第3节 动能和势能 课时1 习题课件（含答案）

(共16张PPT)
第十一章 功和机械能
第3节 动能和势能
第1课时 动能
下页
上页
课前预习
预习新知
个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。能量是表示
物体做功本领大小的物理量,能量的大小可用能够做功的多少
来度量,个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大
2.物体由于运动而具有的能叫做动能。物体动能的大小与物体的
质量和物体运动的速度有关,物体的质量越大,运动的速度
越大,具有的动能就越大
当堂训练
巩固基础
知识点1能量
1.(原创)下列关于功和能的关系的说法中,正确的是
C A
A.物体能对别的物体做功,它就具有能
B.一个物体没有做功,它就没有能量
C.物体具有能,它肯定正在做功
D.一个物体的能量越大,它做的功一定越多
知识点2动能
2.下列物体中不具有动能的是
A.飞驰的列车
B.翱翔天空的雄鹰
C.百米赛跑场上飞奔的运动员D.坐在教室座位上的学生
3.高速公路上行驶的车辆不能超速超载:不能超速是因为当车的质量
定时,速度越大,动能越大,行驶时就越危险;不能超载是因为
当车的速度一定时,质量越大,动能越大,行驶时就越危险。
知识点3探究物体的动能与质量和速度的关系
4.(荆州)为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图
甲、乙所示的实验装置来进行实验。图甲是让不同质量的小球沿同
光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平
面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景;图
乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释
放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运
动一段距离后静止时的情景
1)若要探究动能大小与速度的关系,应选择图乙(填“甲”或
“乙”)进行实验。木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力
不变(填“变大”“变小”或“不变”,下同),克服摩擦力做功的
功率变小
(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗
不能,原因是光滑水平面上,木块将不会停下来
B
ch
B○2
B
27
2h
课后作业
全面提升
1.(天津)2020年6月23日,我国北斗三号全球
卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功
若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动
时速度增大了,由此可知其动能
( B
A.减小B.增大
不变D.消失