2021-2022学年湖北省黄冈市浠水县河口中学八年级（上）第三次月考生物试卷（word版，含解析）

2021-2022学年湖北省黄冈市浠水县河口中学八年级（上）第三次月考生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共12小题，共24.0分）
腔肠动物和扁形动物的共同特征是（　　）
A. 有刺细胞 B. 身体呈辐射对称
C. 背腹扁平 D. 没有肛门
下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（　　）
A. 珊瑚虫等腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
下面哪一组是鸟特有的特征（　　）
①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定
④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行。
A. ①③⑥ B. ②③④ C. ②⑤⑥ D. ①②⑤
以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（　　）
A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
下列动物中，不属于恒温动物的是（　　）
A. 猎豹 B. 响尾蛇 C. 企鹅 D. 大猩猩
人做任何一个动作都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　）
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（　　）
A. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的
B. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系
C. 细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
D. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）
A. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
B. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复
D. 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利
下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（　　）
A. 生物多样性是指生物种类的多样性
B. 每种生物都是一个丰富的基因库
C. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（　　）
A. 让根部吸收的水分能运输到枝条上去
B. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C. 保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
D. 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
青蛙个体发育的起点是（　　）
A. 雌蛙体内成熟的卵细胞 B. 受精卵
C. 刚孵出的小蝌蚪 D. 刚由蝌蚪发育成的小青蛙
下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（　　）
A. 每条DNA分子上会有很多个基因
B. 每条染色体上会有很多个DNA分子
C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
二、简答题（本大题共3小题，共21.0分）
如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。
（1）A生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及 ______的协调作用游泳。
（2）B的身体覆盖有 ______（填结构名称），由于它不能随着B的生长而生长，所以在生长过程中会出现 ______现象。
（3）C不是真正的陆生脊椎动物，从生殖发育方面看，原因是 ______。
（4）图中，含有辅助肺呼吸结构的动物有 ______（填图中字母）。
（5）请将上述动物由低等到高等进行排序。 ______。
如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答
（1）图A．B反映了动物的某种发育方式是______。请列举出与 A中蚕的发育过程完全相同的昆虫：______（列举一个即可）。
（2）在图C所示的鸟卵结构中，______（填结构名称）内含细胞核，是将来孵化成锥鸟的重要结构。
（3）D的繁殖方法与水稻、小麦播种繁殖方法相比，D这种繁殖方法属于______生殖，其主要优点是：______。
（4）已知雄蛙的性染色体组成为XY．那么雄蛙产生的精子从含有的性染色体来说有______种类型
小强喝牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。经查阅资料证实，先天性乳糖不耐受是由体内缺少乳糖酶所致。乳糖耐受（A）对乳糖不耐受（a）为显性。小强调查其父母的症状后做了如图分析，请回答下列问题。
（1）在遗传学上，人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对 ______。
（2）父亲的基因组成是 ______。
（3）若父母再生一个孩子，该孩子的基因组成可能是 ______，该孩子表现为乳糖耐受的可能性是 ______%，若获得来自父亲的Y染色体，则其性别是 ______性。
（4）小强父亲由于长期未食用牛奶，偶尔食用牛奶也出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状，于是他尝试每天坚持喝适量牛奶，一段时间后，乳糖不耐受症状慢慢消失，这说明 ______（填“基因”或“环境”）会影响生物性状的表现。
三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
在进行生物学科实践活动时，某校生物小组想探究酸雨对种子发芽率的影响，他们用食醋和清水配制成了不同等级的“模拟酸雨”（但实际上在自然界中，形成酸雨的主要污染物是燃料燃烧、工厂排放等释放出来的二氧化硫气体），进行了以下实验：
①准备4个培养皿，在培养皿底部垫上几层吸水纸，分别标记：高酸、中酸、低酸、清水；
②每个培养皿里加5粒小麦种子；
③在每个培养皿里分别加入不同液体；在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
3天后，观察的结果如表：
模拟酸雨 清水（PH=7.4） 低酸（PH=5.5） 中酸（PH=4） 高酸（PH=3）
种子发芽率（%） 80 40 10 0
