2021-2022学年四川省自贡市富顺三中八年级（上）第二次段考生物试卷（word版，含解析）

2021-2022学年四川省自贡市富顺三中八年级（上）第二次段考生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
13、桃花水母，被称为“活化石”。生长于温带淡水中。具有很多触手，有世代交替。结构简单，身体辐射对称，食物由口吞入，消化不了的残渣，仍由口排出体外，以上叙述，你认为桃花水母应该属于（　　）
A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 软体动物
下列哪项属于扁形动物的特征（　　）
A. 身体分节 B. 具有刺细胞
C. 有口有肛门 D. 身体呈两侧对称
下列哪项不是蛔虫的主要特征（　　）
A. 身体细长，呈圆柱形 B. 身体由许多体节构成
C. 体表有角质层 D. 有口有肛门
雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（　　）
A. 雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸
B. 雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食
C. 蚯蚓爬出地面交配产卵
D. 雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动
如图关于骨、关节和肌肉的结构模式图中，表达正确的是（　　）
A. B.
C. D.
下列关于动物“语言”的叙述中，正确的是（　　）
A. 动物的语言就是动物的各种动作
B. 动物的语言就是动物之间有联系作用的声音
C. 动物的语言就是动物之间交流思想、感情的信息
D. 动物的语言就是动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
下列动物具有社会行为的是（　　）
A. 搬运食物的蚂蚁群 B. 爆发蝗灾时的蝗虫群
C. 麦地里啄食的麻雀群 D. 叮在腐肉上的苍蝇群
下列行为不属于动物传递信息方式的是（　　）
A. 蜜蜂跳“8”字摆尾舞 B. 雌性昆虫分泌性外激素吸引雄性
C. 母鸡召唤小鸡的鸣叫声 D. 蟑螂的昼伏夜出
某患者肾脏受损，长期检测发现尿液中蛋白质超标。结合所学知识分析，最可能导致该结果的原因是（　　）
A. 肾小管对血浆的过滤功能受损
B. 肾小球和肾小囊对血浆的过滤功能受损
C. 肾小管对原尿的重吸收功能受损
D. 肾小球和肾小囊对原尿的重吸收功能受损
如图为桔柑腐烂长出的真菌，仔细观察该真菌是（　　）
A. 酵母菌
B. 曲霉
C. 青霉
D. 细菌
下列有关菌落的描述正确的是（　　）
A. 每个菌落由大量不同种的细菌组成
B. 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落
C. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D. 一个菌落是由一个细菌细胞组成
2005年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，此细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗．下列相关描述中不正确的是（　　）
A. 细菌没有成形的细胞核
B. 这种细菌的形态是杆状
C. 细菌是单细胞生物，个体微小
D. 细菌主要通过产生孢予来繁殖后代
下列关于芽孢的叙述，错误的是（　　）
A. 芽孢可以萌发成一个细菌
B. 芽孢是细菌的休眠体
C. 芽孢是细菌用来繁殖的结构
D. 芽孢可以在环境恶劣时生存并度过不良环境
下列关于细菌和真菌在自然界中作用的说法，错误的是（　　）
A. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
B. 细菌和真菌能与动植物共生
C. 只要细菌和真菌存在，人和动植物就会患病
D. 细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水的过程，实质是细菌的呼吸作用
自 2009 年以来，甲型 H1N1 流感病毒在全球许多国家蔓延，给人们的生活带来了危害。下列关于甲型H1N1
流感病毒的描述，不正确的是（　　）
A. 病毒在结构上与细菌细胞不相同，它是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B. 它与电脑病毒一样都是由人制造的
C. 病毒个体十分微小，需经染色后在电子显微镜下才能看见
D. 生活在人活细胞内的病毒，通过自我复制繁殖后代，与人是寄生关系
下列关于消化的叙述，不正确的是（　　）
A. 消化是把食物中的大分子有机物分解成能被细胞吸收的小分子有机物的过程
B. 将食物切断、磨碎、与消化液充分混合也是消化
C. 口腔中的牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌能让馒头变甜，这也是消化
D. 消化和吸收是两个相同的生理过程，消化就是吸收
下面关于肺泡与血液气体交换结果的相关描述中，正确的是（　　）
A. 血液中的氧气透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
B. 空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡
C. 空气中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
D. 血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
如图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是（　　）
A. 甲图演示吸气，膈肌收缩
B. 乙图演示吸气，膈肌舒张
C. 甲图演示呼气，膈肌舒张
D. 甲图演示呼气，膈肌收缩
下面关于人体血液的叙述中错误的是（　　）
A. 血浆能够运载血细胞、营养物质及人体代谢的废物，因此血液具有运输功能
B. 血红蛋白能够与氧结合或分离，因此红细胞还具有运输氧的功能
C. 白细胞能够吞噬病菌，因此血液还有防御和保护功能
D. 血友病患者血小板较多，因此容易形成血栓
小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。下列对动脉血管的描述正确的是（　　）
