第1节 压强 课时2 习题课件（含答案）

(共14张PPT)
第九章 压强
第1节 压强
第1课时 增大和减小压强的
方法及压强的综合应用
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课前预习
颍习新矢
1.增大压强的方法:(1)在受力面积一定时,增大压力;(2)在压力
定时,减小受力面积;(3)增大压力的同时减小受力面积。
2.减小压强的方法:(1)在受力面积一定时,减小压力;(2)在压力
定时,增大受力面积;(3)减小压力的同时增大受力面积。
F
3.应用压强公式力=及变形式F=bS和S
可计算压力大
小和受力面积大小
当堂训练
巩固基础
知识点1增大和减小压强的方法
1.(北京)下列实例中,为了增大压强的是
A.书包带做得较宽
B.图钉帽做得面积较大
C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重
2.(湖南)如图所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是
B
知识点2压强的综合应用
3.网上曾有这样一段视频:一对外国老夫妇在海边拍摄风景照,无奈由
于站立太久而深陷淤泥。一名中国渔夫见状,首先将他们身上的背
包和摄影设备拿走,目的是减小他们对淤泥地的压力,然后渔夫
无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥;最后渔夫平趴在淤泥地上
他们撑着渔夫的身体才爬岀了淤泥,使被困者脱离险境。渔夫平趴
在淤泥地的目的是增大人体与淤泥地的接触面积,以减小人体对淤
泥地的压强
4.某中学生站在水平地面上,每只脚与水平地面的接触面积为200cm2,双
脚站立时,他对地面的压强为1.25×104Pa,则该学生的质量为50kg
(g取10N/kg)
如图所示,物体A重30N,B重15N,物体A的底面积为
10cm2,物体B的底面积为5cm2。则:
(1)A对B的压强是6×10Pa
(2)B对桌面的压强是9×10Pa
(泰州)对于下列物品的指定部件,设计时需考
虑增大压强这一因素的是
C B
A.旅行包的背带
B.电钻的钻头
C.运动鞋的鞋底
D.汽车的轮子
2.日常生活和生产中,我们常见的以下事例中,
属于减小压强的是
B
①有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体
重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍的脚
掌;②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚
硬的尖嘴,便于啄开树皮;③用螺栓紧固机器
零件时,在螺母下垫垫圈;④要把图钉按进较
硬的木板,需要更大的力