2021-2022学年陕西省延安市富县八年级（上）第一次段考生物试卷（word版，含解析）

2021-2022学年陕西省延安市富县八年级（上）第一次段考生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）
固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，被称为“海中之花”，但它却不是花，它属于（　　）
A. 扁形动物 B. 腔肠动物 C. 线形动物 D. 环节动物
节肢动物是最大的动物类群，下列节肢动物属于昆虫的是（　　）
A. 瓢虫 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 河虾
水螅的身体只能分出（　　）
A. 上下 B. 前后 C. 左右 D. 背腹
环节动物比线形动物高等，主要表现在环节动物（　　）
A. 肠可以蠕动 B. 营寄生生活
C. 有口有肛门 D. 身体分节，对环境的适应能力强
河蚌的身体内形成珍珠层的结构是（　　）
A. 外套膜 B. 口 C. 贝壳 D. 斧足
下列动物中，身体的对称方式与其他三种不同的是（　　）
A. 绦虫 B. 日本血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 华枝睾吸虫
蛔虫生活在人的消化道里而没有被消化，是因为蛔虫的身体表面有角质层。这体现了（　　）
A. 蛔虫对外界不良环境的抵抗 B. 消化道环境对蛔虫的影响
C. 蛔虫对寄生生活的适应 D. 蛔虫对消化道环境的影响
下列能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是（　　）
A. 能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂
B. 体壁有发达的肌肉
C. 身体呈长圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成
D. 体表湿润，适于生活在潮湿环境中
成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　）
A. 外骨骼 B. 皮肤 C. 翅 D. 细胞膜
下面是我国青岛地区常见的几种动物，其中属于软体动物的是（　　）
①蚊
②梭子蟹
③海蜇
④乌贼
⑤文蛤
⑥石鳖
⑦蜗牛
⑧沙蚕
A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑧ C. ③④⑤⑧ D. ④⑤⑥⑦
下列有关软体动物的叙述中，不正确的是（　　）
A. 身体非常柔软，表面包裹着犹如外套一般的肉质膜
B. 软体动物都是水生的，且终生生活在水中
C. 目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群
D. 牡蛎、扇贝等软体动物富含蛋白质和多种维生素
某同学在池塘中发现了一种生物，如图，如果想了解这种生物，他最应该查看的书籍是（　　）
A. 《昆虫学》
B. 《节肢动物》
C. 《无脊椎动物学》
D. 《动物学》
在我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病是由血吸虫感染引起的，血吸虫感染人过程中的中间宿主是（　　）