A. 把血液从全身各处送回心脏的血管
B. 把心脏中的血液送到全身各处去的血管
C. 血细胞呈单行通过的血管
D. 血液与组织细胞之间进行物质交换的血管
下面关于人体心脏结构的叙述，不正确的是（　　）
A. 人体心脏有四个腔，其中壁最厚的是左心室
B. 与心房相连的血管都是静脉，与心室相连的血管都是动脉
C. 心脏内的动脉瓣是指心室与动脉之间的瓣膜
D. 心脏内的瓣膜有阻止血液流动的作用
体循环和肺循环的起始部位分别是（　　）
A. 左心房、右心房 B. 左心室、右心室
C. 右心房、左心房 D. 右心室、左心室
安全输血应遵照输入同型血为原则，在没有同型血可输的情况下，任何人都可以少量接受的血型是（　　）
A. O型 B. B型 C. A型 D. A B型
排泄是指人体内的代谢废物排出体外的过程，下列不属于排泄途径的是（　　）
A. 无机盐、尿素和多余的水通过肾脏形成的尿液排出
B. 水、少量的尿素、无机盐通过汗腺分泌的汗液排出
C. 二氧化碳和少量的水通过呼吸系统呼气排出
D. 消化后的食物残渣以粪便的形式通过肛门排出
下列关于神经系统组成的叙述中，正确的是（　　）
A. 中枢神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B. 各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络
C. 脑神经主要分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
D. 神经纤维集结成束，外面包有膜，就构成了神经末梢
下列各项中，不属于反射的是（　　）
A. 小狗听到主人呼唤就去吃食物 B. 海豚顶球表演
C. 小刚躲开树上掉下来的树枝 D. 草履虫游向食物
小明的手被针刺到后迅速缩回，该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是（　　）
A. 简单反射，脊髓 B. 简单反射，反射弧
C. 复杂反射，脊髓 D. 复杂反射，反射弧
下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
A. 在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处，分别能形成听觉和视觉
B. 神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的
C. 内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管，并随着血液循环送到全身各处
D. 侏儒症患者是因为体内胰岛素分泌不足
用你所学的生物学知识判断，下列说法不正确的是（　　）
A. 食物中的水、无机盐、维生素不经过消化就可以被人体吸收
B. 蛔虫身体细长，体表有角质层，可防止被寄主体内的消化液侵蚀
C. 腌肉长时间不易腐烂，是因为盐分多抑制了细菌的生长
D. 人体的生命活动受神经系统的控制和调节，不会受到激素的影响
人们常用生物学原理来解释日常生活中的问题，下列解释不正确的是（　　）
A. 中医讲究“望闻问切”，其中、“切脉”的主要部位是手腕部的静脉
B. 夏天受潮的衣物、皮鞋容易长霉，是因为之前空气中就有霉菌的孢子
C. 检验单上表明某同学的白细胞多，说明他的感冒是由细菌引起的
D. 患老花眼的人应佩戴凸透镜进行矫正
二、简答题（本大题共4小题，共30.0分）
如图为冠状病毒的结构示意图，请据图回答问题：
（1）病毒的结构简单，由① ______ 外壳和内部的② ______ 组成。病毒是没有 ______ 结构的生物。
（2）病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的活细胞内，这种生活方式称为 ______ 。
（3）根据宿主细胞不同，可以将病毒分为： ______ ，如新型冠状病毒主要寄生在人和某些动物细胞内；植物病毒，如烟草花叶病毒；细菌病毒，又叫 ______ ，主要寄生在细菌细胞内。
（4）病毒进入细胞以后，靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用 ______ 内的物质为原料，合成新的病毒，这是它的繁殖方式。
如图是人体血液循环示意图，请根据图回答：
（1）图中肺动脉和主动脉中流动的血液分别是______和______．图中①②③④等组成的那条循环途径称为______．
（2）人体血液在图中______处发生气体交换后，由原来的静脉血变成了动脉血；在图中______处发生气体交换后，由原来的动脉血变成了静脉血．
（3）人体能够组成一个完整的血液循环途径，是因为两条途径中______的血液从心脏右侧出发回到左侧，______的血液从心脏左侧出发回到右侧．
（4）当血液流经全身毛细血管时，把运输来的______等供给组织细胞利用，也把细胞产生的二氧化碳等废物带走．
如图表示鸡的绕道取食，请根据图回答下列问题。
（1）鸡的绕道取食可能会经过若干次“尝试与错误”才能完成，“尝试与错误”是动物常见的 ______行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过 ______因素的作用，由 ______和 ______而获得的。
（2）一般情况下，如果把鸡换成狗，尝试的次数应该更 ______，原因是动物越______，获得这种行为的能力越强。
（3）鸡的这一行为是依靠运动完成的，鸡之所以能产生运动是因为骨骼肌受到______传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着 ______活动。
如果你是一位球迷，在看一场精彩的足球比赛时，会因为兴奋或紧张而面红耳赤、心跳加快、血液升高。请结合如图和所学知识完成下列问题：
（1）神经调节的基本方式是______。完成该活动的结构基础是______。
（2）专心看球的你，收不小心碰到很烫的杯子。你会先缩手，冲动在图中传导的顺序是______（用图中序号表示）。另外，脊髓还能将冲动传导给大脑，让人产生痛觉，这说明脊髓有______和______两种功能。
（3）当看到球队进球时，会因为兴奋或紧张而面红耳赤、心跳加快、血液升高，这说明人体的生命活动主要受______系统的调节，同时也受到______调节的影响。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
请回答下列有关实验和探究的问题
（1）在探究“馒头在口腔中的变化”时，教材上有以下提示：
A．淀粉是馒头的主要成分。淀粉没有甜味，分解后形成的麦芽糖有甜味。
