课件20张PPT。第 1 课中学历史说课第一单元:列强的侵略与中国人民的抗争教学目标教学重、难点教学方法教学手段教材分析教学过程教学反思说一说:我国古代四大发明是哪些?我国有过辉煌的历史,为什么到了17世纪时却没落了?指
南
针火
药造纸术印刷术教学过程导入新课(作用:通过繁荣与没落的对比,激发学生探究历史的好奇心)鸦片战争前中国和世界列强基本情况对比(背景)第一部分:鸦片战争前夕的中国和世界(作用:点出鸦片战争的时代背景, 为鸦片战争的爆发打下伏笔) 看!多美的罂粟花呀!可是结出的果实却是有毒的,用它的叶液制成的东西就是臭名昭著的鸦片。英国向中国输入鸦片数量激增表吸毒人数:200万/35年
掠夺白银:3—4亿元/40年里4000788912576203313544540200第二部分:英国的鸦片走私和中国的禁烟运动1、鸦片的大量输入还给中国带来了哪些危害?说一说1、白银外流,造成财政危机。
2、银价上涨,造成“银贵钱贱”。
3、腐蚀统治机构,清政府更加腐败。
4、毒害民众身心,削弱军队战斗力。
5、民风日下,社会萧条,滋生罪恶。2、如果你生活在当时,面对鸦片,你该怎么做?中国应不应该实行禁烟?(作用:加强师生间互动,调动学生的学习积极性)林则徐上道光帝折中指出:
鸦片『流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。』林则徐1839年林则徐虎门销烟有人说:“林则徐不禁烟,英国人就不会发动鸦片战争,因此是禁烟运动引起了鸦片战争。”你认为这一说法是否正确?为什么?辩一辩第三部分:鸦片战争的原因、过程、结果史料:中国禁烟运动 “给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不可能轻易放过的。”(《安得鲁· 韩德森致拉本特函》)
(作用:引导学生透过现象看本质,培养学生认识和分析问题的能力)中国的禁烟运动导火线:根本原因:为了扩大海外殖民地和市场1840年,鸦片战争开始1840年封锁珠江口进犯广东、福建、台湾,攻占定海进抵白河口
1841年 扩大战争攻占广州(陈连升.关天培)三元里抗英侵占香港岛攻占定海(定海三总兵)进占镇海(裕谦)1842年进犯吴淞(陈化成)攻占镇江(海龄)8月 进抵南京下关江面,清政府求和鸦片战争的经过分组讨论:
1、如果林则徐不被革职查办,战争能取胜吗?
2、 鸦片战争中中国为什么会失败?
作用:通过讨论,使学生认识落后就要挨打的道理,激发学生的爱国之情,同时培养学生运用史实全面分析历史的能力 ⒈签订时间:1842年8月 ⒉主要内容 ①赔款2100万银元; ②割让香港岛; ③五口通商; ④协定关税。 ⑤附件内容: A.进出口税率为值百抽五; B.领事裁判权; C.片面最惠国待遇; D.英人可在通商口岸租地建屋.广州厦门福州宁波上海《中英南京条约》签订地点(1842)
*第四部分:中英南京条约的签订及鸦片战争的影响影响鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开端,
是中国近代史的开端。鸦片战争后的主要矛盾:地主阶级和农民阶级的矛盾;资本主义列强与中华民族的矛盾(最主要矛盾)鸦片战争起因为了扩大海外殖民地和市场中国的禁烟运动根本原因导火线爆发(1840.6)第一次进攻 林则徐被革职查办第二次进攻:虎门之战、三元里人民抗英、定海之战、吴淞之战、镇江之战战败《南京条约》及其附属条约的签定开始沦为半殖民地半封建社会经过结果影响第五部分:课堂小节1、鸦片给中国带来的危害是什么?
2、鸦片战争的影响是什么?
3、《南京条约》中规定开放的五个通商口岸分别是哪几个?课后作业:有待深思的问题:我们青少年应如何做到“珍爱生命,远离毒品”?教学反思 鸦片战争是中华民族永远的耻辱。但战争不可怕,可怕的是战败后能不能反省,一次危机也可能是一个民族走向复兴的起点,如日本经历美国的叩关,推翻幕府,实行明治维新,成为大和民族强盛的转折点。但由于这节课内容多,给学生探讨的时间不够充分,怎样让学生换一个角度看待鸦片战争的影响,是我们在教学中值得深思的问题。谢谢您的指导!网址:http://myrz.mayangedu.cn