A. 纹沼螺 B. 钉螺 C. 海螺 D. 鹦鹉螺
蝴蝶是我们所熟悉的动物，它的体表有外骨骼。下列不属于其外骨骼的作用的是（　　）
A. 保温 B. 保护内部器官
C. 支持蝴蝶的身体 D. 防止体内水分过度蒸发
消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是（　　）
A. 蝗虫可以吸收水中的空气
B. 蝗虫可以通过体表进行呼吸
C. 蝗虫可以几个小时不呼吸
D. 气体通过蝗虫胸、腹部的气门进入体内
有些动物名称里都有“鱼”字，属于鱼类的是（　　）
A. 章鱼 B. 鲨鱼 C. 墨鱼 D. 鱿鱼
下列有关鱼的主要特征，说法错误的是（　　）
A. 生活在水中，用鳃呼吸
B. 通过鳍的摆动为游泳提供主要动力，靠游泳来获取食物和防御敌害
C. 身体大多呈流线型，有利于减少在水中运动时遇到的阻力
D. 体表常常有鳞片覆盖鳞片的表面有黏液，起保护作用
在我国的淡水养殖品种结构中，“四大家鱼”一直占据主要位置。“四大家鱼”是指（　　）
A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、带鱼
C. 青鱼、草鱼、带鱼、鲢鱼 D. 青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼
按照动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱分类，下列属于脊椎动物的是（　　）
A. B.
C. D.
夏天的早晨，在乡村常常看见养鱼人将鱼塘中的水通过水泵向空中喷洒，其目的是（　　）
A. 搅动水体，使饵料分散
B. 促使鱼多运动，不生病
C. 驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体
D. 使水与空气充分接触，以增加水体含氧量
下列均生活在淡水中的动物是（　　）
A. 水螅、鲫鱼 B. 鲳鱼、小黄鱼 C. 河蚌、珊瑚虫 D. 乌贼、蛭
下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（　　）
A. 注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
B. 不随地大便
C. 不喝生水，饭前便后洗手
D. 早晚刷牙、洗脸
下列有关动物与人类的关系，叙述错误的是（　　）
A. 在医学上，可以从蛭的唾液中提取出蛭素，生产抗血栓药物
B. 鲍的壳（海螵蛸）、乌贼的壳（石决明）、珍珠粉可入药
C. 果蝇是非常经典的实验材料，许多重要科研成果都与这种小动物分不开
D. 鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化
下雨后蚯蚓会从地下爬到地面上来，主要是因为（　　）
A. 地下缺氧 B. 蚯蚓的食物在地表上
C. 蚯蚓需要阳光 D. 蚯蚓喜欢潮湿地面
腔肠动物排出食物残渣的方式是（　　）
A. 由肛门排出 B. 由胞肛排出 C. 由口排出 D. 由外胚层排出
我国许多餐饮企业倡议“拒食鱼翅”，从生物学角度看，主要原因是（　　）
A. 价格太高，节约成本 B. 保护鱼类，保护地球
C. 出现假货，难辨真伪 D. 污染严重，危害健康
为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，其结果是蚯蚓将会（　　）
A. 运动加快 B. 运动变慢 C. 不动 D. 死亡
鱼不停地吞水和吐水，经鳃流出的水与由口流入的水相比，氧气的含量与二氧化碳的含量变化正确的是（　　）
A. 氧气增多，二氧化碳减少 B. 氧气减少，二氧化碳增多
C. 氧气减少，二氧化碳减少 D. 均无变化
环节动物和节肢动物的身体均分节，身体分节在生物进化上的意义是（　　）
A. 使运动更加灵活 B. 使消化能力增强
C. 使反应变得灵敏 D. 使生殖能力增强
为创造安全舒适的旅游环境，我国多地旅游部门采取了多种举措来严格防范水母等海洋生物蛰人事件的发生。下列有关说法不正确的是（　　）
A. 水母受到刺激时刺细胞被排出，用于捕食及防卫
B. 已排放刺丝的刺细胞渗出有麻醉作用的液体
C. 水母辐射对称的身体使其可感知周围环境中来自各个方向的刺激
D. 可以徒手处理蜇伤部位，并用清水清洗伤口
二、简答题（本大题共5小题，共25.0分）
如图甲、乙分别为水螅与涡虫的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）刺细胞是水螅攻击和防御的利器，在水螅的[______]______处分布最多。而涡虫口内有管状的[______]______，可以捕食水中的小动物。（注：[]内填字母，横线上填名称）
（2）甲图中f是水螅的 ______，其长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活。
（3）与水螅相比，涡虫的身体呈 ______对称。
（4）水螅和涡虫在消化方面的共同特征是 ______。
蛔虫身体细长，属于线形动物。如图是蛔虫的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）蛔虫生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，身体呈圆柱形，前端有[①]______，后端有[④]______。
（2）蛔虫的体表有一层不透水的 ______，对身体起保护作用。
（3）蛔虫有发达的[③]______器官，生殖能力强。
（4）蛔虫的消化管的结构简单，其结构②仅由 ______层细胞组成。
如图是缢蛏的内部结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）缢蛏属于软体动物，因其体外有两片大小相近的石灰质[④]______，因而被称为 ______类。
（2）缢蛏生活在水中，利用[①]______与水流进行气体交换。
（3）图中[⑥]______是缢蛏的运动器官，它可以用该结构缓慢地运动。
（4）图中②和③分别是出水管和入水管，缢蛏通过③吸入水，水流经身体一些器官，后再通过②排出体外，在此过程中，完成食物的摄取并排出 ______。
如图所示是蝗虫的外部形态示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）蝗虫的身体可分为三部分，图中[______]______（[]内填序号，横线上填名称）是蝗虫的运动中心。
（2）图中[⑧]______是蝗虫的飞行器官，[③]______是蝗虫的取食器官。
（3）蝗虫是常见的昆虫，昆虫的体表都被覆着 ______，该结构会限制昆虫的生长和发育，所以昆虫需要定期 ______。
如图所示是鱼的头部示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）鱼在水中游泳时，它的口和[1]______后缘相互交替地张开和闭合，这是它在进行 ______。
（2）鱼鳃的主要部分是[2]______，既多又细，呈红色，内含丰富的 ______，便于进行气体交换。
（3）根据上述分析，去菜市场买鱼时，如果鱼已经死亡，则可根据 ______来判断鱼的新鲜程度。
三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
下面是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：
（1）取一条活蚯蚓，通过观察可发现其身体有几个体节界限不明显，颜色与其他体节也不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓的身体上戴了一个环，称为[③]______。
（2）如图所示，图中②端是蚯蚓身体的 ______（填“前”或“后”）端。
（3）用手触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面，会感觉有小的突起，叫 ______。
