第1节 功 习题课件（含答案）
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第十一章 功和机械能
第1节 功
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课前预习
习新矢
1.如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段
距离,就说这个力对物体做了功
2.做功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力
;另一个是
物体在这个力的方向上移动的距离
力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,公式为
W=Fs,功的单位是焦耳,用符号J表示,1J=1N·m
4.当力的方向和物体移动方向垂直时,这个力对物体不做功;当力
的方向与物体移动方向相反时,我们说物体克服这个力做功。
当堂训练
巩固基础
知识点1功
1.关于功的概念,下列说法中正确的是
A.只要有力作用在物体上,力就对物体做了功
B.物体只要移动了距离,就一定做了功
C.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离,那么这个力
就对物体做了功
D.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定做了功
2.(长沙)下列关于功的说法正确的是
A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功
B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重
物做了功
足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功
D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功
知识点2功的计算
3.(六盘水)如果你将掉在地面上的物理课本捡起来放在课桌上,你对
课本所做的功最接近于
A.0.02
B.0.2
D.20
4.(杭州)在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为
m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相
同的距离,则下列结论正确的是
B
A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功
2m F
B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大
课后作业
全面提升
如图所示,用水平向右的推力F=50N,将重
为60N的小车从斜面的底端匀速推到顶端,
这时推力F所做的功是
( B
A.150J
B.200J
C.250
D.300
3.(德州)用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同
物体在同一水平面上运动,两次运动的st
图象如图所示。其对应的弹簧测力计的示数
分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为
W1、W2,则它们的关系正确的是
C B
A.F1>F2,W1>W2B.F1=F2,W1>W
C.F1=F2,W1
第十一章 功和机械能
第1节 功
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课前预习
习新矢
1.如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段
距离,就说这个力对物体做了功
2.做功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力
;另一个是
物体在这个力的方向上移动的距离
力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,公式为
W=Fs,功的单位是焦耳,用符号J表示,1J=1N·m
4.当力的方向和物体移动方向垂直时,这个力对物体不做功;当力
的方向与物体移动方向相反时,我们说物体克服这个力做功。
当堂训练
巩固基础
知识点1功
1.关于功的概念,下列说法中正确的是
A.只要有力作用在物体上,力就对物体做了功
B.物体只要移动了距离,就一定做了功
C.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离,那么这个力
就对物体做了功
D.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定做了功
2.(长沙)下列关于功的说法正确的是
A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功
B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重
物做了功
足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功
D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功
知识点2功的计算
3.(六盘水)如果你将掉在地面上的物理课本捡起来放在课桌上,你对
课本所做的功最接近于
A.0.02
B.0.2
D.20
4.(杭州)在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为
m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相
同的距离,则下列结论正确的是
B
A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功
2m F
B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大
课后作业
全面提升
如图所示,用水平向右的推力F=50N,将重
为60N的小车从斜面的底端匀速推到顶端,
这时推力F所做的功是
( B
A.150J
B.200J
C.250
D.300
3.(德州)用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同
物体在同一水平面上运动,两次运动的st
图象如图所示。其对应的弹簧测力计的示数
分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为
W1、W2,则它们的关系正确的是
C B
A.F1>F2,W1>W2B.F1=F2,W1>W
C.F1=F2,W1