B．淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不会变蓝。
C．牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都足在口腔中进行，口腔的温度大约是37℃。
请根据所学知识及以上提示回答：
①在口腔中较长时间的咀嚼馒头能感觉到甜味，说明馒头中的淀粉分解成了 ______。
②最适合唾液淀粉酶发挥作用的温度为 ______。
③馒头的变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关？______（是或否）。
④有同学说：“淀粉在口腔内最终被分解成葡萄糖，并被口腔吸收。“这句话中的两个明显错误是 ______、______。
（2）在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
①观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是 ______。其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫 ______，它靠近蚯蚓身体的前端。因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端。
②用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是 ______。这些小突起能与 ______协调配合，使身体蠕动。
③取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的平滑玻璃板上，能正常爬行的是放在 ______上的一条。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：桃花水母生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物。
故选：A。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
重点掌握腔肠动物的主要特征。
2.【答案】D
【解析】解：A、扁形动物的不分节，A错误；
B、具有刺细胞是腔肠动物的特征，B错误；
C、扁形动物有口无肛门，C错误；
D、扁形动物的身体背腹扁平，两侧对称，D正确；
故选：D。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层，有口无肛门．
解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．
3.【答案】B
【解析】解：蛔虫属于线形动物；线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生，可见B的说法不是蛔虫的主要特征．
故选：B．
线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的．它们比腔肠动物进化，与扁形动物一样是一类特化的动物．
明确线形动物的主要特征即能正确答题．
4.【答案】A
【解析】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
故选：A。
此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸。解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
5.【答案】A
【解析】解：A、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上，图中A的两块肌肉都跨越关节，连接在不同的骨上，A正确；
B、骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以骨骼肌要跨越关节，图中B两块肌肉没有跨越关节，B错误；
C、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上，图中C中下面的骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上，C错误；
D、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上，图中D上面的骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上，D错误。
故选：A。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，在运动中骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力的作用。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用才能完成。
6.【答案】D
【解析】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．
故选：D．
此题考查的知识点是动物群体中的信息交流，可以从动物通讯的方式方面来解答．
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言．
7.【答案】A
【解析】解：A、搬运食物的蚂蚁群，体现了蚂蚁之间有明确的分工因此属于社会行为。
BCD、爆发蝗灾时的蝗虫群、麦地里啄食的麻雀群、叮在腐肉上的苍蝇群，没有体现生物的社会行为的特点，不属于社会行为。
故选：A。
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。
8.【答案】D
【解析】解：A、蜜蜂跳“8”字摆尾舞是靠动作来传递信息；
B、雌性昆虫分泌性外激素吸引雄性是同种动物群体内的信息交流；
C、母鸡召唤小鸡的鸣叫声，通过声音进行信息交流；
D、蟑螂昼伏夜出属于节律行为，不属于信息交流。
故选：D。
动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
9.【答案】B
【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。
肾小球发生炎症病变是通透性增大，正常人不能透过的血细胞和大分子蛋白也被过滤到肾小囊进而通过肾小管形成血尿或蛋白尿。某患者肾脏受损，长期检测发现尿液中蛋白质超标。结合所学知识分析，最可能导致该结果的原因是肾小球和肾小囊对血浆的过滤功能受损。