（4）实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了 ______。
（5）实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：海葵身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物。
故选：B。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
解答此类题目的关键是明确腔肠动物的主要特征及常见的动物代表．
2.【答案】A
【解析】解：A、瓢虫身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，是昆虫。
B、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形类。
C、蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足属于节肢动物多足类。
D、河虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，头胸部具发达的头胸甲。属于节肢动物甲壳类。
故选：A。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等。
本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断。
3.【答案】A
【解析】解：水螅是腔肠动物，水螅的身体辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半．只有口面和反口面之分，即只有上下之分．
故选：A．
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目．
4.【答案】D
【解析】解：通过分析可知：环节动物的身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性。
故选：D。
（1）线形动物门的身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。
（2）环节动物的身体细长，由许多相似的环状体节组成，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，有口有肛门。
环节动物身体由许多相似的环状体节构成．身体分节是环节动物最显著的特点。
5.【答案】A
【解析】解：珍珠蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。
故选：A。
软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外被套膜，能分泌珍珠质，分析作答。
解题的关键是知道软体动物外套膜的作用．
6.【答案】C
【解析】解：ABD、绦虫、日本血吸虫、华枝睾吸虫都属于扁形动物，身体左右对称。
C、珊瑚虫属于腔肠动物，身体辐射对称。
故选：C。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。
此题考查的是腔肠动物和扁形动物的主要特征，要理解掌握。
7.【答案】C
【解析】解：蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管。隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。
故选：C。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释。
8.【答案】C
【解析】解：蚯蚓身体有很多体节构成，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物，可见C正确。
故选：C。
环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。
解答此类题目的关键是知道环节动物的特征。
9.【答案】A
【解析】解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法。
故选：A
本题考查昆虫蜕皮的原因，可以从外骨骼的特点来考虑。
外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大。
10.【答案】D
【解析】解：④乌贼、⑤文蛤、⑥石鳖、⑦蜗牛的身体柔软，有外套膜，都属于软体动物。
①蚊、②梭子蟹都属于节肢动物。
③海蜇属于腔肠动物。
⑧沙蚕属于环节动物。
故选：D。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
解答此题的关键是掌握软体的动物的主要特征，据此分析。
11.【答案】B
【解析】解：A、软体动物的身体非常柔软，表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，叫做外套膜。正确。
B、软体动物有的生活在水中，如河蚌；有的生活在陆地上，如蜗牛，错误。
C、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群，正确。
D、牡蛎、扇贝等软体动物富含蛋白质和多种维生素，食用价值高。正确。
故选：B。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
熟记掌握软体动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
12.【答案】B
【解析】解：从图形中可以看出，此动物应该是无脊椎动物中的节肢动物门的甲壳纲动物，想了解这种生物的信息，要从《节肢动物》中来找。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。根据生物的形态特征，初步判断后，查阅相关的生物检索表，从而找出具体的生物信息。
知道：分类单位越大，包含的生物种类就越多，越不利于寻找某一具体的物种。
13.【答案】B
【解析】解：血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播。钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。
故选：B。
由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病．血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能．血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体．
掌握血吸虫病的类型、特点、传播途径，明确钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主。
14.【答案】A
【解析】解：蝴蝶属于昆虫身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因。蝴蝶属于变温动物，外骨骼不具有保温作用。
故选：A。
昆虫的特征，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部为感觉和摄食中心，胸部是由翅和足为运动中心，体表有外骨骼，防止体内的水分蒸发。
关键知道外骨骼的作用，保护、支撑和减少体内水分的散失，更好的适应陆地环境。
15.【答案】D
【解析】解：蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫的呼吸器官是气管，气体通过蝗虫的气门进入体内，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死。
