人美版小学一年级美术下册《手形的联想》精品课件（13张PPT）

(共13张PPT)
SHOU XING DE LIAN XIANG
手 形 的 联 想
其实这些演员都是聋哑人，他们就是靠着这双手在春晚的舞台上为大家奉献出了这么精彩的演出。你看他们的手形千变万化，让人能够想到许多不同的语言和情绪，今天我们就来学习《手形的联想》。
认识手的结构。
你的手是由哪些部分组成的？
手由手腕、手掌、手指等部分组成。大拇指最粗、与其它四指分开。
手的用途。
我们的手能做些什么呢？
古代西方
阿根廷平涂拉斯河手洞（旧石器时代）。
　　 小手：早在旧石器时代，人们就在山洞里拓印上自己的手印。最终形成了现在的世界文化遗产阿根廷的平涂拉斯手洞。
让我们再来看看西方画家丢勒的这幅《祈祷之手》和雕塑家罗丹的这件雕塑作品《上帝之手》。
以“手”为原型的题材不仅在古代西方被艺术家们所喜爱，随着时代的变迁，在现代生活中手与我们也是紧密相连的。
人们不仅认识到手的重要性，也更加注重美化手，于是新兴了手模、美甲等行业。可以说手与我们的生活密不可分呢。
现代东方
分析手型联想方法
（1）适形联想：你喜欢你的双手吗？
　　现在请你张开手，仔细看看它的形状像什么？首先手指向下变成章鱼了；接下来再把手变化方向横过来看是小鱼；最后把两只手摆在一起又变身成了鸽子。
（2）适物联想：生活中的物象联想到手型。
　　 首先手指向上，加上一小节胳膊，变成了大树；接着把食指和大拇指捏在一起，看，多像孔雀的头；最后我们把一双手进行组合，多像一只猫头鹰。
我们感受了这么多手型联想的表现方法，可以概括为：添加法、拟人法、借物法、组合法….
欣赏感受
许多艺术家进行了大胆的尝试，你认识这些手形与色彩结合的动物吗？
构图色彩
　　 他们把这些用手形联想的物体集中到了一幅画面中，画面内容充实而饱满，色彩搭配合适。
　　 现在你们拿起画笔，跟随老师一起来创作一幅用手形联想的画作吧！
教师示范
同学们，我们的手形画还有另外一种表现形式，我们称之为拓印画。
　　 （1）从纸的中间开始拓印；
　　 （2）沾颜料的时候要饱满，注意量；
　　 （3）由浅至深开始拓印；
　　 （4）注意色彩的搭配，选择鲜艳的颜色进行创作。
布置作业
作业要求：请同学们选择自己喜欢的手形，进行联想，描绘成一幅有趣的画面并涂上自己喜欢的颜色吧！
我们都有一双会说话的手，在我身边有这样的一群人，他们只能用手势来表达心声，让我们用一颗感恩的心关怀和爱护他们，让他们和我们一样，成为世界上最快乐和幸福的人，好吗？