故选：B。
肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小体和肾小管组成，肾小管由肾小球和肾小囊组成。尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，肾小管的重吸收作用两个过程。
解答本题需熟练掌握肾单位的结构和功能以及尿的形成过程。
10.【答案】C
【解析】解：青霉都属于多细胞真菌，其细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养；菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色，靠孢子来繁殖后代．所以A、B、D为错误项，不符合题意，C正确符合题意．
故选：C
本题考查青霉的知识，可以结合曲霉一起对比理解．
掌握青霉的特点，注意题目中选错误项．
11.【答案】B
【解析】解：A、菌落是由单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖形成的，属于同种细菌，A错误；
B、从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落，因此细菌菌落和真菌菌落的形态、大小和颜色不同，B正确；
C、菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状是真菌菌落，细菌菌落呈表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，C错误；
D、一个菌落是由一个细菌或几个细菌繁殖后形成的细胞群，不是一个细菌细胞形成的，D错误。
故选：B。
单个细菌用肉眼是看不见的，但是，当单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖时，便会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体，叫做菌落。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．
解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
12.【答案】D
【解析】解：A、幽门螺杆菌的细胞有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，A正确；
B、幽门螺杆菌这种细菌的形态是杆状，B正确；
C、幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，C正确；
D、幽门螺杆菌的生殖方式为分裂生殖，而且繁殖速度非常快，D错误．
故选：D．
幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，属于细菌；体内无叶绿素，无法进行光合作用，营养方式为异养，不能将无机物合成有机物，储存能量；生殖方式为分裂生殖，而且繁殖速度非常快．据此答题．
细菌的结构及生理特点和真菌的进行比较掌握．
13.【答案】C
【解析】解：芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。
故选：C。
有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。
解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能。
14.【答案】C
【解析】解：A、生态系统的分解者包括细菌和真菌；严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等，所以大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，A正确；
B、细菌和真菌能与动植物共生，如豆科植物的根瘤是根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，B正确；
C、有的细菌和真菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但有些细菌、真菌对人有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜，利用酵母菌做面包、酿酒等，C错误；
D、生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳、水或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用，D正确。
故选：C。
大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
掌握细菌、真菌等与人类生活的关系等内容，就能解答本题。
15.【答案】B
【解析】解：A、病毒在结构上与细菌细胞不同，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确。
B、由于病毒能进行繁殖，因此它属于生物，而电脑病毒是人为制造的一种程序，B错误。
C、病毒个体十分微小，需经染色后在电子显微镜下才能看见，C正确。
D、病毒不能独立生活，因此只能寄生在活细胞里，通过自我复制繁殖后代，与人是寄生关系，D正确。
故选：B。
（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体。
（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）。
病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构。
16.【答案】D
【解析】解：A、食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化，A正确。
B、牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化，B正确。
C\、口腔中的牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌能让馒头变甜，是唾液中的唾液淀粉酶把淀粉转化为麦芽糖，既有物理性消化又有化学性消化，C正确；