故选D。
蝗虫的呼吸器官是气管，气门是气体进入体内的门户，位于胸腹部。
解答此类题目的关键是记住蝗虫气门的分布。
16.【答案】B
【解析】解：ACD、章鱼、墨鱼、鱿鱼，身体柔软，哟哟外套膜，都属于软体动物不属于鱼类，ACD不正确；
B、鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，B正确。
故选：B。
（1）类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
（2）体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．
17.【答案】B
【解析】解：A、鱼生活在水中，用鳃呼吸，适于水中生活，A正确。
B、鱼用鳍游泳，靠游泳来获取食物和防御敌害，提供动力的主要是躯干和尾的摆动，B错误。
C、鱼身体呈流线型，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力，与适应生活环境相适应，C正确。
D、鱼的体表常有鳞片，鳞片表面有黏液，可减小游泳时的阻力，起保护作用，D错误。
故选：B。
生物都有与其生活环境相适应的形态特征和生理特征，鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
对于鱼适应水中生活的形态结构特点，多结合生活的观察，应不难记忆。
18.【答案】A
【解析】解：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。
故选：A。
我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。
解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。
19.【答案】B
【解析】解：A蜻蜓属于昆虫，C蜗牛属于软体动物，D虾属于节肢动物，它们的体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。鱼体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。
故选：B。
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类
此题考查的知识虽然不是很难，但覆盖面广，知识点多，所以要全面系统地掌握所学的知识。
20.【答案】D
【解析】解：鱼的呼吸器官是鳃，需要吸收水中的氧气。炎热的夏天、温度升高、压强减小，使得氧气在水中的溶解度减小，溶解在水中的氧气量也就减少，鱼易缺氧而死亡。将鱼塘中的水通过水泵向空中喷洒，其目的是增加水体含氧量。
故选：D。
鱼的呼吸器官是鳃，鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高．
知道鱼的呼吸器官是鳃和在水中进行气体交换的特点。
21.【答案】A
【解析】解：A、水螅生活在淡水中，鲫鱼是我国广泛养殖的淡水鱼类，A正确。
B、鲳鱼是我国广泛养殖的淡水鱼类，小黄鱼生活在海洋中，B错误。
C、河虾生活在河流、湖泊和池塘中，珊瑚虫为腔肠动物生活在海水中，C错误。
D、乌贼为软体动物，生活在海水中，蛭为环节动物，生活在淡水中，D错误。
故选：A。
水生动物有的生活在海洋中，有的生活在淡水中．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼是我国广泛养殖的淡水鱼类，其中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼；银鲳、带鱼、鲨等生活在海洋中，属于海洋鱼类。
知道各种动物的生活的环境，知道各自的特点。
22.【答案】D
【解析】解：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。综上所述，早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关。
故选：D。
蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．
解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径．
23.【答案】B
【解析】解：A、在医学上，可以从蛭的唾液中提取出蛭素，生产抗血栓药物，A正确。
B、鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸），它们的简称搞混了，B错误。
C、果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物，C正确。
D、鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化，D正确。
故选：B。
动物与人类的关系十分密切，有些对人类有益，有些对人类有害。
解答此题知识要全面，要注意平时知识的积累。
24.【答案】A
【解析】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。因此，雨后蚯蚓往往会爬到地面上来的原因是雨后土壤中空气被挤出而缺少氧气，蚯蚓为呼吸而爬出。
故选：A。
蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。
解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
25.【答案】C
【解析】解：腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外。
故选：C。
肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
此题考查了腔肠动物的主要特征。
26.【答案】B
【解析】解：鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称。鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨。鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成，所以鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官鳍。相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，因此题干中的“拒绝鱼翅”是保护野生动物，维持海洋生态系统的稳定。
故选：B。
生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
27.【答案】D
【解析】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。“给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏”后，凡士林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此，其结果是蚯蚓将会窒息死亡。
故选：D。
蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。
解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
28.【答案】B
【解析】解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。
故选：B。
鱼的呼吸器官是鳃，鳃里有鳃丝里面有毛细血管同血液之间进行气体交换，据此解答。
解答此题的关键知道鱼的口和鳃盖后缘不停的交替张合，这是鱼在呼吸。
29.【答案】A
