教科版（2017秋）六年级下册2.3.《形形色色的植物》（课件12张PPT）

(共12张PPT)
3.形形色色的植物
六年级下册 第二单元 《生物的多样性》
聚 焦
思考：同种植物中的不同个体相同吗？
探 索
亲代
后代
探 索
亲代
后代
观察比较植物后代和亲代的异同
探 索
相同点：
形状
花瓣数量5片
不同点：
颜色
大小
亲代（凤仙花）
后代（凤仙花）
探 索
观察比较植物后代和亲代的异同
相同点：
形状
颜色（绿色）
锯齿
不同点：
颜色（深浅）
边缘是否开裂
研讨一：植物后代和亲代的异同
遗传：相似 变异：不同
植物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传。
植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫变异。
研 讨
研讨一：植物后代和亲代的异同
形形色色的植物是怎样形成的？
遗传 + 变异
研 讨
研 讨
研讨二：植物的遗传变异与人类的关系
拓 展
矮茎豌豆
矮茎豌豆
＋
→
矮茎豌豆
矮茎豌豆
矮茎豌豆
矮茎豌豆
高茎豌豆
高茎豌豆
＋
→
高茎豌豆
高茎豌豆
高茎豌豆
矮茎豌豆
？
孟德尔和豌豆实验
▼
种了8年多的
豌豆杂交实验
进行了350次
以上的人工授精
栽培了数以万计的豌豆植株
........
阅读资料——孟德尔 | 不想种豌豆的修道士不是好生物学家
孟德尔和豌豆实验
拓 展
让科学流行起来