D、在消化道内将食物中的淀粉、蛋白质、脂肪分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，吸收是营养物质通过消化道进入循环系统的过程，消化是消化，吸收是吸收，两者不能等同，D错误。
故选：D。
在消化道内将食物中的淀粉、蛋白质、脂肪分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，消化方式包括物理性消化和化学性消化；牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化；通过各种消化酶的作用，使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化。例如淀粉在各种消化酶的作用下被分解为葡萄糖、蛋白质被分解为氨基酸、脂肪被分解为甘油和脂肪酸。
大分子的营养物质在消化道内被分解为小分子的营养物质的过程叫做消化，消化包括物理性消化和化学性消化。
17.【答案】D
【解析】解：如图所示：
A、吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气浓度大于血液的浓度，所以氧气透过这两层管壁进入血液，A错误；
B、空气中的氧气进入肺泡，不透过肺泡壁和毛细血管壁，B错误；
C、血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，C错误；
D、血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，D正确。
故选：D。
本题考查肺与外界气体的交换及肺泡内的气体交换的知识。人体与外界环境的气体交换，是通过呼吸系统来完成的。
肺泡与外界的气体交换通过呼吸运动完成，人体内的气体交换通过扩散作用完成。
18.【答案】C
【解析】解：图中甲膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中乙膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。可见C正确。
故选：C。
吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
解答此类题目的关键是掌握吸气、呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。
19.【答案】D
【解析】解：A、血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，因此血液具有运输功能，A正确。
B、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，B正确。
C、白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，当人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增加，因此白细胞对人体起着防御和保护的功能；C正确。
D、血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团，同时血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见，血小板有止血和加速凝血的功能，D错误。
故选：D。
血液由血浆、血细胞两部分组成．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．
解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能．
20.【答案】B
【解析】解：A、把血液从全身各处送回心脏的血管是静脉，故不符合题意；
B、把心脏中的血液送到全身各处去的血管是动脉，故符合题意；
C、血细胞呈单行通过的血管是毛细血管，故不符合题意；
D、血液与组织细胞之间进行物质交换的血管是毛细血管，故不符合题意。
故选：B。
动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，是血液与组织细胞充分地进行物质交换的场所。
解题的关键是了解静脉、动脉、毛细血管三种血管的血液流动方向。
21.【答案】D
【解析】解：A、人的心脏是血液循环的动力器官，由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，其中左心房接收肺静脉注入的血液，右心房接收上下腔静脉注入的血液；左心室收缩将血液射入主动脉，经各级动脉流向全身各处的组织细胞，路径较长；右心室收缩将血液射入肺动脉，流经肺，路径较短；因此，心室壁较心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。A正确。
B、心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。可见，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。B正确。
C、在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉；心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室。C正确。
D、循环系统内的瓣膜有位于心房和心室之间的房室瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室；位于心室和动脉之间的动脉瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能从心室流向动脉；位于静脉内的静脉瓣，使血液只能从全身各处流向心脏。D错误。
故选：D。
心脏的结构如图所示：
解题的关键是熟练掌握心脏的结构特点。
22.【答案】B
【解析】解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
所以，体循环和肺循环的起始部位分别是左心室，右心室。
故选：B。
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
关于体循环和肺循环的路线，可结合着血液循环的图示掌握。熟记血液循环的途径是做好类似题的关键。
23.【答案】A
【解析】解：因为如果大量输血的话，有时输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，一般来说，输血时应以输同型血为原则。在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应，是万能输血者，可以少量的输给其他三种血型的病人。
