故选：B。
鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。据此作答。
掌握鸟类骨骼的特点，即可正确解答。
25.【答案】A
【解析】解：鸟类能飞翔，与体型是流线型有关、与翼上有几排大型羽毛有关、与骨骼的轻、薄、坚固有关，能够具体到鸟类能飞翔的特点具有探究价值，而鸟类能飞翔，与什么有关？探究范围大，不具有探究价值。
故选：A。
鸟类适于飞行的特点：流线形的外廓，以减小飞行阻力．前肢进化成翼，被覆羽毛．骨骼轻而硬，有气腔，部分骨骼愈合，增加牢固性．胸肌发达，背部肌肉退化．神经系统和感觉器官发达，尤其小脑发达．有气囊，进行双重呼吸．有完善的双循环．没有牙齿，减轻体重；直肠短，不贮存粪便；消化能力强．排泄物以固体状态排出；不具膀胱，不贮存尿液；鸟类右侧卵巢及输卵管退化．
关键是熟记掌握探究鸟适于飞行的特点．
26.【答案】D
【解析】解：鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重；鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔，所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外．故选项D说法正确．
故选：D
鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸等，可以从鸟的内部结构特点来考虑．
关键知道鸟的直肠短不易储存粪便，所以排便频繁．
27.【答案】C
【解析】解：哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。故草食性动物的是图①，没有犬齿。
故选：C。
由我们所学的知识可以知道：（1）食草性动物的牙齿分为臼齿和门齿，臼齿可以磨碎食物，而门齿可以切断食物；另外食草性动物的盲肠特别发达，适于消化含纤维较多的食物。
（2）肉食性动物的牙齿分为臼齿、门齿和犬齿，而犬齿可以撕裂食物。图中①为门齿，②为犬齿。
关键知道食草性动物的牙齿分为臼齿和门齿而肉食性动物的牙齿分为臼齿、门齿和犬齿。
28.【答案】B
【解析】解：A、鱼类能生活在水中的关键：用鳃呼吸，用鳍游泳，即能在水中呼吸和游泳；鲫鱼鳃丝中布满毛细血管，利于进行气体交换，A正确；
B、鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，B错误；
C、由于陆地环境比较复杂，陆生动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。所以哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，C正确。
D、家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞翔，D正确。
故选：B。
（1）鱼类的特征有生活在水中，呈梭型，体表分泌粘液，能够减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，鱼的身体分头部、躯干部和尾部。
（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（3）陆地动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、鸟类的主要特征，以及哺乳动物神经系统的特点。
29.【答案】D
【解析】解：A、牛属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的生殖发育特点，提高了后代的成活率，A正确；
B、牛属于哺乳动物，鸡属于鸟类，都是常见家畜家禽，它们均属于恒温动物，B正确；
C、牛体内有脊柱，属于脊椎动物，蝗虫属于节肢动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，所以与蝗虫相比，牛体内有脊椎骨构成的脊柱，C正确；
D、动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。保护组织是植物体的组织，D错误。
故选：D。
哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，据此答题．
解题的关键要知道哺乳动物的特征．
30.【答案】C
【解析】解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物。
故选：C。
此题考查哺乳动物的主要特征，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题。
知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类。
31.【答案】鳃 鳃丝 毛细血管 双重呼吸 肺 气囊 两 身体呈流线型
【解析】解：（1）鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是图甲的[②]鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧气就渗入到鳃丝中的毛细血管里：而血液中的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。
（2）鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。家鸽有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作。
故答案为：（1）鳃；鳃丝；毛细血管
（2）双重呼吸；肺；气囊；两；身体呈流线型
（1）鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。
（2）鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。
（3）图甲中①是鳃耙，②是鳃丝；图乙中③气管，④肺，⑤气囊。
解题的关键是掌握鱼类和鸟类的特征。
32.【答案】26 上升 下降 已经死亡 随着水温的升高平均孵化时间减少
【解析】解：（1）由表中数据可知：该种鱼的受精卵在水温是26℃时，平均孵化率最高，达92%。
（2）表中数据告诉我们：水温低于14℃或高于42℃，受精卵不孵化；在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率上升；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率下降。
（3）水温过高会导致鱼类受精卵死亡，因此若将14℃和42℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗。
（4）通过曲线图可知：水温在18℃～34℃之间，鱼受精卵平均孵化时间是随着水温的升高，平均孵化时间逐渐减少。
故答案为：（1）26；
（2）上升；下降
（3）已经死亡
（4）随着水温的升高平均孵化时间减少
这是一道资料分析题，表格中数据告诉我们在不同水温下鱼类受精卵的孵化率；曲线图告诉我们，在不同水温下鱼类受精卵的孵化时间。
正确识图和分析表中数据是做好该类题的关键。
33.【答案】乙 土壤的湿度 没有设对照组 B 放回大自然
【解析】解：（1）蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境，在乙瓶中放入经烘干且等量的肥沃土壤，所以乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱．
（2）一般地说，在探究实验中，设置对照实验，对照实验变量进行处理的是实验组．没有处理的是对照组。
（3）生物实验一般地说，在探究实验中，设置对照实验，小明实验中的两个不足的地方．①用一条蚯蚓做实验，数量太少，具有偶然性，实验结果不可靠，②没有设对照组，缺乏说服力。
（4）蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活．如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是富含腐殖质的湿润土壤。
（5）蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中。
故答案为：（1）乙
（2）土壤的湿度（或水分）
（3）没有设对照组
（4 ）B
（5）放回大自然
蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活．一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食．通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成．
解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点．
34.【答案】体内有无脊柱 身体呈流线型，前肢变翼 身体分节 变态发育 胎生哺乳 鳃和鳍 AD
【解析】解：（1）图中ACDF为一类，其余BE为另一类，则分类依据是体内有无脊柱；
（2）鸟的身体呈流线型，体表被覆羽毛，这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离。家鸽飞行时需要消耗大量的氧气，与此相适应，家鸽体内具有发达的气囊，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，家鸽具有独特的呼吸方式---双重呼吸；
（3）图中的B为蚯蚓属于环节动物，E蝗虫属于节肢动物，它们身体的共同特点是身体分节；动物E蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，也具有保护作用；
（4）青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育；
（5）D家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率；
（6）鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里；
（7）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。
故答案为：（1）体内有无脊柱；（2）呈流线型，前肢变翼；（3）身体分节；（4）变态发育；（5）胎生哺乳；（6）鳃和鳍；（7）A、D。
图中A鸽子属于鸟类，B蚯蚓属于环节动物，C青蛙属于两栖动物，D家兔属于哺乳动物，E蝗虫属于环节动物，F鲫鱼属于鱼类，解答即可。
解题的关键是知道几类动物的主要特征。
第2页，共3页
第1页，共3页