（1）他们得出的结论是：酸雨对种子发芽率有 ______作用。
（2）请指出他们实验过程中不科学的地方：______。
（3）清水组中有20%的种子没有发芽的原因是 ______。
（4）你认为生活中有哪些做法可以减少酸雨的发生？______（答出两条即可）。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、腔肠动物的体表有刺细胞，扁形动物没有刺细胞。错误。
B、腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物左右对称，错误。
C、扁形动物背腹扁平，腔肠动物呈圆筒形，错误。
D、腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门，正确。
故选：D。
（1）腔肠动物的主要特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层，有口无肛门。
此题考查了腔肠动物的扁形动物的主要特征。
2.【答案】A
【解析】解：A、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，A正确；
B、一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，B错误；
C、软体动物生活在水中不能主动捕食，靠入水管获取水里的食物颗粒，C错误；
D、生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物，虾也属于节肢动物，但不生活在陆地上。D错误。
故选：A。
（1）昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，但并不是所有的节肢动物都生活在陆地上。
（2）软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食。
（3）寄生虫终生生活在寄主体表或体内靠获取寄主体内的养料生存。
（4）腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是生活在水中，结构简单，体壁由内、外胚层构成，体内有消化腔，有口无肛门。腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞，如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物
明确各种动物的生活环境和捕获食物的方式即能正确答题。
3.【答案】D
【解析】解：由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见D正确。
故选：D。
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。
掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题
4.【答案】D
【解析】解：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关，故选项D说法错误。
故选：D。
乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。据此解答。
关键知道胎生可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。
5.【答案】B
【解析】解：体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。
鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。猎豹、大猩猩都属于哺乳动物，体温恒定；企鹅是鸟类，体温恒定；响尾蛇属于爬行动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。
故选：B。
在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题。
关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式。
6.【答案】C
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。所以这些步骤发生的正确顺序是③④①②。
故选：C。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
7.【答案】C
【解析】解：A、细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖。所产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是相同的。
B、有些细菌生长的中后期细胞壁增厚形成荚膜，起保护作用与细菌生殖无关系。
C、在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。
D、细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖。
故选：C。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。
本题考查了细菌的有关知识，关于细菌的结构特点是考试考查的重点内容。
8.【答案】D
【解析】解：A、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。会杀死其他细菌。故A错误。
B、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质。故B错误。
C、抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素，便早日康复。故C错误。
D、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利。故D说法正确。
故选：D。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
现实生活中，我国出现了比较严重的滥用抗生素的状况，值得注意。
9.【答案】A
【解析】解：A、由分析可知，生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。故A错误。
B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。故B正确。
C、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。故C正确。
D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。
故选：A。
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。
生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题。
10.【答案】D