故选：A。
一般来说，输血时应以输同型血为原则．在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其它血型的血．
O型血是万能输血者，而AB型血的人是万能受血者，可以接受任何血型的血都不会发生凝集反应．
24.【答案】D
【解析】解：由分析可知：人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，不属于排泄，故D不符合题意。
故选：D。
排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．
掌握排泄的概念是解题的关键．
25.【答案】B
【解析】解：A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。不符合题意；
B、神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。人体内有数亿的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。符合题意；
C、脑神经主要分布脑里。不符合题意；
D、神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经。不符合题意；
故选：B。
此题考查了神经系统的组成，据此回答．
这部分内容比较抽象，要注意理解掌握，不能死记硬背．
26.【答案】D
【解析】ABC、“小狗听到主人呼唤就去吃食物”、“海豚顶球表演”、“小刚躲开树上掉下来的树枝”，都是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，因此都属于反射；
D、草履虫没有神经系统，因此“草履虫游向食物”是草履虫的应激性，不属于反射。
BCD正确。
故选：D。
反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射。反射包括简单反射和复杂反射。
解答此类题目的关键是理解掌握反射是指动物通过神经系统对刺激做出有规律的反应活动。
27.【答案】B
【解析】解：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都是简单反射，小明的手被针刺到后迅速缩回是人与生俱来、不学而能的，因此也属于简单反射。
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，因此，小明的手被针刺到后迅速缩回的神经结构是反射弧。
故选：B。
此题考查的知识点是反射弧和复杂反射、简单反射的区别，解答时可以从反射弧和复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。
28.【答案】B
【解析】解：A．视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。听觉的形成：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。故该选项不符合题意；
B．神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的，反射弧必须完整才能完成反射，故该选项符合题意；
C．内分泌腺的分泌物是激素。即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环送到全身各处；故该选项不符合题意；
D．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，患者身材矮小，智力正常，不符合题意。
故选：B。
形成听觉和视觉的部位是大脑皮层的听觉中枢和视觉中枢，神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的．
关键掌握形成视觉和听觉的部位，激素调节的相关知识
29.【答案】D
【解析】解：A、食物中的水、无机盐、维生素属于小分子的营养物质，不经过消化就可以被人体吸收。正确。
B、蛔虫身体细长，属于线形动物，体表有角质层，可防止被寄主体内的消化液侵蚀，正确。
C、腌肉长时间不易腐烂，是因为盐分多抑制了细菌的生长，正确。
D、人体的生命活动受神经系统的控制和调节，同时也受到激素的影响。错误。
故选：D。
食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖。
人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。
涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
30.【答案】A
【解析】解：A、脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动。切脉的位置是手腕外侧的桡动脉。A错误。
B、真菌利用孢子繁殖，夏天受潮的衣物、皮鞋容易长霉，是因为之前空气中就有霉菌的孢子，遇到适宜的环境而生长繁殖，B正确。
C、检验单上表明某同学的白细胞多，说明可能出现了炎症是由细菌引起的。C正确。
D、老花眼是晶状体弹性变小造成的，应佩戴凸透镜进行矫正，D正确。
故选：A。
1、脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏数相等。脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动。
2、血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞能够吞噬病菌，有防御疾病的作用。
熟练掌握相关的基础知识，结合题意，解答实际问题。
31.【答案】蛋白质 遗传物质 细胞 寄生 动物病毒 噬菌体 寄主
【解析】解：（1）病毒没有细胞结构，是由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成。
（2）病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的活细胞内，这种生活方式称为寄生。
（3）病毒的种类很多，但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。根据它们寄生的细胞种类不同，可以将病毒分为三类：专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如新型冠状病毒；专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
