11.彩虹 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
学习目标
1、认识“虹、座”等7个生字，
会写“那、着、到”3个字。
2、能正确、流利地朗读课文，
能入情入境地朗读课文第2自然段。
3、读好第2自然段中多个分句组成的长句子，
读好分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。
猜谜语
弯弯一座桥，
架在半天腰，
七色排得巧，
一会不见了。
打一自然物
预习检查
11彩虹
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘呀飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
hóng
hóng
hóng
虹
zuò
hóng
座
zuò
浇花
浇
j
jiāo
提
tí
洒
sǎ
挑
tiāo
兴
xìng
认读生字
指名认读生字和词语。
彩虹 一座 浇花
提水 洒水 挑水
高兴
11 彩虹
雨停了，天上有一座美丽的桥。
初读课文
这座美丽的桥是什么？
（这座美丽的桥是彩虹）
初读课文
3、妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
彩虹有几种颜色？
（七种）
指导观察
初读课文
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
读好长句子
1、爸爸，你那把浇花用的水壶呢？2、如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？3、你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
想一想
1.“我”在哪里？干什么？
2.“我”真的提着那把爸爸的水壶吗？
从哪个词语知道的？
我最棒
1、提 洒 挑 浇
2、这四个动词有什么特点？
（1）左右结构
（2）都可以跟水组成词语：提水、
洒水、挑水、浇水
3、边做动作边读词语
知识回顾
1、天上美丽的桥是什么？
天上美丽的桥是雨后的彩虹。
2、文中的我把彩虹说成美丽的桥，说明了什么？
说明我爱想象、爱思考。
知识回顾
3、那“我”真的能走上这座美丽的桥吗？为什么？
不能，因为它是彩虹，像桥，而且在天空中。
那
结构：左右
笔画：六画
我会写
nà
那里
那天
那是
着
结构：半包围
笔画：十一画
我会写
zhe
看着
写着
画着
到
结构：左右
笔画：八画
我会写
dào
看到
来到
到来
认读生字
看拼音，写词语。
nà lǐ lái dào kàn zhe
( ) ( ) ( )
课堂延伸
课后请同学们画一幅美丽的彩虹画，能做到吗？