【解析】嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
故选：D。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案。
11.【答案】B
【解析】解：青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵。
故选：B。
12.【答案】B
【解析】在细胞中，每条染色体上通常都包含着一个DNA分子，DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，每个DNA分子包含多个基因。可见B错误。
故选：B。
染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。
13.【答案】鳍 外骨骼 蜕皮 生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖 CD BACDE
【解析】解：（1）A鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）B蝉属于节肢动物，身体覆盖有外骨骼，外骨骼由于它不能随着B的生长而生长。所以在生长过程中会出现蜕皮现象。
（3）C为青蛙，属于两栖动物，在生殖过程中雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子产到水中完成受精，形成受精卵后，发育为蝌蚪，幼蛙都是离不开水的，所以两栖动物的生殖发育，都不能离开水的限制。
（4）从图中可以看出C青蛙、D鸟类都有适于陆上呼吸的器官--肺，但是C青蛙的肺结构简单，其裸露的皮肤能辅助肺呼吸；鸟类的肺非常发达，并且上面连通着许多气囊，从而使其每呼吸一次，能在肺里进行；两次气体交换。这种特有的呼吸方式是双重呼吸。
（5）上述动物由低等到高等进行排序B节肢动物、A鱼类、C两栖动物、D鸟类、E哺乳动物。
故答案为：（1）鳍。
（2）外骨骼；蜕皮。
（3）生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖。
（4）CD。
（5）BACDE。
观图可知：A属于鱼类、B蝉属于节肢动物、C青蛙属于两栖动物、D家鸽属于鸟类、E狗属于哺乳动物，解答即可。
掌握各类动物的主要特点是解题的关键。
14.【答案】变态发育 菜粉蝶、蝇、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蚊、金龟子等 胚盘 无性 保持亲本植株的优良特性 两
【解析】解：（1）A、B的发育方式是变态发育。图A是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显的差别，属于完全变态。菜粉蝶、蝇、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蚊、金龟子等的发育方式也是完全变态发育。
（2）胚盘内含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
（3）D嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接有芽接和枝接两种方式，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，其中图1是接穗，2是砧木，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传。
（4）雄性的性染色体是XY，雄性产生两种类型的精子，即含X或Y的精子。
故答案为：（1）（1）变态发育；菜粉蝶、蝇、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蚊、金龟子等（正确即可）
（2）胚盘
（3）无性；保持亲本植株的优良特性
（4）两
图中A家蚕的发育，B青蛙的发育、C鸟卵的结构、D嫁接。
图C鸟卵的结构；图中a胚盘、b卵壳、c气室、d卵黄、e卵白。
明确各动物的生殖和发育特点。
15.【答案】相对性状 Aa Aa或aa 50 男 环境
【解析】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制。因此在遗传学上，人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对相对性状。
（2）乳糖耐受（A）对乳糖不耐受（a）为显性。由表中所示的遗传结果可知：控制小强乳糖不耐受的基因是aa，分别来自父母各提供一个基因a，因此控制父亲乳糖耐受的基因组成是Aa。
（3）控制父亲乳糖耐受的基因组成是Aa，控制妈妈乳糖不耐受的基因是aa，遗传图解如图所示：
若父母再生一个孩子，该孩子的基因组成可能是Aa或aa，该孩子表现为乳糖耐受的可能性是50%。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见，若获得来自父亲的Y染色体，则其性别是男性。
（4）生物的性状既受基因的控制，同时又受环境条件的影响。小强每天坚持喝牛奶，一段时间后，乳糖不耐受症状得以缓解，这说明环境会影响生物性状的表现。
故答案为：（1）相对性状
（2）Aa
（3）Aa或aa；50；男
（4）环境。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
16.【答案】抑制 每组小麦种子数量太少 胚不完整、种子没有生命力或种子处在休眠期 减少煤、石油等化石燃料的燃烧、通过净化装置减少燃料燃烧时污染物的排放、寻找清洁能源、燃料脱硫固硫等
【解析】解：（1）据表中数据可见：酸雨对种子发芽率有抑制作用，且酸度越高（或PH越低）影响越大。
（2）每个培养皿里加5粒小麦种子，数量太少，具有偶然性。
（3）清水组中有20%的种子没有发芽的原因可能是：胚不完整、种子没有生命力或种子处在休眠期。
（4）酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理现象。煤和石油燃烧以及金属冶炼等过程释放到大气中的二氧化硫，通过一系列的气相或液相氧化反应生成硫酸。高温燃烧生成的一氧化氮排入大气中大部分转化为二氧化氮，遇水生成硝酸和亚硝酸。控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放．目前的有效手段是使用干净能源，发展水力发电和核电站，使用固硫的型煤，使用锅炉固硫、脱硫、除尘新技术，发展内燃机代用燃料，安装机动车尾气催化净化器，培植耐酸雨农作物和树种等。
故答案为：
（1）抑制
（2）每组小麦种子数量太少
（3）胚不完整、种子没有生命力或种子处在休眠期
（4）减少煤、石油等化石燃料的燃烧、通过净化装置减少燃料燃烧时污染物的排放、寻找清洁能源、燃料脱硫固硫等
1、酸雨是大气受污染的一种现象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如雾、露、霜等）统称为酸雨。
2、我们所做的实验一般为对照实验，那么就要求①要形成对照、②变量具有唯一性。
熟记掌握探究酸雨对农作物的生长影响的实验。
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