（4）病毒不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。病毒进入细胞以后，靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用寄主内的物质为原料，合成新的病毒，即以自我复制的方式繁殖。
故答案为：
（1）蛋白质；遗传物质；细胞；
（2）寄生；
（3）动物病毒；噬菌体；
（4）寄主。
病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒只营寄生生活，要是离开了活细胞，通常会变成结晶体．一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
根据侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（也叫噬菌体）。
图中：①是蛋白质，②遗传物质。
解题的关键是知道病毒的结构特点等。
32.【答案】静脉血 动脉血 体循环 肺部毛细血管 全身毛细血管 肺循环 体循环 营养物质和氧气
【解析】解：（1）肺动脉和主动脉中流动的血液分别是静脉血和动脉血；血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环叫做体循环，即图示中①②③④组成的循环途径为体循环．
（2）、（4）血液流经肺部毛细血管时，肺泡与血液之间进行气体交换：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血；血液流经全身毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样血液由动脉血变成了静脉血．
（3）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起；即肺循环的血液从心脏右侧出发回到左侧，体循环的血液从心脏左侧出发回到右侧．如图所示：
故答案为：（1）静脉血；动脉血；体循环
（2）肺部毛细血管；全身毛细血管
（3）肺循环；体循环
（4）营养物质和氧气
图示为血液循环示意图，由图示可知：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．
关键掌握血液循环的途径．
33.【答案】学习 环境 生活经验 学习 少 高等 神经系统 关节
【解析】解：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。鸡经过若干次“尝试与错误”获得的绕道取食，属于学习行为。
（2）因为不同的动物学习能力不同，动物越高等，学习能力就越强，尝试与错误的次数越少。狗和鸡相比较，狗更高等；学习能力更强，尝试的次数减少。
（3）鸡能产生运动，是因为骨骼肌受到神经系统传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动。
故答案为：
（1）学习；环境；生活经验；学习
（2）少；高等
（3）神经系统；关节
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征。
34.【答案】反射 反射弧 ①→②→③→④→⑤ 反射 传导 神经 激素
【解析】解：（1）神经调节的基本方式是反射，而反射的结构基础为反射弧。反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
（2）从图中可以看出，③为神经中枢，②标号所指的神经上有神经节，代表其为传入神经，则①为感受器，④为传出神经，⑤为效应器。缩手反射为简单反射，脊髓作为神经中枢参与反射，神经冲动的传递途径为①→②→③→④→⑤．产生痛觉则要将神经冲动通过脊髓的白质上行传到大脑的感觉中枢，然后产生痛觉，说明脊髓有反射和传导功能。
（3）当看到心仪的球队进球时，在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响。
故答案为：
（1）反射；反射弧；
（2）①→②→③→④→⑤；反射；传导；
（3）神经；激素。
图中，③为神经中枢，②标号所指的神经上有神经节，代表其为传入神经，则①为感受器，④为传出神经，⑤为效应器。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
35.【答案】麦芽糖 37℃ 是 淀粉在口腔内不会变成葡萄糖 口腔不能吸收葡萄糖 体节 环带 刚毛 肌肉 糙纸
【解析】解：（1）①在口腔中较长时间的咀嚼馒头能感觉到甜味，说明馒头中的淀粉分解成了麦芽糖。
②最适合唾液淀粉酶发挥作用的温度为37℃．
③牙齿的咀嚼、舌的搅拌可以加快淀粉的分解，所以馒头的变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关。
④这句话中的两个明显错误是淀粉在口腔内不会变成葡萄糖，口腔不能吸收葡萄糖．淀粉在口腔内变成麦芽糖，在小肠内变成葡萄糖，并且被小肠吸收。
（2）①观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端。
②蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，因此用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛．蚯蚓的运动就是依靠纵肌、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
③在粗糙的纸上，蚯蚓的刚毛能够钉入，能够运动；在光滑的玻璃板上，刚毛无法钉入，蚯蚓不能运动。
故答案为：（1）①麦芽糖。
②37℃。
③是。
④淀粉在口腔内不会变成葡萄糖；口腔不能吸收葡萄糖。
（2）①体节；环带。
②刚毛；肌肉。
③糙纸。
1、唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
2、蚯蚓身体细长由许多个环状体节构成，这样的动物被称为环节动物。蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。据此回答。
此题考查的知识点较多，需要同学们具备综合的生物知识．
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