【解析】解：环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，身体分节的意义在于能使其躯体运动更加灵活。
故选：A。
环节动物的主要特征：身体细长，由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活；真体腔，有刚毛或疣足。
环节动物身体由许多相似的环状体节构成。
30.【答案】D
【解析】解：AB、水母属于腔肠动物，口及触手等部位分布着大量刺细胞，受到刺激时刺细胞发出刺丝，排放刺丝的刺细胞渗出有麻醉作用的液体，用以捕食及防卫，正确。
C、水母属于腔肠动物，身体辐射对称，辐射对称的身体使其可感知周围环境中来自各个方向的刺激，正确。
D、一旦被水母蜇伤，应立即用海水冲洗患处，并涂抹肥皂或细沙，然后再用利刃将涂附物刮去，并及时就医，错误。
故选：D。
腔肠动物结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
31.【答案】a 触手 B 咽 芽体 两侧 有口无肛门，消化完的食物残渣通过口排出
【解析】解：（1）水螅属于腔肠动物，刺细胞是水螅攻击和防御的利器，刺细胞在水螅的a触手处分布最多。
涡虫属于扁形动物，涡虫的C口长在腹面，口内有一个管状的B咽，能够伸出口捕食水中的小动物。
（2）图甲中f为水螅的芽体，长成小水螅后会从母体上脱落，独立生活。
（3）水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称。
（4）水螅和涡虫都有口无肛门，所以消化完的食物残渣通过口排出。
故答案为：
（1）a触手；B咽。
（2）芽体。
（3）两侧。
（4）有口无肛门，消化完的食物残渣通过口排出。
腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
甲图是水螅结构图，各标号及对应结构如下：a触手；b口；c消化腔；d内胚层，e外胚层，f芽体。乙图是涡虫结构图，各标号及对应结构如下：A眼点；B咽；C口；D肠。
掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征是解题关键。
32.【答案】口 肛门 角质层 生殖 一
【解析】解：（1）蛔虫寄生在人体的小肠里，靠吸食半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形，前端有①口，后端有④肛门。
（2）蛔虫体表有一层不透水的角质层，防止消化液的侵蚀，有保护作用。
（3）蛔虫的③生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
（4）蛔虫的消化管的结构简单，其结构②仅由一层细胞组成。
故答案为：
（1）口；肛门。
（2）角质层。
（3）生殖。
（4）一。
线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。
图中：①口，②消化器官，③生殖器官，④肛门。
记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点是关键。
33.【答案】贝壳 双壳 鳃 足 未消化的残渣
【解析】解：（1）缢蛏的身体柔软，身体外面包着外套膜，因此属于软体动物，其体外有两片大小相近的石灰质④贝壳，因而被称为双壳类。
（2）缢蛏生活在水中，利用①鳃与水流进行气体交换。
（3）图中⑥足是缢蛏的运动器官，它可以用该结构缓慢地运动。
（4）图中②和③分别是出水管和入水管，缢蛏通过③吸入水，水流经身体一些器官，后再通过②排出体外，在此过程中，完成食物的摄取并排出未消化的残渣。
故答案为：
（1）贝壳；双壳。
（2）鳃。
（3）足。
（4）未消化的残渣。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
图中：①鳃，②出水管，③入水管，④贝壳，⑤外套膜，⑥斧足。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题．
34.【答案】II 胸部 翅 口器 外骨骼 蜕皮
【解析】解：（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。II胸部是蝗虫的运动中心，胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。
（2）蝗虫还有两对⑧翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。蝗虫的③口器叫做咀嚼式口器，它是蝗虫的取食器官。
（3）蝗虫具有外骨骼，外骨骼具有防止体内水分蒸发、支撑身体和保护体内的各种器官的作用，外骨骼不能随蝗虫身体的生长而长大，因此，在生长过程中需要更换外骨骼，这种现象叫蜕皮。
故答案为：（1）II；胸部。
（2）翅；口器。
（3）外骨骼；蜕皮。
蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其飞行器官，体表有外骨骼，为节肢动物中的昆虫。
图中①复眼、②单眼、③口器、④前足、⑤中足、⑥气门、⑦后足、⑧翅、⑨触角。
关键是明确蝗虫的分部情况、呼吸器官和运动器官以及适于陆地生活的特点。
35.【答案】鳃盖 呼吸 鳃丝 毛细血管 鳃的颜色
【解析】解：（1）图中结构名称：1是鳃盖，2是鳃．鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸。
（2）鱼的呼吸器官是鳃，当水从口进出，水中的溶解氧进入血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中，然后水从鳃盖后流出，完成了一次气体交换。
（3）鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。
故答案为：（1）鳃盖；呼吸。
（2）鳃丝；毛细血管。
（3）鳃的颜色。
鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。1是鳃盖，3是鳃丝。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的呼吸过程。
36.【答案】环带 前 刚毛 使其体表湿润，有利于蚯蚓用湿润的体壁呼吸 将蚯蚓放归适合生活的自然环境中
【解析】解：（1）（2）蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节组成。靠近身体前端有一个宽大且光滑的环带，靠近环带的②端为身体的前端，没有环带的一端是后端。
（3）蚯蚓主要依靠其肌肉的收缩和舒张运动。蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
（4）用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会发觉它的体表有粘液。蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，空气中的氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，其目的是使体表保持湿润，维持蚯蚓的正常呼吸。
（5）实验后我们应把蚯蚓放回原处，这是因为生物的生活需要适宜的环境。
故答案为：
（1）环带。
（2）前。
（3）刚毛。
（4）使其体表湿润，有利于蚯蚓用湿润的体壁呼吸。
（5）将蚯蚓放归适合生活的自然环境中。
蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。
解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的生活环境和呼吸以及蚯蚓对环境的影响。
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